首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
从毕节农村中学教育的调查中,了解和分析当前农村化学教育与新课改所存在的众多矛盾,以新课程标准和提高毕节农村人力资源素质为前提,以及高师教育在中学化学教育中的地位和作用,阐述面向毕节地区农村教育的中学化学教师培养新机制和高师化学教育课程改革。  相似文献   

2.
《环境化学》不属高师化学专业的主干课,但对各专业主干课有良好的平衡沟通作用,有利于学生将实验室化学放大为自然界的化学过程,故课程内容应有一定知识深度,注重实践性及与中学化学教材相匹配。本分析了新颁布的《全日制义务教育化学课程标准》与高师化学专业的环境化学课程的关系,也给出了一些能用于中学化学教学的环境化学练习题。  相似文献   

3.
21世纪中国基础教育改革的方向是“以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育”。面对基础教育的教学改革,高师化学教学论课程,应怎样进行相应的改革才能适应基础教育改革对科学教育的要求呢?对此作提出了以素质教育思想为指导,推进高师化学教学论课程体系的改革的初步想法,针对当前化学教学论教学中,教材、教法、评价等不适应素质教育要求的地方,提出了改革意见和具体方法。希望通过化学教学论课程体系的改革的探索。  相似文献   

4.
1998年 12月 ,中国教育学会化学教学专业委员会高师化学教育工作委员会暨面向 2 1世纪高师化学教学论专题研讨会在上海举行。此后 ,作为高师工作委员会的一名成员 ,作者在化学教学专业委员会理事会和高师工委会领导下开展工作 ,亲历了一系列活动。通过化学教学专业委员会理事会  相似文献   

5.
从整合课程资源的目的出发,对《化学教学论》等三门高师化学专业必修课进行重新组织,成为化学教学论整合课程.既突出了化学教学活动的实践性特点,又能让师范生充分认识到化学课程与教学理论的指导作用.在主动学习的过程中逐步形成化学教学的知识、技能和实践能力,符合中学化学教育实习的要托  相似文献   

6.
本文探讨了高师化学实验操作规范化要求的重要性,介绍了笔者在高师化学实验教学中对学生进行操作规范化教育的具体做法。  相似文献   

7.
本文根据目前高师化学专业教育的现状,就学生综合素质的培养,实验素质在全面素质教育中的战略地位等若干问题进行了研究,在实施“高师教改计划项目,面向21世纪高师化学专业实验教学改革”的项目研究中,提出了实验素质教育的实施方案。  相似文献   

8.
高师化学教学实施STS教育的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了高师化学教学实施STS教育的意义,分析了国内外研究现状、高师化学教学实施STS教育的可行性,指明了本研究的特色与创新。  相似文献   

9.
从培养21世纪人才的高度,对高师本科化学专业教学计划进行修订,提供新教学计划的课程设置模式,有利于促进新教材编写,师资队伍建设和教育科研的进一步开展。  相似文献   

10.
基础教育课程改革对教师的知识水平,教学能力和综合素质等都提出了新的要求.浙江省已进入全面实行新课程教育的第二年,如何适应中学新课程改革对教师队伍的需求,实现高等师范教育与基础教育的有效衔接,是高等师范院校教育教学中亟待解决的现实问题.本文通过对部分中学化学教师的访谈和三届师范生调查的基础上,在中学化学新课程和高师化学教育之间找到较好的结合点,构建了有价值的高师化学专业"教师职前教育"新课程体系,新的高师化学专业培养方案已在2007级中开始实施.  相似文献   

11.
构建合理的高师化学实验课程体系培养学生的科学素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓“课程是对学校教育内容、标准进程的总体安排与初步设计 ,其最主要的特征是‘计划性’或‘方案性’ ,即给教学、教育活动提供方案。”[1 ] 社会对学校教育、教学活动的要求一般反映在国家的教育方针和教育政策中 ,而教育方针、教育政策对教育、教学活动的要求又体现在课程中。高师化学实验课程教材结构 ,为高师化学实验教学活动提供了基本依据或“蓝图” ,而实验教学过程结构和师生关系结构 ,正是这一“蓝图”具体实施的呈现。所以 ,只有在实验课程教材结构上体现科学素质培养的计划性 ,才能保证科学素质培养目的的实现。高师化学实验…  相似文献   

12.
本文在总结国内高校化学专业课程体系改革成果的基础上,围绕高师院校的培养目标,设计了“五板块一环节”的化学专业课程体系模式,提出化学专业必修课和选修课按照化学学科通识教育、专业教育、个性教育和综合素质提高教育四个层次开设的构想。  相似文献   

13.
高师化学中教法实验教学改革探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从高师培养目标、学生现状、教育实习及毕业生工作反馈,分析高师化学中教法实验,加强与中学化学实验教学联系的必要性,并对化学中教法实验如何联系中学实际进行了探索与实践。  相似文献   

14.
正作为一名旨在培养乡村教师的五年制高师院校的化学教师,必须对学生进行必要的环境保护教育.因此高师教育在环境保护教育中的社会作用更应该值得我们关注,抓好了高师环境保护教育,就在很大程度上保证了未来一代孩子的环境保护意识.化学是一门实践性比较强的专业,我们同学们绝大多数化学知识的接受几乎都是在课堂,而日常生活中涉及到的化学知识是很多的,而师范生的化学教育目的不是参加高考,因此在化学教学中体现生活中的化学尤其重要,让学生及早地走出理论围城踏上生活实践是非常必要的.  相似文献   

15.
本文根据教育部制订的《中小学环境教育实施指南》(试行)的精神,结合高师化学专业特点,就高师化学专业教学中如何渗透绿色化学教育,培育环境教育思想,全面培养和提高学生的综合素质和能力,增强学生绿色意识和环保意识方面做了初步的探讨。  相似文献   

16.
本分析了我国高师教育中的化学实验课程体系的基本特征和面临的问题,探讨了构建化学实验课程体系的原则及实施。  相似文献   

17.
讨论了绿色化学提出的背景和绿色化学的概念与进展,提出了在高师无机化学实验教学中通过树立绿色化学意识、改革教学内容、精心安排化学实验、推行多媒体教学来对学生进行绿色化学教育.  相似文献   

18.
高师化学实验教法课是化学教育专业学生毕业前必修的重要课程,由于现在高校考研风的冲击,严重地影响了未来教师的必备素质的培养.针对此现状,我们从教学方法、教学内容和考核方法上入手,对高师化学实验教法课进行了一系列改革,力求适应新世纪对教师的要求,提高化学系师范生的教学能力和研究能力.  相似文献   

19.
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验教学在培养高师化学专业学生的问题意识方面具有不可替代的作用,为实现高师化学教育与基础课程改革的衔接,笔者进行了在化学实验教学中培养高师学生问题意识的研究。  相似文献   

20.
从毕节农村中学教育的调查中,了解和分析当前农村化学教育与新课改所存在的众多矛盾,以新课程标准和提高毕节农村人力资源素质为前提,以及高师教育在中学化学教育中的地位和作用,阐述面向毕节地区农村教育的中学化学教师培养新机制和高师化学教育课程改革.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号