首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
在军事地形学实战化教学中,要加强战例教学的研究与应用,发挥好战例教学趣味浓厚、增强互动、注重操作、启发思维的特点在提升军事地形学战例教学质量方面,要在科学筛选战例、加强课程建设、创新教学方法方面下功夫,为武警院校学员提高综合军事能力和素质打下坚实基础。  相似文献   

2.
拓展定向越野训练强化学员实践能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章结合实际,探讨了定向越野作为实践性教学环节在军事地形学课程上应用的有关问题。提出了军事地形学教学过程中以赛促教、以赛促学、以赛促训的实践性教学模式。  相似文献   

3.
课程思政是当前高校思想政治教育的新模式。对于军事专业来说,实现课程思政难度较大。军事地形学作为军队院校的基础课程,需要顺应课程思政的理念。文章以军事地形学中的现地判定方位教学为例,结合自身教学实践,对在现地判定方位教学中如何融入课程思政进行了探索,并对现地判定方位课程思政进行了教学设计。  相似文献   

4.
现地教学是军事地形学技能教学的主要形式,是实践性教学的重要环节,是沟通知识和能力的桥梁,也是将知识转化为实际能力的主要途径。随着信息技术的迅猛发展,高、精、尖技术在军事领域的广泛运用,使得战争的突发性增大,战场范围扩大,军事地形信息保障,已经成为作战不可或缺的一门重要学科。作为军校学员,未来部队的一线指挥人员,熟练掌握和运用军事地形学知识,提高现地使用地形图的能力,是未来执勤、处突、反恐  相似文献   

5.
一、高校军事理论课教学的意义及现状军事理论课,是高校国防教育的重要内容,是大学生的必修课。主要内容有:《孙子》兵法;毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设理论;国防;我军军兵种知识;现代军事科学技术;高技术战争;世界军事;军事地形学等等。经过多年实践证明,通过军事理论教育,不仅使大学生了解和掌握了一定的军事知识,而且增强了国防意识,树立了以国家兴亡为已任的历史责任感。尤其是近几年,我国普通高校的毕业生参军的越来越多,并且有扩展的趋势,这对加速我国国防现代化建设具有现实意义。这些成果固然应予以肯定,…  相似文献   

6.
文章介绍了Authorware计算图标 (CalculateIcon)、计算图标的计算窗口及其使用方法 ,以军事地形学CAI的“菜单”为例 ,说明写入程序的过程  相似文献   

7.
文章介绍了Authorware计算图标(Calculate Icon)、计算图标的计算窗口及其使用方法,以军事地形学CAI的“菜单”为例,说明写入程序的过程。  相似文献   

8.
部队训练作战离不开地图,指挥员的识图用图技能对提高训练、形成部队战斗力至关重要.笔者从军事地形学教学实践中总结出几点野外用图技巧,以求对提高受训者用图技能有所帮助.  相似文献   

9.
武警部队对地形的研究和利用,既有与军事地形学的相通性,也有武警部队本身的特殊性。本文认为应根据城市、山地、高原、沙漠戈壁等不同的地形特点及其对武警作战的影响,而制定相应的作战对策。  相似文献   

10.
培养学员创新能力是武警院校教育的重要目标之一。多年来,军事地形学教学采用传统的教学模式,一定程度地忽视了创新能力的培养。笔者从树立现念、设计教学方案、把握课堂教学、加大应用性教学等方面就如何培养创新能力进行了阐述。  相似文献   

11.
引述美国哈佛大学认知和教育学教授、心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)的多元智能理论,并针对地形学课程的特点及教学目标,将多元智能理论应用到地形学的教学中,阐述在地形学教学中培养学生多种智能的方法。  相似文献   

12.
巴赫金的丑角地形学是一种独特的文学理论。丑角地形学融合了巴赫金源于狂欢化诗学的丑角理论与源于新康德主义的文学空间理论。巴赫金理解的丑角是通过欢笑对现实进行反抗、展现人民大众“大无畏”意识的喜剧形象。文学的空间在巴赫金看来是充满观念性的主观空间。巴赫金在文学作品中挖掘丑角地形学涵义,本质上是为了再现狂欢文化的反抗意识。  相似文献   

13.
沈克尼先生的本职工作是出版社的发行部主任。但是他还是中国探险家协会的理事,对自然和军事他有一份让人感动的痴迷。他从自然中感受到了什么,让我们一起听听。间:您是什么时候起开始对野外生活发生兴趣的?吝:我对野外生活的热爱,源于我对军事的情感。小的时候我就喜欢与军事相关的一切,喜欢刀枪。上学了,我开始对地形学产生极大兴趣,还试着画过学校的地形图,这个爱好使我经常到大自然中去,到野外去。我一到自然中就非常开心。问:喜欢自然是否影响了您对生活的态度。答:是的。当你感到烦恼的时候,置身于自然中,面对山川河流…  相似文献   

14.
在军事地形学教学中要贯彻落实“能打仗,打胜仗”的要求,就必须高度重视野外实践教学环节的教学质量。现地确定点位是野外教学的核心所在,是教学的重点,也是教学的难点。笔者在教学实践中总结创新了新的组训方法——相近点训练法,对学员快速掌握定位技能,高效提升识图、用图能力和地图与现地对照能力有极大地帮助。本文以确定站立点在图上为例说明教学实践中相近点训练法的使用方法与技巧。  相似文献   

15.
新世纪以来军事翻译的重要性与日俱增,种类增多,中译外和口译所占比重越来越大。我军对军事翻译人才的需求因而越来越大,对军事翻译人才素质的要求也越来越高。但我国的翻译形势和地方院校翻译教学的现实却决定了军事翻译人才的培养不能依靠地方院校,必须依靠军队院校。  相似文献   

16.
杨飞  陈昕 《学子》2014,(17)
军事理论是当代大学生必备的科学知识,与国家的富强和民族振兴密切相关。现今高校大学生思想政治教育越来越重视军事理论教学,对大学生的综合素质有极大提升。本文从军事理论的教育作用出发,为提升大学军事理论课程的有效性提出相关策略。  相似文献   

17.
随着冷战的终结和全球化的深入发展,私营军事工业获得了迅猛发展。在冷战后局部战争和武装冲突中,私人军事公司扮演着越来越重要的角色。作为军事服务商业化的代表,它的兴起改变了国际政治和现代战争的许多规则。因此探讨私营军事公司兴起的原因及其影响具有重要的现实意义。  相似文献   

18.
孔佑祥 《华章》2007,(7):50
随着机械化、信息化建设的不断推进,部队编成的专业化程度越来越高,武器装备系统越来越复杂,部队内部各要素之间的联系越来越紧密,军事活动的风险性明显增强,对官兵的不良心理产生了越来越大的压力,由官兵不良心理现象造成事故的损失、危害和影响越来越大.牢固树立安全发展理念,进一步增强军事工作的科学性、安全性,加强官兵的心理健康教育显得尤为重要和紧迫.  相似文献   

19.
福斯塔夫是莎士比亚继承民间狂欢化精神的结果和体现,他身上闪烁的狂欢性具体表现在以下四方面:活动时空的广场性、狂欢化的主体精神、地形学意义、治外法权下的真话.他的活动时空的广场性不仅形成了著名的"福斯塔夫式的背景",还扩大了剧作的表现范围和深度;他身上的狂欢化主体精神尤其是二律背反的特点使这一形象更为复杂,更富有生活气息和真实性;他的地形学意义又使他具有了强烈的民间色彩;他的脱冕神圣、对抗权威和他所带来的狂欢化的笑声使观众获得身心的解放和思想的自由.  相似文献   

20.
世纪之初,世界新军事革命迅猛发展,特别是积极投身中国特色军事变革和加紧做好军事斗争准备工作,对于每个官兵来讲,整体素质要求越来越高,提高综合能力的紧迫感越来越强。面对21世纪的严峻挑战,努力培养和造就大批高素质的复合型军事人才,是摆在我们面前的一个重要任务。受部队工作任务繁重和军队院校承训能力的制约,有机会脱产进院校学习的只是少数干部,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号