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1.
浅议用社会主义核心价值体系引领艺术人才成长的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
吴小莲 《思想理论教育导刊》2010,(10)
社会主义核心价值体系体现了社会主义意识形态的本质.用社会主义核心价值体系引领艺术人才成长,是时代的呼唤,是繁荣发展中国特色社会主义事业的要求,也是实现艺术人才全面发展的需要. 相似文献
2.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育工作的首要任务.当前大学生社会主义核心价值体系教育存在重视不足.以社会主义核心价值体系为导向,通过认知性教育、实践性教育和渗透式教育等方法,引导大学生正确认识社会思想意识中的主流与支流价值追求,明确社会... 相似文献
3.
辛文斌 《忻州师范学院学报》2008,24(4)
当代中国所要建设的和谐文化,是反映构建社会主义和谐社会的要求、为构建社会主义和谐社会服务的社会主义性质的文化,即社会主义和谐文化。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系处于和谐文化的核心地位,对和谐文化建设具有指导作用,具有鲜明的辨别、评判功能、整合功能、规范和引导功能;和谐文化是社会主义核心价值体系的具体体现。我们必须以社会主义核心价值体系统领和谐文化建设,努力加深认识、营造环境、提高能力、讲究方法、带头践行社会主义核心价值体系;把建设社会主义核心价值体系融入国民教育与精神文明建设全过程,以更好更多的体现社会主义核心价值体系的精神文化产品,推进和谐文化建设。 相似文献
4.
用社会主义核心价值体系占领大学生的思想阵地 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。大学生是建设社会主义核心价值体系的主体,必须要将社会主义核心价值体系渗透到日常的大学生思想政治教育中,让社会主义核心价值体系占领大学生的思想阵地,使其充分认识社会主义核心价值体系的重大意义,使其深刻理解和把握社会主义核心价值体系的基本内容。因此,探索新形势下在高校建设社会主义核心价值体系的途径和规律,是当前加强大学生思想政治教育的一项亟待解决的任务。 相似文献
5.
王正明 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(3):64-66
大学生是建设社会主义和谐社会、和谐校园的重要力量.充分认识和正确把握社会主义核心价值体系的价值内涵和教育功能,准确地把握这一核心价值体系的特征,确立进行社会主义核心价值体系教育的策略与途径,以社会主义核心价值体系培育他们的和谐精神,是当前高校思想政治教育的重要内容和任务. 相似文献
6.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系,有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。大学生是建设社会主义核心价值体系的主力军,将社会主义核心价值体系贯彻到大学生思想政治教育过程中,充分认识社会主义核心价值体系的重大意义,深刻理解和把握社会主义核心价值体系的基本内容,探索新形势下高校建设社会主义核心价值体系的规律和途径,是当前加强大学生思想政治教育的一项紧急而又重要的任务。 相似文献
7.
蔡士琴 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是高校义不容辞的责任,我们必须积极探索加强社会主义核心价值体系教育的有效途径,使大学生深刻地理解社会主义核心价值体系. 相似文献
8.
张进 《湖北广播电视大学学报》2008,28(10):44-45
党的十七大提出,“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”,要“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”如何贯彻落实十七大的精神,加强社会主义核心价值体系建设,是当前必须研究和解决的一个重要课题。 相似文献
9.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义先进文化的精髓。践行社会主义核心价值体系,推动社会主义文化大发展大繁荣,需要充分发挥高校文化传承功能。 相似文献
10.
吕华培 《泰州职业技术学院学报》2009,9(2)
社会主义核心价值体系是主导和谐社会思想和行为的价值体系.市场经济体制的成长伴随着核心价值体系的建设和完善.构建社会主义核心价值体系体现了时代的要求.构建社会主义核心价值体系对建设和谐社会具有推动作用. 相似文献
11.
陈茹 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(3):44-46
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是构建和谐社会的精神动力和思想道德基础。构建社会主义核心价值体系的内在要求给思想政治教育工作提出了新的课题和新的任务。高校思想政治理论课具有动员、启发、引导、激励等功能,是大学生深入学习社会主义核心价值体系的主要渠道,在构建社会主义核心价值体系中发挥着重要作用。 相似文献
12.
石风雷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):1-2
社会主义核心价值体系是我国社会主义意识形态形态中最重要的组成部分,是中国特色社会主义道路的理论根基思想基石,也必定是当前中国思想政治教育的中心环节。而当代中国已步入信息化社会,网络以其强大的功能对人们的生活产生深刻影响,以社会主义核心价值体系为中心开展网络思想政治教育,必然会对当代人的思想产生积极深刻的影响,有利于更好地树立社会主义意识形态,以促进现代化建设。 相似文献
13.
自正发 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,8(4):93-95
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我国建设和谐文化的根本。帮助广大高校学生深刻认识理解社会主义核心价值体系内涵并贯彻落实到其日常学习工作中,关系到社会主义和谐社会建设及全面建设小康目标的实现。广大高校理论工作者及学生指导教师在日常教学管理中必须加强社会主义核心价值体系教育。 相似文献
14.
社会主义核心价值体系建设是构建和谐社会的客观必然,构建社会主义和谐社会必须准确把握社会主义核心价值体系建设的新特点和新规律,在多元价值形态中坚持社会主义核心价值体系的主导地位,努力创新适应和谐社会的社会主义核心价值体系运行机制,建造适应和谐社会要求的思想政治和文化工作新的方法体系。 相似文献
15.
刘进田 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6):107-113
社会主义核心价值体系有其现代社会的价值结构前提。社会主义核心价值体系的基本内容是富裕和公正的辩证平衡。因为中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的基本内容,而此共同理想的基本内容是邓小平的社会主义本质观。邓小平的社会主义本质观的价值内容是富裕和公正的辩证平衡。富裕和公正的辩证平衡体现于社会主义的社会、经济、政治和文化诸领域,是贯穿于社会主义历史的价值红线,它规约和要求着爱国主义、改革创新和社会主义荣辱观,规约和要求着科学与民主、理性与自由和以人为本诸价值。 相似文献
16.
社会主义核心价值体系:社会主义思想文化建设里程碑 总被引：1，自引：0，他引：1
张冬利 《临沂师范学院学报》2008,30(1):68-71
社会主义核心价值体系是一个有机整体,从世界的视角观察,社会主义核心价值体系是人类社会文化发展优秀成果的高度凝练;从历史的视角领悟,社会主义核心价值体系是文化建设实践的全面总结和理论提升;从发展的视角阐释,社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐文化的根本,是构建社会主义和谐社会的重要内容。因此,社会主义核心价值体系是社会主义思想文化建设的一座里程碑。 相似文献
17.
鲍春生 《南阳师范学院学报》2009,8(1)
构建社会主义和谐社会.是我们党从建设中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略决策.文化核心价值体系建设是文化建设中的核心,是建设和谐社会的重要内涵和价值取向.增强我国的文化核心竞争力,其关键就在于塑造适应和谐社会建设需要的文化核心价值观体系,提高人们的思想境界.为和谐社会的发展提供精神上的动力. 相似文献
18.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系具有系统属性。系统结构决定功能,研究社会主义核心价值体系结构,有助于深化对社会主义核心价值体系本身的研究,优化其结构,发挥其功能。社会主义核心价值体系的核心层是社会主义核心价值观;中间层是社会主义核心价值体系的基本内容;外延层是中国特色社会主义。三个层面的关系相互联系,相互渗透,相互作用。要发挥社会主义核心体系作用,必须要不断丰富社会主义核心价值体系的基本内容,要使社会主义核心价值观符合时代潮流和社会发展要求,要夺取中国特色社会主义不断胜利。 相似文献
19.
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 总被引：4，自引：0，他引：4
社会和谐是科学社会主义理论对未来社会科学构想的本质诉求,是我党探索中国特色社会主义的不懈追求.社会主义和谐社会的核心价值观是以人为本,坚持以人为本和科学发展观,实行全面协调可持续发展,促进人的全面发展,实现社会和谐,是建设中国特色社会主义的本质要求. 相似文献
20.
原魁社 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(3):19-26
主导价值体系的价值主体是该社会的统治阶级,主导价值体系与多元价值体系的关系是金字塔式的由上而下多方位辐射。核心价值体系的价值主体是社会群体,核心价值体系与多元价值体系的关系是圆周式的由中心向外围辐射。主导价值体系和核心价值体系的有机整合说明权威机构和所属群体利益的统一。中国共产党提出的社会主义核心价值体系实质是社会主义主导价值体系。社会主义主导价值体系成为主流价值体系的过程,就是社会中绝大多数的人民群众对社会主义主导价值体系普遍接受和认同的过程。社会主义主导价值体系只有体现人文精神的时代特征和反映绝大多数人的利益诉求,才能得到绝大多数社会群体的认同,从而实现主导价值体系和核心价值体系的有机整合,成为社会主义主流价值体系,避免边缘化危机。 相似文献