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现行成本会计教学中存在理论与实践相脱节、教学手段落后、教学方式方法滞后等诸多问题,影响了教学的效果和学生能力的形成.本文着重探讨成本会计教学改进的措施和途径,实践证明:措施得力,教学效果明显提高. 相似文献
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成本会计作为会计学专业的核心课程,是一门理论性强、方法体系复杂并与实际联系极为密切的课程.文章根据会计教学的特点和难点,提出了成本会计教学改革的措施. 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2016,(2):8-10
文章概括介绍成本会计课程特点和教学现状,从成本会计课程内容、教法、教学手段、实习实训和考试考核等几个方面,简要分析当前成本会计课程及教学过程中存在的问题,针对有关问题提出几点改进建议。 相似文献
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成本会计是一门应用性很强的课程,传统教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。因此,本文以学生的能力为本位,将成本会计的特点及教学上的难点作为切入点,全面分析了高职《成本会计》课堂教学方法。 相似文献
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李文波 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(3)
成本会计的变化主要表现为成本会计技术手段与方法不断更新和成本会计的应用范围不断拓展,这种变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新。为此,成本会计应采取以下应对措施:加强成本理论的研究,提高我国成本会计水平;成本会计工作者应更新观念,增强成本效益、成本回避意识;推进成本会计电算化;学习外国先进的经验和方法;总结完善和推广我国行之有效的成本会计方法;完善成本会计组织,提高全员成本意识和素质。 相似文献
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赵文蔚 《中国科教创新导刊》2013,(14):66-66
《成本会计》作为会计专业的必修课,是一门理论性强,关系复杂,且与实际工作联系极为紧密的课程。本文从中职学生的实际出发,综合分析了目前成本会计教学的难点和现状,并对改进教学方法的措施做了详细的综述。 相似文献
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成本会计课程是会计课程的重要组成部分,该课程的理论性和应用性很强,扎实的成本会计理论知识和熟练的业务操作技能是学生今后从事成本会计工作的基础。以往的成本会计课程教学以讲授为主,这在一定程度上导致学生的学习与社会的生产实际相脱离。文章从工作过程导向出发,结合成本会计的岗位职责,构建典型的学习情境,在教学过程中注重学生对知识的具体运用和业务操作,使教、学、做融为一体,培养学生的成本会计工作职业能力和职业素养,让学生的学习和成本会计工作无缝对接。 相似文献
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成本会计是一门应用性很强的课程,传统的教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。基于此,文章以成本会计的特点及教学上的难点为切入点,全面分析了《成本会计》课堂教学方法。 相似文献
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《成本会计》是一门集知识性、技术性和实践性于一体的应用型学科,加强对《成本会计》课程的建设,对于实现会计学专业培养应用型人才的目标具有十分重要的意义。本文将从《成本会计》课程的性质和内容入手,从教学内容和教学条件两个方面,谈谈《成本会计》课程建设的思路,以期对《成本会计》课程的教学有所帮助。 相似文献
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陈计专 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):66-67
成本会计是一门理论性较强、体系复杂且注重实务操作的会计专业课程。但在长期的教学环节中存在着许多问题,具体表现在成本会计教学内容与企业需要脱节,教学定位不准等。高职院校应结合企业的需要,改进教学内容,改革成本会计教学手段,完善成本会计的考核评价方法。 相似文献
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窦微韩杨 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):40-41
伴随高校教育改革的开展,培养应用型人才成为当前民办高校的办学重心。实行教育改革的目的是培养应用型人才,而课程改革是其重中之重。作为财会类专业核心课程之一的成本会计,实践性较强,更应重视实践教学在成本会计教学中的应用;但是目前我国高校成本会计的教学还停留在理论大于实践的阶段。通过分析成本会计教学的现状,分析成本会计的教学困境,并以长春财经学院为例,提出基于应用型人才培养的成本会计实践教学的改革方式,以提高我国成本会计人才培养的质量。 相似文献
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赵霞 《开封教育学院学报》2014,(10):200-201
传统的《成本会计》课程教学,教师多采用板书、PPT等手段进行课堂演示,教学效果不佳。基于此,以项目导向教学模式将EXCEL软件引入成本会计教学,探讨将EXCEL电子表格软件应用于成本会计教学演示、仿真模拟实训以及成本分析等成本会计教学领域的策略,以实现技能训练与课堂教学有机结合。 相似文献
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成本会计是会计专业的重要课程,目前成本会计教学中,教学方法,手段、内容等方面存在很多问题。本文对目前成本会计课程教学中存在的问题进行了分析,结合教学经验提出相应的建议。 相似文献
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张洁 《中国科教创新导刊》2013,(1):11-12
成本会计是高校会计学专业课程体系的重要组成部分,是实践性很强、实践应用范围很广的一门课程。这门课程的教学目的要求学生掌握成本核算和成本分析的基本方法,能将成本会计知识运用于企业成本管理活动。目前,独立学院成本会计教学中普遍存在着不重视实践教学、教学内容滞后时代发展等诸多问题。如何对成本会计教学进行改革是独立学院在培养应用型人才道路上所面临的重要课题。 相似文献
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能力本位教育的核心是使学生具备从事某一职业所必需的实践能力。中职财会专业应以"能力为本位"为社会培养实践能力强、技能型和实用型的会计人才。《成本会计》是财会专业的重点课程,也是大部分学生就业后的主要工作岗位——成本核算岗位,该课程应用性很强,传统教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,不利于培养学生的实践能力和创新精神。因此,本文以学生能力本位为教育教改理念,从建立成本会计模块化课程体系、改革传统成本会计教学的具体模式、采用多元化的教学手段以及建立新型教学评价体系等方面,论述构建新型《成本会计》课程的教学模式。 相似文献
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成本会计是财务管理专业的核心骨干课程之一,是财务管理专业课程体系的重要组成部分。成本会计作为财经院校财务管理专业的实践技能课程,它的改革始终占据着财务管理专业课程改革的重要地位。成本会计课程改革的成败与否,直接关系到向企业输送的成本会计与管理人员素质和能力的高低。本文通过成本会计教学中存在的问题展开分析,在此基础上试图构建基于定位理论的成本会计课程框架,并明确了课程改革主要目标,最后指出了成本会计教学拟解决的关键问题以及改革实施方案。 相似文献
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<成本会计>课程是广播电视大学开放教育会计学专业(专科)的必修课,是自<基础会计>与<财务会计>后的又一门专业课.通过学习本课程,学员能较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能,为后续的<管理会计>和<财务管理>等课程的教学打下良好的基础.在历年成本会计考核中,学员的通过率较低、成绩相差悬殊,针对这一现象,在教学实践中分析其原因,本文作者不断进行总结并提出改进措施.取得了一定成效. 相似文献