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国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》指出,当前我国人才培养供给侧和产业需求侧结构性矛盾较突出。我国知识产权复合性应用型人才面临"有效供给量偏低"的现实困境。高校是知识产权人才培养的前沿阵地,知识产权管理硕士研究生的培养,应打破传统的法学专业培养模式,以深化"产教融合理念"为根本,以知识产权交叉学科为基础,以培养复合性应用型人才为目标,面向行业、依托企业,培养具有知识产权法律、专业技术、知识产权管理思维的高素质人才。 相似文献
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为响应国家人才培养供给侧结构性改革,沈阳化工大学大力推进了"113"应用型人才培养体系改革,全面提高人才培养供给质量。本文以"113"人才培养的相关理念为依托,结合社会体育专业供给侧人才培养的不足,探究符合当前发展形势及需求的人才培养体系。 相似文献
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基于供给侧结构性改革视域重新审视我国高校创新创业型人才培养问题,力图为我国经济高质量发展和实施自主创新战略提供助力.从培养侧重点、要素变革和制度创新三方面阐述我国高校创新创业型人才培养的现实要求,分析当前我国高校创新创业型人才培养存在的供给侧结构性矛盾、要素供给与培养需求错位发展以及制度供给与大学生需求之间有落差等方面... 相似文献
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本文基于供给侧结构性改革的视域重新审视高校创新创业型人才的培养,力图为我国经济高质量发展和创新型发展战略提供新的视角。研究发现,当供给侧结构性改革在经济领域逐渐展开并发挥作用时,势必联动高校创新创业型人才的培养和发展。当前高校创新创业型人才培养存在着供给侧的结构性矛盾、要素供给与培养需求的错位发展以及制度供给与大学生需求之间存有落差等方面的内在张力。通过高校创新创业型人才培养结构的协同供给、要素配置的补强升级、制度供给的合理优化,从而实现对高校创新创业型人才培养困境的有效治理,为我国经济的高质量发展提供重要的人才智力支撑。 相似文献
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推进供给侧结构性改革是适应和引领经济发展新常态的重大创新。高等教育改革作为供给侧结构性改革的重要面向,是其题中应有之义。高校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新过程的过程中如何适应新常态、引领新常态,服务于供给侧结构改革,是高等教育进入新的发展阶段必须主动回应的问题。基于此,文章从顶层设计、发展理念、人才培养、国家地方、创新驱动等5个角度多层次的分析了供给侧结构性改革推动高等教育发展的路径,从而更好推动经济社会更好更快发展、高等教育的深刻变革和人才培养质量的有效提升。 相似文献
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《中国发明与专利》2016,(10)
正由知识产权出版社有限责任公司主办,以"专利运营助推供给侧改革"为主题的第七届中国专利信息年会(PIAC)于2016年9月19日—20日,在北京国家会议中心隆重召开。国家知识产权局局长申长雨出席了开幕式并致辞,广东省副省长蓝佛安、中国专利保护协会会长孟凤朝等嘉宾出席了大会并做了主旨演讲。知识产权探索实践,显成效国家知识产权局局长申长雨在开幕式致辞中强调,知识产权是推进供给侧结构性改革的重要支撑和基本保障,要积极推动更多的专利转化为现实生产力,产生效益、推动发展。中国作为一个知识产权大国,近年来为支撑经济发展新常态和推进供给侧结构性改革,对知识产权事业做出了一系列新的战略部署,明确提 相似文献
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供给侧结构性改革为我国各项社会事业的建设发展指明了新的思路和方向,也为高校双创教育实现"精准化供给"提供了基础和条件。在供给侧改革视域下,分析了地方高校开展双创教育的现实意义,并总结了高校教育工作中存在的典型问题,在此基础上,探讨了地方高校双创教育"精准化供给"的机制与路径,以便推动高等教育和社会事业的共同发展。 相似文献
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文章基于产教融合，论述“六融合”人才培养机制对高职英语课程体系的重构，促进“双师型”队伍改革与建设，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的融合，提高人才培养质量。 相似文献
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优质的知识产权信息公共服务供给将有效发挥知识产权对区域经济社会发展的支撑作用。作为区域网点机构,高校知识产权信息公共服务营销策略对于知识产权信息公共服务推广与实践,满足社会公众信息服务的可及性、便利性需求,具有理论价值和现实意义。本文对30家高校国家知识产权信息服务中心营销效果现状展开调研,结合实践经验进行问题分析,并从区域创新需求视角出发构建面向区域创新的高校知识产权信息公共服务营销框架,从而提出相应策略。研究策略为高校知识产权信息公共服务提供了针对性较强的参考。 相似文献
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《科技风》2017,(22)
自二十一世纪初以来我国经济增速持续减缓,经济发展出现了独特的特征和趋势。其中,供需不协调、不对位的矛盾和问题极其明显,具体表现为需求侧和供给侧变化的速度差异明显,供给侧跟不上需求侧的变化,这就要求在保持需求侧逐步增长的同时加强供给侧结构性改革力度,完善要素配置,加强高等级供给,提升供给质量和效率,最终达成供需平衡的初衷。"创新"作为供给侧结构性改革理念当中首当其冲,以创新作为我国经济发展的主要动力源,已成为当前最为迫切的需求。习近平同志曾指出,要以重大科技创新为引领,加快科技创新成果向现实生产力转化,加快构建产业新体系。这句话既阐释了科技成果转化之于供给侧结构性改革的推动作用和重大意义,同时也明确了科技成果转化运行发展的大方向,那就是服务于供给侧机构性改革。经过近三十年的不断探索和实践,科技成果转化相关政策有了,但还不够还需要落地,只有真正落地,才能取得实效。而在相关政策落地的过程当中,不免就会遇到各种之前无法预见的问题和障碍。本文的研究力求在深入探讨供给侧结构性改革同科技成果转化的关系以及明确科技成果转化应以助力供给侧结构性改革为方向的基础之上,结合工作实际和国家、地方科技成果转化现状的梳理及分析,以期找到科技成果转化法律和政策落地过程中所出现的问题症结,寻找有效对策和突破口,迅速建立起一套成熟的、卓有成效的科技成果转移转化机制,保障科技成果转化能够始终依照供给侧结构性改革的方向合理发展,从而使其积极推动供给侧结构性改革进程,服务于我国经济社会发展。 相似文献
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民办高校是我国高等教育的组成部分,然而在国家推行"双一流"建设的过程中,民办高校囿于资金、师资、学科建设、生源等的供需矛盾,"双一流"建设任重而道远。因而在国家"双一流"背景下积极推进民办高校供给侧改革,是民办高校持续健康发展的有效路径。本文首先通过对民办高校教育发展的现状以及存在的困境进行分析,接着提出民办高校建设"一流"高校,进行供给侧改革的合适路径。 相似文献