共查询到19条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
高职数字媒体专业学生媒体艺术素养现状的案例分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张铁墨 《中国科教创新导刊》2008,(36):140-140
对数字媒体专业学生的媒体艺术素养调查发现,高职数字媒体专业学生媒体艺术素养现状不容乐观。通过分析问题,提出提高学生媒体艺术素养的方法。 相似文献
2.
兰玉娟 《中国教育技术装备》2009,(18):86-87
随着数字媒体兴起,数字媒体人才逐渐走俏.但是在高校数字媒体号业人才的培养中,学生的艺术素养教育是个难题.就这个问题进行一些深入探讨,希望能对数字媒体专业学生艺术素养教育提供一些思路. 相似文献
3.
曹译文 《辽宁广播电视大学学报》2015,(2)
基于数字化技术的数字媒体技术与数字媒体艺术专业做为新兴的交叉学科,有着巨大的发展前景。本文分析计算机领域下数字媒体技术专业方向与数字媒体艺术专业方向的区别和联系,并重点从专业的发展方向、人才需求培养目标等方面对数字媒体艺术专业人才培养的现状予以分析与探索。 相似文献
4.
随着互联网通信技术的全球化飞速发展,信息革命给传统的媒体带来了巨大的冲击,而数字媒体艺术正是这个时代孕育而生的朝阳产业。为迎接这种产业革命,我国高校也在近年来纷纷设置了数字媒体艺术专业。数字媒体艺术专业的教育规模在逐年增长,呈现可喜的局面,但同时也出现了一些制约其发展的问题。 相似文献
5.
近年来,高校数字媒体艺术专业大量开设,专业的建设亟须教学实践跟进。数字媒体艺术内容与形式并重,与动画有着千丝万缕的联系,特别是,相当一部分动画专业转型数字媒体艺术专业,基础课程教学要根据专业方向及时调整。基于这一现实,本文以动画基础教学为例,探讨数字媒体艺术语境下动画类课程的改革,并通过相应的课程实践,验证了保留动画创作相关课程优良教学基础的重要性,以及不断发展和扩充其教学内容和手段的必要性。数字媒体艺术专业课程建设要保持开放的态度和开阔的行业视野,让课堂与高速发展的技术和传播环境紧密接轨。 相似文献
6.
由于数字媒体艺术专业属于一门新的学科,同时又具有文理交叉型特色,不同学校的数字媒体艺术专业的课程设置存在很大的差别,那么,对于理工学科背景下的数字媒体艺术专业应该采取怎样的人才培养模式,对课程应该进行怎样的设置,才能充分利用学校的教学资源,同时培育出满足社会需求的人才。针对以上问题,本篇论文通过对不同类型高校中数字媒体艺术专业的课程设置进行调查比较研究,同时对哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业的课程设置进行分析,提出了理工学科背景的数字媒体艺术专业本科教育的新思路,即"实验、实习、毕业设计教学环节的一体化构建"。 相似文献
7.
8.
吴昊 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(1)
本文阐述了数字媒体艺术的定义以及国内数字媒体艺术产业的建设与发展现状,提出了高职高专数字媒体艺术专业人才培养的定位和培养目标,以及培养数字媒体艺术人才的若干方法。 相似文献
9.
《南昌教育学院学报》2017,(6):53-55
数字媒体艺术设计专业是集科学、艺术和媒体相互交叉融合的新型应用学科,具有较强的实践性。在教学中采用基于学科竞赛的数字媒体艺术设计专业教学模式,对培养学生创新实践能力,提高教学质量具有重要的作用。针对数字媒体艺术设计专业学科竞赛的现状与问题,应从调整专业课程设置、加大竞赛宣传力度、拓展学科竞赛内容、组建优秀指导团队、健全竞赛激励机制等方面采集积极措施。 相似文献
10.
霍炬 《中国科教创新导刊》2014,(13):62-63
随着各大高校对实用性专业教学的追求越来越高,数字媒体艺术专业普及开来成为各大高校新增的特色专业.它致力于为国家培养出更多具有艺术修养、能够熟练掌握计算机艺术设计的高素质专业型人才.本文在开头简述了数字媒体艺术的特点,然后明确指明了各大高校当前开设数字媒体艺术专业的教学现状及存在的不足,最后,列举出了构建数字媒体艺术专业实践教学体系的策略. 相似文献
11.
在对当前数字媒体人才需求进行分析的基础上,结合我校办学特色,构建了“一个主体、两轮驱动、五个结合”的数字媒体技术专业创新人才的培养模式。此模式以“实践”为核心,强化学生的师范技能、媒体开发能力,提高了学生的艺术修养、创作积极性和创新意识,对其他院校数字媒体类专业发展具有重要意义。 相似文献
12.
随着数码技术的快速发展,数码艺术在雕塑艺术领域中得到广泛的运用,数码艺术雕塑作品已经能够虚拟出近乎完美的艺术效果。数码艺术改变了传统的雕塑创作和制作方式,雕塑艺术的传播也越来越数码化、网络化。 相似文献
13.
近年来,关于数字技术在传媒领域尤其是电视、电影艺术创作和信息传递等领域的应用的讨论始终是一个焦点。与之相随的一个新的名词——数字摄影技术也越来越受到追捧和关注。剖析数字技术在摄影创作中的应用,结合时代背景与以阐释,并对"数字摄影艺术创作"进行思考。 相似文献
14.
林三芳 《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,(6):167-171
艺术的创作和传播与媒体发展紧密相连。新媒体的发展和普及改变了人们的生活方式,推动人类进入一个前所未有的数字时代,艺术的创作方式和存在形式也因此改变,艺术与非艺术的界限正在消失,艺术有了更丰富的内涵。"新媒体艺术学院"、"数字媒体艺术"、"媒体创意"等专业院校大量涌现,伴随着数字艺术的蓬勃发展,艺术教育面对前所未有的挑战。艺术教育工作者需要结合新媒体艺术的特点,从课程设计、创新教育、团队协作等方面进行探索。 相似文献
15.
数码插画是兼具艺术性、商业性、流行性的新艺术,甚至已经成为艺术设计领域里时尚的代名词。本文就数码技术在商业插画中的广泛应用所产生的独特视觉美感进行深入详尽的研究,就数码技术影响下的商业插画的创作进行审美层面上的分析,从而为更好地利用数字技术创作商业插画进行有意义的指导。 相似文献
16.
冯俏俏 《中国科教创新导刊》2012,(10):50-51
目前世界各个国家都非常重视文化产业的发展,文化产业的发展水平直接影响了国家经济的发展。越是发达的国家,文化产业对经济发展的影响就越大。作为文化产业链中的新兴行业—数字媒体艺术近年来发展势头强劲。文章中对近年来数字媒体艺术的发展现状做出相应归纳总结并分析研究。 相似文献
17.
18.
数据艺术:信息时代的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
黄鸣奋 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(1):109-113
数据艺术是信息科技与艺术相互交融的产物。它以数码媒体为自己的家园，以数字化生存为自己的题材，以嬉戏作为自己的精神，代表了新的艺术观念。文章分析了数据艺术的由来、创作途径与价值。 相似文献
19.
文章通过对我国102所院校数字媒体专业人才培养方案的调查分析,发现数字媒体专业的人才培养存在脱离学生实际、"万金油"式的职业定位、专业不专的学生能力等问题。针对以上问题提出了数字媒体专业培养目标的设计应坚持"面向数字媒体行业"、"技术或艺术取向"等两个原则,在培养规格中应强调"基本素质"和"专业素质"两类素质的培养,并设计与确定了数字媒体专业的培养目标与培养规格,为数字媒体专业人才培养提供参考。 相似文献