共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
安宁 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(9):24-26
小学的时候有一个女老师,教授我们语文,每天上课,我最怕的,就是看她站在讲台上,以无比威严无比骄傲的目光,环视一下我们这群课下捣蛋课上晕菜的学生,而后将一厚摞作业本朝讲桌上重重一放,又将倒放着的小沓单独拿出来,朝我们抖一抖, 相似文献
3.
【案例】《在爸爸妈妈关心下成长》课堂实录:活动(一)成长扫描师:孩子们,今天老师给你们带来了一组非常有趣的照片。(多媒体出示:小奶瓶、小衣服、小帽子、学步车等)学生饶有兴味地看着,不时发出笑声。师:这些东西你熟悉吗,什么时候用过?生:(争先恐后地回答)太熟悉了,这些都是我们小时候用过的。师:看来这些东西孩子们都非常熟悉。课前呀,老师请大家搜集了一些小时候用过的物品,现在请拿出来放到桌上。学生纷纷拿出搜集的东西。师:呀,这么多。这样吧,大家先在小组内互相看看、说说,放在身上比一比,拿出来玩一玩,怎么样?学生拿起搜集的东西,… 相似文献
4.
中学生在英语阅读中,总是会遇到一些没学过的生词,于是便毫不思索地把英汉词典拿出来,在词典中去查询这些生词的意思。这样长久下去,每当他们在英语阅读中一遇到生词的时候,便完全依靠词典了。作为英语教师,就很有必要在平时的时候,培养学生在英语阅读中的猜词技巧,以此来提高他们的英语阅读速度和英语阅读能力。那么我们怎样来培养中学生在英语阅读中的猜词的技巧呢?根据多年的教学经验,我想,可以从以下这些方面来对学生进行培养。一、整句整篇阅读。根据上下文推敲单词词义。比如:在这种类型的英语阅读文章中,就可以用这样的方法去解决学… 相似文献
5.
记录是阅读的一种方法,如果长期反复地使用,以至上课时、阅读时、看到有用的知识时都会很自然地拿出笔记本来记,于是用记录本积累语文知识,就成了一种学习习惯。那我们应如何培养学生利用记录本积累语文知识的习惯呢？ 相似文献
6.
低年级是识字的高峰,如何让学生在有限的时间里学会更多的汉字,随文识字就是一种很好的方法。初读课文的时候,把容易读错的音及时强化;学习课文的时候,用各种方法把看似随机又是精心设计的汉字拿出来识记,让学生在一定的语境中学习更简单些;结合文章提高学生的语言素养,通过扎实有效的词句训练为将来的学习打下基础。随文识字避免了机械的繁琐记忆,让孩子在故事的情节中自然识字,可以轻松提高识字效率。 相似文献
7.
8.
在大专《材料力学》的教学过程中，同学们对受均布载荷作用梁的剪力图、弯矩图的作法经常出错，老师们在讲到这一节的时候也没有特别好的方法让学生能够迅速的理解、掌握。笔者在教学过程中进行了研究，归纳总结，找出了一种简捷的作法，效果比较好，在这里拿出来供大家参考。 相似文献
9.
10.
11.
《希望月报(上半月)》2007,(5)
领悟也就是从一件小事中体会到一个大道理。记得有一次,我们在上英语课的时候,教室里非常安静,大家都在埋头苦写着作业。这时坐在我旁边的白婷拿出一张白纸来,把试卷上的答案抄在一张白纸上。用力把纸 相似文献
12.
钟斯玥 《小溪流(作文画刊)》2008,(8):22-22
临近中午的时候,我们一家人整装待发,准备向步行街"进军"。骄阳似火。坐在车上,摸摸窗子,滚烫滚烫的,好像刚从油锅里拿出来似的。我们先去肯德基买了点吃的东 相似文献
13.
14.
林小全是初三学生。在他很小的时候,父母便离异了,他一直跟着母亲生活。小林的家境不好,母亲是一位清洁工,收入微薄;父亲应负担的生活费也时有时无。为了让小林进好学校,母亲几乎是把所有的积蓄都拿出来了。 相似文献
15.
16.
17.
18.
赵炳仪 《小星星(作文100分)》2007,(6)
我喜欢看课外书,有时竟然趁着夜深人静的时候,偷偷从某个地方拿出一本书来,轻轻地拿出一盏台灯,小心翼翼地打开灯,开始努力"奋斗"了!为了看一本书,我 相似文献