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1.
赵天宁 《内蒙古科技与经济》2020,(11)
提高员工幸福感,激发中小企业活力是当前亟须探讨的问题之一。文章基于呼和浩特市某中小企业50名员工进行问卷调查和信息搜集,通过多元回归模型分析相关因素对主观幸福感的影响程度和方向。结果表明:同事关系对员工主观幸福感有显著的影响,同事关系越和谐则员工主观幸福感越高,而清晰的职业生涯规划、高度自我绩效评价、对薪酬满意度高、家庭生活幸福、朋友关系融洽、受教育程度高等都会对主观幸福感起到促进作用。 相似文献
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医学院校大学生主观幸福感研究 总被引：1，自引：0，他引：1
丰富校园活动,提高医学生的生活满意度,医学教育课程门数多,枯燥、学业负担重,应尽可能多地开展丰富的校园业余文体活动,丰富医学生校园生活,改善其生活状态,提高主观幸福感水平。 相似文献
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丰富校园活动,提高医学生的生活满意度,医学教育课程门数多,枯燥、学业负担重,应尽可能多地开展丰富的校园业余文体活动,丰富医学生校园生活,改善其生活状态,提高主观幸福感水平。 相似文献
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全面停伐背景下国有林区职工主观福祉及其影响因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
在全面停止天然林商品性采伐背景下,准确掌握国有林区职工主观福祉水平,为政府部门精准实施全面停伐后的配套扶持政策提供科学依据。本文首次利用覆盖东北五大森工集团的1004个重点国有林区民生改革监测跟踪调查数据,基于阿玛蒂亚·森的可行能力理论框架和千年生态系统评估福祉要素,构建国有林区职工主观福祉影响因素理论模型,运用多项有序Logit模型展开实证检验。研究结果表明：① 龙江森工、内蒙古森工和长白山森工全面停伐与国有林区改革效果良好,大兴安岭林业集团和吉林森工滞后;全面停伐后国有林区基础设施建设较快,但医疗条件改善缓慢,收入与就业有待提升。② 82.77%国有林区职工生活满意度处于一般满意水平以上,但低于中国农民主观福祉和城镇居民生活满意度水平。③ 身体状况、附属医院、家庭总支出、住房满意度、物价水平满意度、行政服务满意度、社会保障满意度、收入满意度和双重就业满意度对国有林区职工主观福祉有正向影响。④尽管山上林场和山下社区职工主观福祉影响因素不同,但家庭总支出、物价水平、社会保障、双重就业与收入满意度是提升国有林区职工主观福祉的核心要素。 相似文献
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影响高职学生主观幸福感的因素 总被引：1，自引：0，他引：1
主观幸福感是衡量个人和社会生活质量的一种重要的综合性心理指标。对影响高职学生主观幸福感的因素探讨有助于为全面提升学生的主观幸福感提供有力的理论依据。高职学生的主观幸福感受就业压力、社会支持、经济状况、学校环境、价值取向、人格特质、归因倾向及自我效能感等外部客观因素和内在主观因素的影响。 相似文献
6.
高校心理健康教育要建立在充分了解对象的基础上,笔者通过对安徽省合肥地区2400名高职大学生的问卷调查和分析,发现影响学生心理健康水平的主要因素有5个:专业满意度、自我认知水平、家庭关系、校园人际关系和生活自理能力。针对这些因素,基于积极心理学理念提出了提升高职大学生心理健康水平的对策和建议:创设积极的育人环境,集中优势力量,做好入学专业教育;开展"三自"教育,提高学生自我认知水平和独立生活能力;搭建家校平台,共创积极和谐的心理环境。 相似文献
7.
《西藏科技》2020,(1)
居民的主观幸福感是衡量公共服务质量与水平的重要指标。文章基于2015年中国综合社会调查数据,以居民主观幸福感为因变量,将居民对公共服务即公共教育、医疗卫生、基本住房保障与社会管理的满意度作为自变量,运用Logistic回归模型确定居民主观幸福感的影响因素,并且通过ISM模型分析各影响因素间的相互联系和层次关系。研究发现:居民对公共服务的提供基本满意,主观幸福感总体较好;公共服务水平显著影响居民的主观幸福感,均对居民主观幸福感产生着正向的影响;公共教育作为深层次的因素,潜在性的影响着人们的行为方式、认知方式以及获得其他资源的能力,因此需要大力发展教育事业。 相似文献
8.
高校心珲健康教育要建立在充分了解对象的基础上,笔者通过对安徽省合肥地区2400名高职大学生的问卷调查和分析,发现影响学生心理健康水平的主要因素有5个：专业满意度、自我认知水平、家庭关系、校园人际关系和生活自理能力。针对这些因素,基于积极心理学理念提出了提升高职大学生心理健康水平的对策和建议：创设积极的育人环境,集中优势力量,做好入学专业教育;开展“三自”教育,提高学生自我认知水平和独立生活能力;搭建家校平台,共创积极和谐的心理环境。 相似文献
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主观幸福感概念、测量及其与工作效能变量的关系 总被引：8，自引：0，他引：8
主观幸福感是当前心理学、经济学、社会学和管理学领域的一个热门课题。开展主观幸福感的研究，对于科学衡量社会发展和人民生活水平、促进和谐社会的建设有着重要的现实意义。本文通过对目前国内外主观幸福感的研究进行总结，说明了主观幸福感与相关概念如生活满意度、幸福感、心理幸福感等的区别，着重介绍了主观幸福感的结构的三因素测量模型，以及主观幸福感与工作效能变量之间的关系。 相似文献
11.
采用《生活满意度指数A（LSIA）》和《费城老年中心（PGC）信心量表》对老年人进行调查,探讨晨练与老年人生活满意度和主观幸福感的关系。结果显示晨练组与对照组之间生活满意度、主观幸福感、激越、对年龄的态度、孤独与不满均存在差异。晨练组中,男女之间量表总分以及各个分量表得分上均不存在差异。对照组中,男女之间生活满意度、信心、对年龄的态度、孤独与不满均存在差异。坚持晨练的老年人具有较高的生活满意度水平,拥有较大主观幸福感。没有晨练习惯的老年人中,女性拥有较高的生活满意度水平,具有较高的生活满意度水平,对年龄的态度更积极,较少有孤独的感觉。 相似文献
12.
根据"幸福感"相关理论,以湖南省科技工作者为研究对象,采用结构方程建模的方法,对科技工作者"幸福感"状况及其影响因素("健康状况"、"工作状况"、"科研状况"和"自我价值实现")进行实证分析,结果表明,科技工作者所在单位薪酬分配状况满意度、领导重视程度、专业技能的充分发挥以及心理健康状况对"幸福感"的提升具有重要的意义,并由此提出相关建议。 相似文献
13.
基于效率工资理论建立的不完全信息动态博弈模型及运用上海1446份调查样本的实证分析表明:工作生活环境、个性特征、工作类型、工资与福利、管理制度和精神生活等6个因素对农民工务工满意度有显著影响。其中,工资与福利、精神生活和个性特征是影响农民工务工满意度的3大核心因素。研究同时发现:工资收入等经济因素是影响农民工务工满意度的核心因素,但其精神需求显著增强;农民工对现代企业管理制度尚有一定的不适应性,且对劳动保护、劳动合同、工作福利等因素缺乏充分关注。本研究在微观上对于企业改进农民工管理,在宏观上对于揭示"民工荒"的成因,都具有一定的借鉴意义。 相似文献
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15.
采用学生总体生活满意度量表和个人评价问卷,对331名初中生进行施测,探究了初中生生活满意度与自我评价的关系。结果发现初中生生活满意度与自我评价存在显著性正相关,自我评价越高,其生活满意度越高,自我评价对生活满意度具有一定的预测力。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(10)
在2020年全面建成小康社会的决胜期,农村居民生活满意度成为衡量其成果的重要指标。对哈溪镇尖山村少数民族农村居民生活满意度进行了调查,从其年龄、经济收入、教育状况、基础设施建设和社会保障等方面进行分析并得出了影响满意度的因素,提出了相关的对策和建议。 相似文献
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采用学生总体生活满意度量表和个人评价问卷,对331名初中生进行施测,探究了初中生生活满意度与自我评价的关系。结果发现初中生生活满意度与自我评价存在显著性正相关,自我评价越高,其生活满意度越高,自我评价对生活满意度具有一定的预测力。 相似文献
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本文通过对江西省24所本科高校教师及其他非教育类行业专业技术人员的薪酬满意度的抽样调查,对影响江西高校教师薪酬满意度的因素进行分析.研究结果表明,江西高校教师的薪酬满意度较低;在影响因素中,年龄、职称、婚姻状态对薪酬满意度影响较大.学校要通过满足青年教师的基本生活需要以及政策激励等方法,以期达到高等教育质量提升的最终目的. 相似文献
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薪酬满意度的动力机制是薪酬管理的核心问题.通过对三地多家企业358份有效问卷的统计分析,研究了薪酬满意度与薪酬比较、组织公平感的关系.探索性因素分析结果表明,薪酬比较包括自我比较、本单位比较、外单位和家庭比较三个因素.结构方程建模的结果显示,薪酬比较中的自我比较、外单位和家庭比较通过分配公平和程序公平的完全中介作用影响薪酬满意度的四个维度,得出薪酬管理中薪酬满意度“比较—公平—满意”的动力机制;分配公平比程序公平的中介作用大;薪酬比较对薪酬满意度的影响较大. 相似文献