共查询到20条相似文献，搜索用时 765 毫秒
1.
王丽秋 《中小学教育与管理》2006,(2):3-5
一、关于校本管理
1．校本管理概述
“校本管理”，是指学校自己管理自己。因此，校本管理亦被称为“学校现场管理”、“学校范围为本的管理”、“以学校为中心的管理”、“分权管理”、“校本财务预算”、“学校改进过程”、“校本课程开发”、“管理分权”、“参与决策”等，称谓繁多，但从中可以明晰校本管理的核心——“分权”，即“权责下移”。 相似文献
2.
人是知识经济创造的主体，人的本质力量的释放程度已成为社会发展的关键．高职教育应以人的创造性本质力量对象为切入点，构建以层次、单元和形式为结构，以需求、品牌、偏好为程序，实现教育管理由“物本管理”、“人本管理”向“超本管理”飞跃，提升高职教育的核心竞争力． 相似文献
3.
一、关于校本管理
1．校本管理概述
“校本管理”是指学校自己管理自己。因此，校本管理亦被称为“学校现场管理”、“学校范围为本的管理”、“以学校为中心的管理”、“分权管理”、“校本财务预算”、“学校改进过程”、“校本课程开发”、“管理分权”、“参与决策”等，称谓繁多，但从中可以明晰校本管理的核心——“分权”，即“权责下移”。 相似文献
4.
在人类社会步入知识经济时代的今天，管理理论和实践聚集于一点：人是社会发展的根本．实施人本管理，真正融入社会。教育管理更是如此。我国在20世纪80年代就已形成了以“尊重、关心、理解和信任每个学生，发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性“为核心的人本主义教育观。以人为本的教育理念．越来越得到广大教育工作者，特别是特殊教育工作者的推崇．“以人为本、融入社会”已成为现代教育管理的主题。 相似文献
5.
随着我国水利行业“三项制度”改革的不断深化，施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化，以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形成。同时，工程项目管理作为一门综合性的应用科学，正逐渐得到各方的重视．并在实践中不断发展。 相似文献
6.
7.
软环境建设是高校德育管理工作中的重点，它预示了学校的发展方向。，本文主要着眼于软环境中“三环”的管理：“内环”——以“人”为本的管理核心．“中环”一以营造和谐校园氛围为目标的管理特色，“外环”一以制度为依托的管理方式。“三环”环环相扣，从而提高德育实效。 相似文献
8.
随着中职学生整体素质的变化．原有的中职学生管理体系已不能适应新时期中职学生管理的需要,中职学生管理工作亟待改革。本文以“锥形发散式”、“纵向延展性”为核心。研究探索适应新时期学生管理需要的创新型学生管理体系。 相似文献
9.
舒兰市第21中学是一所地处两省（吉林省、黑龙江省）三县（舒兰市、榆树市、五常市）交界处的农村初中，自2001年起，学校确立了“优化三级教学管理，激发师生内在潜质，以质量强校兴校”的发展战略，以教学管理为核心，不断优化了教学工作的一级“决策管理”，二级“调控管理”和三级“执行管理”，使学校走出了低谷，告别生源外流的历史，探索出了一条农村初中优质化发展的办学新思路。 相似文献
10.
谈高职管理学基础精品课建设 总被引：4，自引：0，他引：4
根据高职课程改革的要求与管理课程的特点，靠先进的教学理念与清晰的建设思路，树立精品意识，按系统工程来抓精品课建设．以培养基层管理岗位的综合管理技能为主线，建立“124”教学内容体系；以调动学生积极性为核心，以模拟实践教学为主线，建立多渠道、获取更大教学系统的教学方法体系．探索形成推行以调动学生积极性为核心的模拟实践教学、实行以能力为中心的开放式、全程化考核、建立以学生自主学习为目标的集成式学习系统的三大特色． 相似文献
11.
辛伊波 《洛阳工业高等专科学校学报》1995,(3)
本文介绍了立式磨式计界机控制系统,用“全目标决策负反馈控制”思想,对HRM1250立式磨系统提出了“专家系统 现场定值控制回路”的两级控制方案,上位机以486微机为核心,构成具备推理、决策、管理、控制等功能的专家系统,下位机以MCS—8098单片机为核心,构成数据采集处理和DDC控制系统。 相似文献
12.
职业学校应以培养学生解决现实经济、生产、管理、服务中的实际工程技术问题能力的教育教学模式为核心竞争力．以服务社会为导向、以产业需求为中心．以校企“零距离”为目标，改善办学的基本要素．笔者就探索“零距离”办学模式作一些肤浅的阐述。 相似文献
13.
2004年，全省基础教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．以树立和落实科学发展观为核心，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以农村教育尤其是“两基”攻坚和巩固提高为重点．深化“以县为主”的管理体制改革，全面实施新课程改革，扎扎实实抓好素质教育，大力推进中小学“校校通”工程和农村远程教育工程，努力提高基础教育质量和效益。 相似文献
14.
近年来．在上级主管部门的正确领导和指导下．青海省化隆县群科镇中心完小全面贯彻党的教育方针．紧紧围绕“一切为了学生的发展．一切为了社会的文明．一切为了教师的成长”的办学宗旨．以建立各项规章制度为基础．以校园管理为抓手．以教师管理为关键．以教育教学管理为核心．以学生管理为主体．以信息技术教育为依托。坚定不移地走“敬业立人．管理立校．质量立业”的办学路子。 相似文献
15.
1 问题的提出
目前，数学课堂教学“立意”不高，数学活动方式不能满足学生和谐发展的需要，其根本原因是教师在教学决策之前没有经历教学分析的过程，或对这项工作做得不够深入——决策之前查阅一些已有的资料而自己没有经历深入思考与分析的过程的现象具有普遍性．访谈发现：教师缺乏教学分析的视角与视点．基于这种事实，笔者以“一元二次方程”教学分析为载体，对教学分析的视角与视点进行了积极的探索．供同行参考． 相似文献
16.
17.
论教育民主 总被引：3，自引：0，他引：3
王清明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
教育民主是一个历史的、发展的概念，它主要包括三个方面的内容：１．教育机会均等；２．民主的决策与管理；３．民主的师生关系。其核心是教育机会均等。建立我国的教育民主，一是要处理好教育机会均等与宏观社会公正的关系，义务教育与人才教育的关系；二是要教育决策与管理的民主化；三是要师生关系的民主化。 相似文献
18.
从现代造船技术和舰船装备综合后勤保障分析，在舰船全寿期中具有两种不同类型的供应链管理．以舰船全寿期配置为核心并结合B2B和B2C供应模式形成了两种采购视图，它们是敏捷供应链管理的基础．本文阐述了舰船全寿期敏捷供应链管理的目标、功能和信息模型及其工作流以及信息集成和共享等．已开发的原型系统包括了模型的基本功能． 相似文献
19.
教职工代表大会制度，是高校实行民主管理、民主监督的基本形式，是高校管理体制的重要组成部分，是高校领导广泛听取教职工意见，促进决策民主化、科学化的重要渠道。现代管理学认为，管理的核心就是如何调动人的积极性。教职工是学校的主体，学校管理的各项举措都是为了调动教职工的主动性、积极性和创造性。因此，要实行民主管理，让广大教职工参政议政，发挥教代会的作用． 江泽民同志在党的十五大报告中指出：“发展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋斗目标，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”要“坚持和完善以… 相似文献
20.
现代远程开放教育“3M”教学管理模式的构建与实践——以上海电视大学的实践为例 总被引：1，自引：0，他引：1
教学管理是管理者依据一定的教育思想．遵循救学规律和管理规律，对教学垃程进行计划、组织、指挥，协调，控制。以实现学校教育目标的过程，它是学校管理的核心，是科学管理在教学活动中的具体应用。教学管理模式是依据教学管理思想和规律形成的教学管理过程比较稳固的管理程序及其方法的策略体系。上海电大根据长斯的经验积累，在试点过程中概括出了 现代远程开入教育“3M”（Management）教学管理模式，即以过程监控为核心的质量管理，以分级管理与学习支持为特色的系统管理，以信息网络为手段的信息化管理的“系统管理-质量管理-信息化管理”模式。 相似文献