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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
随着互联网和各类智能电子设备的普及,儿童越来越多、越来越早地接触到网络信息。本文结合3—8岁低龄儿童的认知发展特征,从网络环境下的信息行为、对网络信息的认知和理解,以及对网络信息可信度评估三个方面进行综述,分析并发现这一年龄段儿童的网络信息行为及认知上的诸多特点:儿童网络信息行为在频率和多样性上的快速增长离不开可联网设备在交互方式(如触屏、语音命令)上的革新;尽管儿童有网络信息接触经验,但他们缺乏对网络信息本质来源、传播方式和内容范围的理解,儿童倾向于利用已有的、基于真人和电子设备的认知图式去理解网络信息的特征;儿童能够将网络视为媒介,比较网络信息与其他来源信息在可信度上的差异,但儿童能否认识到不同网络信息存在可信度的差异,以及能否运用一些启发式去评估网络信息的可信度还有待探讨。未来研究应将低龄儿童群体纳入图情领域网络信息行为与信息素养研究的视野,弥补对该年龄段群体研究的缺失,并在研究内容上深化、在方法上创新,加强对儿童网络信息行为与认知的基础研究,加强对少儿网络信息资源建设与服务、儿童信息素养教育等应用对策的研究,以更好地促进我国儿童的“数字化”成长。表1。参考文献48。  相似文献   

2.
为揭示新媒体环境下大学生日常生活信息获取行为特点及其内部网络结构,文章采用问卷调查法和访谈法调查Z大学某班级同学的各类日常生活信息获取路径及其人际关系,运用UCINET对数据进行可视化和相关性分析。研究发现:以微信为代表的新媒体拓宽了大学生对购物、旅游、班级活动和校务等信息的获取渠道;传统社会网络关系对大学生学习信息获取的支撑作用仍然很明显;新媒体弱化了以宿舍为单位的日常生活信息获取途径;不同类型的日常生活信息获取关系网络差异较大。  相似文献   

3.
中学教师网络信息行为的调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章通过问卷调查法和文献调查法,对中学教师使用网络服务、网络信息检索和与教学相关的信息行为等方面的情况进行了调查研究。结合利用SPSS统计分析软件对调查数据进行了频次分析,探索在网络环境下中学教师网络信息行为的特点及规律,并针对发现的问题提出了若干建议,旨在为提高网络信息服务水平和教师信息素质提供参考依据。  相似文献   

4.
对广州少年儿童图书馆6~12岁的儿童分析发现,儿童的信息需求类型主要包括生活信息需求、学习信息需求、兴趣信息需求和休闲娱乐信息需求四类,其偏好使用非正式的口头交流作为获取信息的渠道,网络渠道也同样受其青睐,但正式渠道中的图书馆在儿童群体中没有充分发挥它的信息效用。为此,家长应积极引导儿童利用图书馆获取信息,拓展其信息获取渠道;图书馆应积极开展形式多样的教育活动,使儿童具备自主利用信息的能力。  相似文献   

5.
从三个方面对国外儿童信息查询行为研究领域的主要进展和热点问题进行综述,包括:①儿童信息需求;②儿童信息查询方式,包括OPACs、多媒体百科全书、网络;③儿童信息查询行为影响因素,包括主题相关领域知识、任务类型、情感状态及认知发展,并在此基础上得出启示,以期对国内儿童信息查询行为相关问题的研究和服务提供参考。  相似文献   

6.
人类现在进入21世纪,一个信息化的时代,社会日新月异、瞬息万变,儿童生存的环境尤其是信息环境发生了巨大的变化,新媒体所营造的信息化环境正剧烈地影响着儿童。本文致力于研究在这种信息化时代信息化环境中儿童信息传播的信息流这一命题,笔者在文中首先对信息化时代背景下儿童信息传播的发展变化作出概述;之后分别对信息流宏观系统和微观系统展开具体阐述,对信息化时代儿童信息流的信源、信道、信息、信宿、信效,以及信息流的数量、质量、次序、速度等方面进行了论述。  相似文献   

7.
农村信息环境研究刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
冯仿娅 《图书馆论坛》2006,26(6):151-153,220
信息化建设是社会主义新农村的重要任务,农村信息环境的优劣直接关系到信息化的实现程度。文章对农村信息环境建设的作用,信息环境的相关要素以及优化农村信息环境对策等从研究与应用的层面提出思路。  相似文献   

8.
我国有农村留守儿童5800万,西部1500万,占到25.86%.2010年,全国已建成农家书屋近30万个,覆盖全国近半数行政村.文章指出,根植于西部农村社区的农家书屋可以成为提升留守儿童信息素养的重要平台,并对平台的实现路径进行了讨论.  相似文献   

9.
农村留守儿童的生存境况与关爱保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶妮  翁思洁  朱云 《今传媒》2014,(6):168-169
近年来,留守儿童生存境况与关爱保护问题已受到社会各界的广泛关注,本文通过对农村留守儿童的生存境况与成长环境进行调查研究,旨在发现农村留守儿童境况成因,并提出农村留守儿童保护的合理的建议,从政策层面、教育层面、媒体层面关注与呵护留守儿童,真正地为留守儿童提供温暖健康的成长环境。  相似文献   

10.
用户信息环境、信息行为及信息需求发展趋势   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过搜集和整理部分国外重要机构就未来信息环境、用户信息行为与信息需求所开展的最新调查及其研究结果,在综述的基础上,对未来信息环境、用户信息行为与信息需求的发展趋势进行了分析。  相似文献   

11.
学龄前儿童已有图书信息查询需求,但现有的信息查询系统基本无法支持这一群体的图书信息查询,原因主要在于图书信息组织工作中缺乏对儿童图书查询行为和信息组织模式的调研。从儿童选书策略、面向儿童的图书信息组织研究、面向儿童的图书信息组织实践三个领域整理相关研究与实践,发现现有研究缺乏对学龄前儿童群体与该年龄段常用阅读材料的针对性,也缺乏后测验证。这些研究的启示主要体现在主题分类法更适于组织面向学龄前儿童的图书,采用颜色或图像在书脊处进行标识更加有助于学龄前儿童查找图书。表4。参考文献46。  相似文献   

12.
文章通过分析大数据的特征与发展前景,结合图书馆信息服务的实际情况,重点探讨大数据给图书馆带来了哪些挑战与机遇,并提出大数据环境下图书馆信息服务体系建设的构想,包括可以帮助图书馆用户分析、建立新型知识服务引擎、建立网络化信息资源智能组合方式、对大数据的智能分析及智能辅助决策等,建立各类知识服务及业务建设的风险模型。  相似文献   

13.
袁中 《图书馆学研究》2005,(8):80-82,39
文章揭示了网络环境下体育信息教育课程的种种困境,提出了更新该课程的教材和教学内容,并对该课程的教学方式、方法的深化改革提出了6项措施。  相似文献   

14.
我国市民信息需求十三年变迁   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究采取问卷调查的方法进行了新一轮"面向用户信息生活"的市民信息需求调查,其数据与1995年"市民信息需求与利用行为调查"进行了比较,发现13年间我国市民在信息需求取向、信息源选择、信息行为障碍、信息渠道期望等方面都发生了变迁,这些变迁对新时期的信息服务机构提出了新的任务.  相似文献   

15.
文章在分析信息环境与人类活动的相互关系的基础上,进一步揭示了信息环境对图书馆的影响以及图书馆员在信息环境中的地位和作用。  相似文献   

16.
信息技术的发展对信息弱势群体信息行为的影响   总被引:8,自引:2,他引:6  
陈雪 《图书情报工作》2008,52(11):75-77
文章通过问卷调查和随机访谈的方法,获取柳州市信息弱势群体的信息行为的相关数据,利用质性和量化的方法进行实证分析,揭示了在信息技术快速发展的环境下信息弱势群体一些具有重要意义的信息行为特征,为优化信息弱势群体的信息服务提供定量依据和帮助。  相似文献   

17.
大数据环境下应急信息质量评估体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 针对当前大数据时代下应急信息质量管理面临的新挑战,提出大数据环境下应急信息质量评估体系,以帮助筛选出高质量的应急信息。[方法/过程] 基于大数据环境下应急信息的特征以及在应急管理中对于高质量应急信息的需求分析,设计并构建大数据环境下的应急信息质量评估体系;并且利用云模型对EPS数据库和EM-DAT突发事件数据库中国内的应急信息进行案例研究。[结果/结论] 评估结果与实际情况较为相符,说明该评估体系对指导应急信息质量评估工作具有一定作用。  相似文献   

18.
该研究通过问卷调查、深度访谈等方法对欠发达地区农村的信息资本状况进行了调查研究,分析了信息资本缺失对教育的影响,为进一步推进农村信息资源建设和农村教育的发展提供科学依据。  相似文献   

19.
国内外信息质量研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对国内外信息质量研究文献的梳理与研读,发现该研究主要集中在信息质量的基本概念界定、信息质量评估、信息质量管理、信息质量与数据质量之关系。文章分别对其研究成果、方法等进行分析与述评,为进一步开展信息质量研究提供理论基础与研究思路。  相似文献   

20.
在不同领域,随着数据规模的日益扩大,对于数据的自动分析技术已变得不可或缺。人们通过数据挖掘技术可以更高效地得到大规模数据的各种特征。在知识发现的过程中,无论对于数据分析还是数据挖掘,可视化都是将数据中的特征转换为知识的关键步骤。文章将从可视化分析与信息可视化的角度概述在科技信息领域中关系数据的可视化分析方法及其应用。首先,文章介绍在科技信息领域可视化的相关方法,以及信息可视化的特点与局限;接着介绍可视化分析在科技信息领域的相关工具与系统;最后给出一个对我国生命科学领域论文同被引网络的可视化分析实例。通过对该同被引网络的可视化分析,可以很直观地发现在该研究领域的不同研究方向以及引领这些研究方向的主要论文及其关系。  相似文献   

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