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1.
张彩霞 《吕梁教育学院学报》2010,(3):131-132
通过欣赏《辛德勒的名单》三种不同版本的演奏,让大家从直观上理解所谓音与音的一种预见的逻辑性。更进一步的对音乐逻辑的概念进行深入的探讨。通过分析作品,比对版本,从而学习一些音乐理论知识,是一种好的学习方法,让人受益菲浅。 相似文献
2.
马国华 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(3):78-80
“章的逻辑结构”有三种含义：(1)篇章的逻辑结构(包含任何体)；(2)客观历史过程在人的思维中反映，又表现在献中的结构；(3)议论或其他体议论部分的逻辑论证结构。分析章逻辑结构的步骤：第一步，分析整体结构；第二步，分析部分结构；第三步，分析章的论证性。分析章逻辑结构的方法有找中心论题的方法、找主要论据的方法、确定论证方式的方法等。 相似文献
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梁军 《济宁师范专科学校学报》2004,25(1):43-47
虚拟经济是一种相对独立于实体经济的虚拟化的经济形式，其发展经历了一个货币不断信用化和资本化的逻辑演化过程。虚拟经济一方面能加速资金融通，提高资源配置效率，对实体经济发展起到促进作用；另一方面也可能会引发泡沫经济和金融动荡，破坏实体经济的正常发展。为此，既要采取措施促进虚拟经济遣度合理地发展，使其服务于我国的产业调整和企业改革，又要加强监管，将其危害降至最小。 相似文献
5.
体育分层教学模式的设计与实施 总被引：4，自引：0，他引：4
王大中 《首都体育学院学报》2003,15(2):63-65
本文以北京广播学院2001级和2002级学生为研究对象，采用采访对比、查阅文献资料和逻辑分析三种方法，论证了高校体育课分层教学的优越性；通过实践，总结归纳了有效而受学生欢迎的体育课分层教学模式，且在操作层面上提出了具体实践方案。 相似文献
6.
论高校武术文化教学与大学生民族精神的培育 总被引：8，自引：0，他引：8
采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法，对中华民族精神和武术文化的内在联系进行了分析，认为民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，培育大学生的民族精神很有必要，而武术文化是中国传统文化的产物，具有丰富的文化内涵，在高校进行武术文化教学，对弘扬和培育大学生的民族精神具有积极作用。 相似文献
7.
逻辑学界关于传统逻辑教科书中“概念”与“词项”的取舍问题一直存在分歧。从“概念”与“词项”内涵与外延的上，以及传统逻辑学的学科特征和研究方法来看，概念是思维的基本形式，属于哲学认识论的范畴，而词项是语词在命题中的逻辑内容，是构成逻辑形式的基本要素，属于逻辑学的范畴。传统逻辑教科书中用“词项”更准确。 相似文献
8.
张伟平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(5):89-91
笔者站在自然主义和人文主义的高度,阐明了微积分形成的社会因素和微积分思想体系形成的历程,重点论述了微积分的逻辑结构特点和微积分所蕴涵的文化内涵,以及微积分的逻辑结构和微积分的文化内涵的关系。笔者试图探究微积分的符号和公式背后的东西,让学习微积分的个体对微积分有更加透彻的理解和认识。 相似文献
9.
本文对“滨海”轮克令吊减速器齿轮齿面发生严重的点蚀破坏,采用几种计算方法,进行了全面的强度分析,并指出了该减速器齿轮点蚀失效的主要原因是齿面接触强度不够而引起的。同时就“滨海”轮减速器齿轮的实际情况,提出了防止齿面点蚀破坏的改进措施和方法 相似文献
10.
以马克思关于人的发展观为逻辑起点，采用文献资料、社会调查、逻辑分析等方法，对体育在构建西部和谐社会中的文化价值进行了深入分析和系统研究，并提出了相应建议。 相似文献
11.
本文提出一种智能化模拟仿真开关量控制过程的方法,以逻辑展开图作为编制模拟仿真组态程序的"脚本";区别两种开关量输入:对人工操作输入用触摸屏窗口的软元件改变PLC对应输入通道状态;对控制过程输入依照逻辑展开图确定由此输出作用而产生的输入状态,智能化设定为逻辑展开图中所要求的状态。PLC根据输入通道状态,执行梯形图程序,产生相应的输出驱动;对仿真结果进行自动判断和提示。 相似文献
12.
体育科学研究过程是一个严密的逻辑过程,是运用逻辑思维及符合内在运动规律的研究方法及手段进行逻辑推理的活动。通过这一逻辑通道,才能成为具有内在的思辩性、系统性、辩证性的研究成果。实际上体育科学研究过程是一种逻辑的诠释,其研究成果是对研究过程的逻辑归纳、提炼、纯精的结果。体育科学研究的逻辑起点是体育科学问题,而逻辑终点是获得研究的成果,并最终表现为体育科学知识。 相似文献
13.
对近5年国内运动疲劳中有关机能监控研究方法的分析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对1999～2003年刊载在13种中文体育类核心期刊上的有关运动疲劳机能监控的文章进行统计分析。结果表明生物化学方法是主体,监控的指标是多方面的,成体系的,在同类指标测试中所用的仪器有趋同性。其中,BLA、Hb、BU和血T是最常用的指标。建议生化指标和实验仪器的表述标准化;监控对象拓宽,让更多项目运动员的训练过程得到科学的监控。 相似文献
14.
华却才让 《玉溪师范学院学报》2004,20(12):52-55
各种数据库系统中的数据一旦发生意外可能造成灾难性的后果,而发生故障时数据库能否及时有效地恢复取决于备份的情况.Oracle数据库的三种基本的备份方法(脱机备份、联机备份、逻辑备份)各有其自身的特点,根据飞行试验数据库系统的实际情况,在数据库开发与管理过程中宜采用脱机备份与逻辑备份相结合的备份和恢复策略,并详细叙述了一些恢复问题的解决办法. 相似文献
15.
王婷婷 《吉林省教育学院学报》2014,(10):28-29
经典是我国文化的精髓,是需要我们不断发扬光大的文学财富。在现行的教材中,古诗词、文言文、经典篇章占据了相当大的比重,针对学生群体的经典读物也层出不穷,家长、老师对学生经典的积累更加关切和重视。在这样的大环境下,我们常常面临一些问题,学生对经典漠然、无兴趣,学生课上课下死记硬背,无意识、无应用,学生无法深入理解经典的内涵情趣和逻辑。学生处于机械学习的现状。因此,笔者将在他人研究成果的基础上,以经典诵读教学的现状和问题为背景,从奥苏贝尔的有意义学习理论入手,以有意义学习的三个条件,即：新的学习材料本身具有逻辑意义、学习者认知结构中具有同化新材料的适当知识基础、学习者还必须具有进行有意义学习的心态为视角来谈该理论对经典诵读教学的一些启示。 相似文献
16.
汉代著名思想家王充在其《论衡》一书中,建立了一个独具特色的论证逻辑思想体系。文章围绕论辩的目的与作用、论辩的标准和方法、论辩的原则和要求等方面,探讨了王充论证逻辑思想的基本内容及其对墨家逻辑的直接继承关系,这表明了墨家逻辑对汉代思想家是有深刻影响的。 相似文献
17.
檀淑君 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(2)
形象思维是通过直观形象来描述客体对象的本质属性和运动规律而不是靠感性来把握概念和规律的。 形象思维具有直观、具体、情景的特点。就显示了较之逻辑方法独特的优越性。 从某种意义上说,形象思维是物理学最具的特征。物理学与数学不同,只是由于数学是一门纯粹逻辑科学,而物理学却力图追求形象思维同实验、逻辑方法的高度统一。 滑轮可以说是物理学中形象思维结果的典型,因为我们找不到任何一种文学形式或方程式来描述这个物理模型。 一条带箭头的线段,可以描述矢量 相似文献
18.
刘俊平 《山西师大体育学院学报》2007,22(F06):64-65
采用文献资料和逻辑分析的研究方法，从篮球防守意识的概念、要素、分类进行分析，并提出了培养篮球防守意识的几个途径，对体育工作者在以后的教学或训练上都有较大的现实意义。 相似文献
19.
采用文献资料法、逻辑分析法、社会调查法，对研究型体育课程的产生、本质、基本目标、课程设置等方面作了理论层面的构想，旨在让人们对研究型体育课程加深认识，促进该课程理论的新发展。 相似文献
20.
刘志科 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(1)
一近年来,我国逻辑学界提出了逻辑现代化的问题。但对如何改造已日显落后的传统逻辑,如何对待迅速发展的现代逻辑,如何处理传统逻辑和现代逻辑的关系,至今意见纷纭。目前,具有代表性的有如下几种观点。其一、“取代说”,认为现代逻辑取代传统逻辑是历史的必然。当前应当用现代逻辑的科学体系重新安排逻辑学教材体系,把传统逻辑内容消化其中。在高等学校文科教学中,应逐步用现代逻辑取代早已过时的传统逻辑。 相似文献