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素质教育与“三个面向” 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平根据当代世界的发展趋势和民族历史命运的要求，提出了教育要面向现代化，面向世界，面向未来的战略方针。其核心就是教育要为实现现代化的战略目标，为迎接世界经济、文化、科技的挑战，为国家民族的未来培养合格人才。十多年来，正是在邓小平提出的“三个面向”方针的指引下，我国教育事业得到了长足的发展。在当今大力提倡素质教育的形势下，“三个面向”应具有更为重要的指导作用。 相似文献
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5月20日，自治区党委在宁夏宾馆召开会议，总结全区第一批农村“三个代表”重要思想学习教育活动并对全区第二批农村“三个代表”重要思想学习教育活动进行部署、动员。自治区党委副书记韩茂华同志到会并发表重要讲话(全文本期另载)。会议印发了《宁夏农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组关于第二批单位开展学习教育活动的安排意见》。 相似文献
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2000年12月25日，自治区党委在宁夏宾馆召开会议，具体布置全区农村开展“三个代表”重要思想学习教育工作，自治区党委副书记韩茂华同志列会发表重要讲话。一、充分认识开展“三个代表”重要思想的学习教育活动的重大意义。即在农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，是推动我区农业和农村经济结构的战略性调整， 相似文献
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高校学生思想政治工作是培养大学生成材这一系统工程的核心和灵魂。在新的时期，高校学生思想政治工作应以“以人为本”、“三个面向”和“三个代表”重要思想为时代指向．与时俱进，本文对此进行了阐述和讨论。 相似文献
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田喜荣 《内蒙古科技与经济》2000,(4):87-89
邓小平同志早就指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”正反两方面的经验告诉我们“三个面向”是我国的教育改革和发展具有战略意义的行动指南,面向现代化是“三个面向”的核心和基础。根据《面向21世纪教育振兴行动计划》随着知识经济和信息时代的到来,随着科教兴国战略的实施,实现教育现代化已经刻不容缓。1 面对挑战与机遇的思考世纪之交,中专教育面临着前所未有的挑战,那就是:知识经济时代的逼近催促中专教育现代化的变革。即将到来的21世纪将结束漫漫的五千年的农业经济和曾经兴盛200余年的工业经济而走向开放,走向大发展的知… 相似文献
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皮慧娟 《内蒙古科技与经济》2004,(21):142-143
随着我国进入全面推进社会主义现代化建设的新阶段，以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战，培养数以万计的专门人才，是增强我国综合国力，完成“十五”计划各项奋斗目标的重要保证。高等学校要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，努力促进先进生产力和先进文化的发展，不断满足人民群众日益增长的教育需要，把提高教育质量放在更加突出的重要位置，实现我国高等教育的可持续发展。 相似文献
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“面向世界,面向未来,面向现代化”,是邓小平同志为中国教育指明的发展方向。“三个面向”的核心问题是由应试教育转变为素质教育。我国教育改革的目标是变应试教育为素质教育,建立素质教育模式。那么这里是否意味着否定应试教育呢? 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是对马克思主义建党学说和邓小平建党理论的新发展，是新时期全面加强党的建设的伟大纲领和行动指南，是从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。党员的先进性，决定着党的先进性，因此，“三个代表”也是新时期党员先进性的本质要求，时代特征和集中体现。按照“三个代表”重要思想，加强党员队伍建设，提高党员队伍素质，塑造崭新的党员形象，对于推进党的建设“新的伟大工程”，保持党的工人阶级先锋队性质，充分发挥党对建设有中国特色社会主义事业的领导作用，具有十分重要意义。 相似文献
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大学生是青年中知识层次较高．最有潜力．最具创造性的群体，将逐步成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。能否用“三个代表”重要思想武装青年学生，决定着他们能否担当起国家未来发展的重任，关系着我们党能否继往开来地推进中国特色社会主义事业。本次调查将就当代在校大学生对“三个代表”重要思想的学习贯彻情况，学生学习的主观意愿，学校提供的客观条件及学习、贯彻“三个代表”重要思想与改造主观世界的关系等问题展开并提出合理化建议。 相似文献
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江泽民同志提出的“三个代表”，是新时期党的建设的伟大纲领，是我们的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想，既是对党的本质特征的最新的科学阐述和理论概括，又是一个重大的实践课题。学习好，领会好，实践好“三个代表”，最根本的就是带领人民群众议发展、谋发展、抓发展，做到在发展中实践，在实践中加快发展。 相似文献
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“三个代表”重要思想深刻阐发了培养什么人、怎样培养人的重大教育问题，体现了新时期人才培养的最高价值目标。学生培养工作校要落实“三个代表”重要思想，关键是要落实到教育观念转变、学生思想教育、教育教学改革、校园文化建设、全员育人等方方面面的工作中，从而培养出一批批适应“三个代表”要求、富有创新精神而又素质全面的合格人才。 相似文献
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“三个代表”重要思想不仅是我们党在新世纪全面加强自身建设的伟大纲领，也是我国各行各业开创新局面的指导思想。科普工作是实施“科教兴国”和“经济社会可持续发展”战略的重要组成部分，它有经济功能、化功能、教育功能和娱乐功能等多种功能，是体现“三个代表”重要思想的伟大事业，因此科普工作与“三个代表”有着紧密的联系。 相似文献
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大学生是民族的希望、祖国的未来。“三个代表”重要思想是贯穿各项工作的根本指针，具有很强的政治性、理论性、战略性和针对性。只有以“三个代表”重要思想为指导，才能不断增强大学生思想政治教育主体、客体、介体、环体的有效性。 相似文献
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在对教育领域进行反思的今天，法学教育改革被提到了日程上来，法学教育的改革首先要弄清改革的出发点，是培养“通才”还是培养“专才”，赞同我国采取“专才”为主，“通才”为补充的法学教育，并提出了对于法学教育改革的一些想法。 相似文献
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践行“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，是马克思主义政党的本质要求。每一位共产党员都应当重视科学理论的学习，尤其要学习好马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑。只有把马克思主义同中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论和“三个代表”重要思想，才能够解决建设什么样的党、怎样建设党的问题；只有用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育干部和人民，才能引导人们紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓，坚定共产主义理想信念，全面建设和谐社会，实现小康目标，只有用科学理论武装头脑，保持共产党员先进性，做“三个代表”重要思想的忠实实践者才能统揽全局，更好地推进建设中的各项工作。 相似文献
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在农村深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，是我们党为在新世纪解决好农业、农村和农民问题所进行的一项基础建设，是事关改革、发展、稳定全局的一件大事，也是进一步加强农村基层基础工作的一次良机。我们一定要认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想的丰富内涵，进一步统一思想，提高认识，以高度的政治责任感和历史使命感来对待这次学习教育活动，通过“三个代表”学习教育活动，进一步加强农村基层基础工作。 相似文献
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高扬科技第一生产力旗帜重在转化环境四川省科技顾问团顾问四川省政协副主席辛文科学技术是第一生产力．这是邓小平同志一贯的思想，是小平同志诸多理论发展中最为重要的理论之一，是小平同志经济思想的核心内容。根据小平同志的思想和理论，国家确立了“科教兴国”的发展... 相似文献