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拓片在中国历史悠久,作为拓片之一的碑刻拓片是我国一项古老的传统技艺,因为有了拓片的传承,原有的已经失散的石碑的内容和丰采才能为后世所仰视.笔者一直从事于外八庙所辖各处皇家寺庙石碑的保护以及相关资料的收集与整理工作,本文就石碑拓片的制作过程,及对原文物保护和对碑拓的妥善保存和运用方面谈了自己的看法. 相似文献
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<金文大字典>是我国当代金文研究集大成之作.但是,近年来随着学术的发展,<金文大字典>暴露出在字形考释和拓片的整理方面的一些问题.本文先把<金文大字典>的错误加以归类,然后在每类错误下举一至雨例加以说明. 相似文献
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董文利 《中学政史地(中考事实政治版)》2019,(12):78-80
千年石刻遭盗拓折射文保困境。国庆假期期间,位于江苏丹阳已经矗立1500余年的国家文物南朝石刻遭到多名外地大学生非法拓印,这一行为所幸被制止,但消息传开后仍引发公众热议。之后,涉事的某大学带队老师解释称是课堂结合野外进行“游学”,将南朝石刻拓片用于学习研究,“没有意识到自己的行为已违法”,对此感到抱歉。 相似文献
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北师大版《历史》（七年级下）教科书的第40页在叙述雕版印刷发明和发展概况时配了一幅插图，题名为“唐刻本《金刚经》拓片（局部）”（见上图）。笔者认为此题名极为不妥。 相似文献
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活动一它们是几分钱目的:1.按数取出相应的“硬币”。2.练习“硬币”的换算。准备:1.“1分”、“2分”、“5分”硬币的拓片若干;摆硬币拓片的图板若干(如图一、图二)。2.事先认识过硬币。过程:1.将“2分”、“5分”换算为“1分”的练习。幼儿取一图板(如图一),首先辨认左格内的硬币拓片,说出它们的面值。然后取“1分”币拓片在右格内摆放,其面值总数要与 相似文献
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即实 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1991,(1)
本文以《乣邻墓志》(即契丹小字《耶律仁先墓志》)碑刻的原石拓片为据,抄录、校正墓志全文;为存志文原貌,另成校勘记一篇,附原石拓片照片。 相似文献
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张大伟 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2003,5(4):58-60
墓志是中国封建社会礼制的产物,记载了墓主的个人资料,反映了墓主的血缘关系及一个家庭的世系,是研究姓氏和历史人物的重要史料。漳州市图书馆收藏古代墓志拓片近百种。必须重视对墓志中家族世系资料的整理和利用,对馆藏墓志拓片进行文献整理,并与方志、家谱等古代文献相互对照研究。 相似文献
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正1994年,北京翰海拍卖有限公司最早在内地进行了碑帖拓片的拍卖。经过20多年的市场培育和发展,碑帖拓片已经成为国内拍卖市场不可或缺的组成部分,并且随着拍卖市场上不断出现的高价成交,逐渐受到大众关注。由于对收藏者的文化素养要求高、受众面相对较小、市场流动性低,加上市场回报周期长等因素,目前碑帖拓片还普遍处于较低的价格状态。这也从另一角度反映出,相较于其 相似文献
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张大伟 《漳州职业大学学报》2003,5(4):58-60
墓志是中国封建社会礼制的产物，记载了墓主的个人资料，反映了墓主的血缘关系及一个家庭的世系，是研究姓氏和历史人物的重要史料。漳州市图书馆收藏古代墓志拓片近百种。必须重视对墓志中家族世系资料的整理和利用，对馆藏墓志拓片进行献整理，并与方志、家谱等古代献相互对照研究。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2019,(4):141-148
《新见隋唐墓志集释》著录新见隋唐墓志50通,集拓片、提要、释文和文史考证于一体,文献和语料价值突出,为隋唐历史、文化、语言文字等研究提供了重要的新材料。由于文字讹俗、石面残泐、拓片制作不善而影响文字辨认等原因,导致该书释文存在不少缺误,断句亦偶有疏误,极不利于该份材料科学有效的利用。论文以拓片为依据,分十一类举例补正了其中近50条典型的文字缺误,旨在为进一步发挥这批材料的实际价值提供支撑,亦对后续石刻等出土文献的整理与研究有重要意义。 相似文献
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王涛 《中学历史教学参考》2007,(12):58-59
1.唐代,在长安考中的状元进士会齐集大雁塔题名明志,下图为唐宪宗元和九年(814)李存诚等人题名拓片。下列关于唐代科举制度说法不正确的是 相似文献
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依据安徽省歙县大阜村一份保存完整的潘祖同的墓志铭拓片,梳理了潘世恩后裔的一些详细世系,介绍了藏书家潘祖同的生平履历。 相似文献
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王琳 《开封教育学院学报》2014,(7):289-290
文学家鲁迅能熟练使用批判的武器——文学,但更推崇武器的批判。他一生对美术热情不减,大量收藏和介绍欧洲版画,又大量购买收藏汉画像,用真切和热情培育了一批杰出艺术青年,并且用不懈的精力坚持发展版画以作为艺术方面有力的革命武器。鲁迅的非凡志气,用伟大的心地贯穿了一代的人物,值得我们研究和学习。 相似文献
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董宪臣 《阿坝师范高等专科学校学报》2017,34(2)
《汉碑全集》和《汉魏六朝碑刻校注》是目前东汉碑刻拓片辑录及语言文字整理最完善的两部著作,但在字形迻录、疑字考释、碑文释读、碑文注解等方面仍存在值得商榷之处,需要作进一步的补正. 相似文献