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1.
本文在教学实践的基础上,通过中职会计模拟实验教学的思考,探索对学生进行会计技能培养的有效途径,指出对中职生进行会计模拟实验教学,目的是让学生模拟会计核算全过程操作,帮助学生将所学的会计学知识和方法转化为具体的从事会计工作的职业行为方式。 相似文献
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加强远程开放教育会计模拟实验教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
会计模拟实验是远程开放教育会计学专业教学中的一个重要环节,在模拟实验教学中应该制定多元化教学目标,确立学生在教学中的主导地位,在强调专业知识的同时更加重视学生实践能力的提高. 相似文献
3.
会计专业是应用型专业,会计学是一门实践性、操作性很强的学科,为了培养人才市场所需的会计人才,必须开设会计模拟实验课程。本人根据自己近年来在民办高校的会计模拟实验教学的实践,针对会计模拟实验教学的现状进行反思,提出了改进民办高校会计模拟实验教学的想法。 相似文献
4.
何秧儿 《宁波广播电视大学学报》2005,3(1):64-66
会计模拟实验是会计学教育安排中的重中之重。宁波电大通过四届会计学本科学员的会计模拟实验教学．积累了经验，取得了显著成绩，也发现了一些问题。本文通过总结分析寻求进一步改进的措施．以切实提高会计模拟实验教学质量和学员的会计实务操作技能。 相似文献
5.
会计学课程是我国高等院校会计类专业学生必修的专业基础课程。文章根据企业调研、学生就业和课程反馈等,分析现阶段独立院校会计学课程在教学设计、实验项目开展及考核制度等方面存在的问题,并提出实施情景模拟实验和“混合式”教学等改革措施,发挥独立院校培养应用型人才的特色与优势。 相似文献
6.
会计电算化模拟实验的完善 总被引：1，自引：0，他引：1
会计电算化模拟实验中还存在一些问题,在教学中要针对模拟实验中存在的弊端,优化会计学科整体配置,重新定位人才培养方向,改革现有教学内容,并在实验中科学设计实验流程,强化学生动手能力的培养。 相似文献
7.
会计模拟实验教学是培养学生会计职业技能的关键环节,本文分析了会计模拟实验教学的特点以及实施会计模拟实验教学的关键,提出了当前会计模拟实验教学中仍然存在的一些问题. 相似文献
8.
邱德君 《吉林广播电视大学学报》2008,(3):23-26
会计学作为一门实践性很强的专业学科,其实践教学一直占有非常重要的地位。开放教育会计学专业集中实践环节中的社会实践部分的操作,是采用中央电大指定的“中央电大会计模拟实验室”软件系统来完成的。本文通过开放学员的调查问卷,分析开放本科会计学专业学员的实践教学环节的教学效果,探索现代远程教育模式下会计模拟实验的教学方法。 相似文献
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强化会计模拟实验教学对于激发学生学习兴趣和加深学生对会计专业课程的理解有着重要的意义,本文对高职会计模拟实验教学现状进行了分析,并就会计模拟实验教学质量的提升提出了一些对策。 相似文献
10.
论高校会计模拟实验教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
陈素素 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(4)
文章阐述了高校会计模拟实验教学对高等会计教育的重要性,认为高校会计模拟实验教学对培养学生的实践能力、分析和解决问题的能力具有重要作用。文章根据教学实践经验分析了目前高校会计模拟实验教学中存在的问题,提出了统一认识、提高会计专业教师上机能力、拓宽会计模拟实验教材的内容、提高会计模拟实验教学的目标和要求、合理安排会计模拟实验教学的顺序及课时等措施。 相似文献
11.
于春燕 《新课程改革与实践》2010,(17):121-122
会计专业是应用型专业,会计学是一门实践性、操作性很强的学科。高职教育的目标就是培养具有一定理论知识和较强实践能力的应用性人才,为区域经济发展和社会服务。为了达到这一教学目标,会计模拟实验成为高职会计专业的重点课程,是提高学生动手能力的重要途径。通过实验,将专业理论和会计实务紧密结合,可使学生比较系统地学习基础会计、财务会计、成本会计的操作程序和操作方法,为尽快适应会计工作打下良好的基础。 相似文献
12.
提高会计模拟实验教学质量的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
沈爱凤 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(3)
会计作为一门应用性学科,加强会计模拟实验教学很有必要。会计模拟实验教学应用于会计教学中,可以加深学生对会计专业课程的理解,激发学生的学习兴趣,有利于提高会计教学质量。 相似文献
13.
会计模拟实验教学是会计教学的组成部分,是学生理论学习的继续、补充和发展,在提高人才培养质量方面将起到不可或缺的作用。本文就当前高职院校开展会计模拟实验教学的现状,以及提高会计模拟实验教学效果的对策建议等问题进行初步探讨。 相似文献
14.
在立足于基层电大开放教育会计学专科开展校内实践活动具体实践的基础上,总结提炼了诸如专题讲座、模拟实验、小组讨论、财务分析报告、知识能力竞赛、交流沟通咨询、调查报告、毕业论文等八种校内会计实践活动的具体形式,以此提高电大会计学专科教学水平。 相似文献
15.
会计是一门技术性和实践性很强的学科,提高会计模拟实验效果,对弥补理论教学不足的问题,培养学生动手能力,训练职业技能具有十分重要的意义。本文对影响会计模拟实验效果的诸因素进行分析,并提出了若干对策,以期完善会计模拟实验教学。 相似文献
16.
李华 《中国校外教育(理论)》2010,(1):143-143
职业学校的会计教学长期存在着理论和实践脱节,学生动手能力差的现象。笔者主要从会计模拟实践教学内容,包括会计日常课程、综合模拟实验、校外专业实习;实践教学中,教师为学生创造氛围,学生扮演不同的角色及将手工会计模拟实验和电算模拟实验结合起来,配备有经验的专职会计模拟实验指导教师等,对会计实践教学发展的建议等方面进行论述。 相似文献
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会计学基础案例教学法通过剖析会计案例,让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的实践活动中,以提高学生理论联系实际的能力。本文就会计学基础案例教学法的特点、步骤、应注意的问题等进行了论述。旨在加强会计案例教学的教学力度,提高会计教学的质量和效果。 相似文献
18.
加强会计实践教学，提高学生操作能力许芳霞会计学是一门经济应用型科学。会计专业培养出的会计人员应是涉足于经济生活，从事经济管理工作的一种实用型人才。由于会计学科本身的性质，决定了会计教学必须理论联系实际，加强案例教学，帐务处理模拟教学、会计电脑操作教学... 相似文献
19.
俄文昕 《辽宁教育学院学报》2009,(2)
基础会计课是会计学专业的先导课程,也是将学生领入会计知识殿堂的入门课程。基础会计课程教学的效果如何,不仅对学生掌握本课程的知识具有重要的影响,而且对后续的会计学专业课程的学习乃至对会计学专业学生的终身学习,都将产生长远的影响。 相似文献
20.
杨彩霞 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(4):89-91
结合自己在基层电大近几年实践性教学的实际情况,将甘肃电大“4学”教学模式具体应用到开放教育会计学专业(专科和本科)“会计模拟实验”课的教学中,并就其中存在的问题进行了一些思考。 相似文献