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研究从风险社会的媒介传播悖论入手,以"上海外滩踩踏事件"为切口,通过分析风险社会建构过程中媒介传播的诸多矛盾,重新审视媒介的社会功能,有助于探寻消解传播悖论的可能路径,为风险传播路径提供有益借鉴。 相似文献
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新世纪文学的基本走向是媒介化。媒介化不仅推动着新世纪文学生产方式与消费方式的转型,也推动着新世纪文学传播方式的转型。新世纪文学传播方式的转型有四种形态:一是从"作品传播"走向"事件传播";二是从"书本传播"走向"影像传播";三是从"单向传播"走向"双向传播";四是从"一维传播"走向"多维传播"。 相似文献
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文学是对社会生活、国家历史、人间百态的反映,通过不同时代的文学作品能够得知当时的历史语境与生活状况.因此,文学不仅仅是文艺欣赏活动,更是记录生活、反映诉求的途径,在多个领域均有着不同程度的影响力.随着创作语境的变化,文学的视觉审美形态也在不断发生变化,媒介功能的强势介入对文学的创作、传播产生影响,一方面通过文学效应越来越大,另一方面,文学受到了媒介生态变化的影响,甚至沦为图像、影视的"服务员",主导作用与权威地位不断丧失,文学面临着一系列新的挑战.由胡友峰著、武汉大学出版社2016年12月出版的《媒介生态与当代文学》一书,将当代文学的困境与媒介历史发展相结合,提出文学视觉审美形态的确立有其内在的逻辑必然性,文学发展需要应对媒介生态变化所带来的问题,为当代文学研究工作提供了实质性的参考作用. 相似文献
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媒介是文学传播的核心概念之一,文学传播媒介是传播文学信息符号的物质载体,传播学大师施拉姆曾说过:"媒介就是插入传播过程中,用于扩大并延伸信息传送的工具." 相似文献
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媒介多元化发展让文学创作者、传播媒介主体走向协同共进、多维融合与博弈角力。文学传播主体的这种融合与角力为用户的多元化阅听提供了丰富渠道,使得文学传播客体(受众)的消费行为随之产生视觉性偏好及互动性、娱乐性体验需求。伴随着受众文学消费行为的不断嬗变,文学传播客体亦开始对文学内容生产、传播媒介及消费服务产生了深刻的反作用。 相似文献
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文学与传播媒介之间相互作用,构成了当代文学时空关系场.其间文学的生态环境和价值取向发生了变化.本文从传播学视角出发,着重分析了印刷、电子、网络三种媒介的传播形态对文学的影响及相互之间的作用.新媒介的出现既给文学带来冲击,又为文学提供了新的发展机遇,文学在媒介整合中发展演变着. 相似文献
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本文以新浪微博"上海发布"、"陕西发布"为研究对象,分析其内容发布频次、目的和影响力,进而分析我国省域政务微博的传播现状及问题,得出关于公务人员媒介素养水平的判断和媒介教育对策。 相似文献
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自文学发源至今,它从未与大众传播媒介分离过,媒介是文学的传播载体,而文学永远是大众传播的经典内容。从人类早期的口口传播到今天的手机即时通讯,每经历一次媒介变革,文学也在不断的随其改变,它总是植根于当时代最发达的传播媒介、发展壮大,有时甚至会淘汰传统媒介。回顾近年来的媒介发展,网络异军突起,所以在此我们要讨论的,便是在现代传媒即网络这个新媒体形态下的文学发展现状。 相似文献
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媒介与社会、媒介与媒介之间的关系如何影响了信息传播的结构与模式是媒介生态学关注的核心问题,这一关系命题为媒介经营管理机制的建立和传播技巧的具体运用提供了有效的学理依据。文章从媒介生态学出发,结合成功的实例进行分析,基于传播生态学规律总结出自媒体可采取的传播策略:准确把握生态位,采用特化或泛化生态位策略,充分发挥生态位优势;借助食物链规律,以"人格化品牌"和"社群化运营"为手段,打造完善的生态链;遵循受众生物钟规律,以"内容发布时间固定化""具有吸引力的标题"等手段适应受众的媒介接触习惯;运用传播适度性规律,传播信息适度平衡。 相似文献
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当代文学的传播学视角观照 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代大众传播已渗透到政治、经济、文化等各个领域.文学与传播媒介之间相互作用,构成了当代文学时空关系场.文学的生态环境和价值取向发生了变化.从传播学立场出发,一种新的文学关系"作家(文本生产者)--传播者(媒介传播)--受众(文本消费者)",为我们考察当代文学提供了具有操作意义的理论方法.本文据此分析了当代文学中的商品属性、多元化、多样性、娱乐性和平民化等四个方面的热点问题.媒介的非理性也给文学带来了负面的影响,经过磨合,文学将进一步向前推进. 相似文献
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儿童电影的儿童媒介属性,为我们认识儿童电影提供了一个新的角度.传播学界明确了儿童电影的儿童媒介身份,却很少对其作理论阐述与实证研究.本文在儿童媒介视阈中,提出"媒介童年"概念,对儿童电影与儿童文学、儿童电视的媒介特性进行比较,并探讨如何利用儿童电影开展儿童媒介素养教育,以期从一个新的角度丰富对儿童电影的认识. 相似文献
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在当前浅阅读、视觉至上、精神压力大的社会图景中,媒介工具的不断创新以及受众对高质量媒介内容需求的不断提高,使得文学纪录片在众多影视中脱颖而出。“媒介即人的延伸”,文学纪录片凭借其文学特性、精神内涵以及纪录片的影像化特征在当下社会中区隔了虚拟与现实,实现了对人性的延伸。本文将主要以《文学的日常》为例,分析当前文学纪录片所处的现实社会图景、文学纪录片未来发展价值以及文学纪录片在传播空间中对人性、社会和媒介空间的延伸和导向。 相似文献
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媒介化社会:现状与趋势--"2004中国传播学论坛"综述 总被引：1，自引：0，他引：1
复旦大学信息与传播研究中心、复旦大学新闻学院、中国传播学会(CAC)主办,云南大学文学与新闻传播学院承办的"2004中国传播学论坛"于8月16至17日在云南丽江举行。本次论坛的主题是:"媒介化社会:现状与趋势"。"媒介化社会"的提法是对当今世界大众传媒飞速发展、新媒介不断涌现、媒介在社会生活中逐渐发挥着不可取替的作用这一现状的概括。分析"媒 相似文献
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本文以美国4所高校新闻学院为研究案例,考察了其面对媒介融合所秉持的教育理念,如培养"一专多能"记者、记者职能从采集新闻向知识生产和知识管理转变等,以及应对媒介融合的具体做法,如渐进式变革、将技术融进课程中、"边做边学"等。美国这4所高校在媒介融合人才培养上的理念与做法,为我国新闻传播教育应对媒介融合现实提供了经验与借鉴。 相似文献
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互联网传播技术改变了电视剧文化再生产的过程.电视剧作为复制性艺术的属性被传播技术强化了,媒介促使其生产的模式化,成为一种"仿真"的过程.与此同时,互联网传播技术强化了电视剧传播中的文化区隔,这和产品提供方式与观看方式的改变存在直接联系.电视剧参与媒介环境的塑造,互联网传播技术的互动性促进了文化资本的内化.文字符号的参与为电视剧文化再生产中理性因素的提升创造了可能性. 相似文献
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对媒介的定位分歧,是媒介形态理论区别于主流传播理论的根源。媒介形态理论学者将媒介本身定位为比传播内容更重要的、影响着社会或文明发展的重要因素,被诸多学者评价为"技术决定论"。但随着社会的发展,将媒介定位为"传播载体"的主流传播学虽发掘了众多的假设与模式,却在应对宏观社会问题上捉襟见肘。媒介形态理论逐渐显示出其研究的合理性。在越来越多的学者开始关注媒介对社会和文化的影响时,媒介形态理论将媒介与内容切割,甚至是将媒介与传播切割的绝对立场开始呈现为一种理论缺陷。媒介究竟是可控的工具,还是不可控的主体?在人类社会越来越由媒介及其相关实践支撑的今天,我们不仅需要分析、审视以往学术界对媒介形态理论的批评,而且需要分析、审视媒介形态理论本身,客观评价媒介。 相似文献