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日前,媒体发布了这样一则新闻:一位母亲带着孩子在动物园游玩时,孩子的手被熊咬住,危机关头母亲毅然将自己的手捅进熊嘴里,换取了孩子的手。事后,一位记者问了…下周围的女性:遇到类似的情况你们会这样做吗?“会!我会这样做的。”她们不假思索,异口同声,回答得如此肯定。而就在这时,有一位年长的母亲却若有所思地说崽了这样一句话:“天下的母亲对孩子毫无二心,儿女却不然,一位母亲可以养活一个孩子,而这十个孩子末必能养活了一个母亲。”一语既出,听之动容。 相似文献
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世上的爱有许多种,最伟大的莫过于母爱。通常,做母亲的只要一说起自己的孩子,总是一脸的幸福。不管孩子是聪明或是愚笨,在母亲的心中,自己的孩子总是最好的。记得有人曾经说过这样一句话:世上正是因为有了母爱,才有各种各样的精彩。 相似文献
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曾经在一本杂志上读过这样一个故事:一位母亲为她20岁的孩子伤透了心,她不得不去找青少年问题专家。专家问,孩子第一次系鞋带的时候打了死结,您是不是不再给他买带鞋带的鞋子?母亲点了点头。专家又问,孩子第一次洗碗的时候弄湿了衣服,您是不是不让他再走近洗碗池?母亲点头称是。专家接着问,孩子第一次整理自己的床铺整整用了一个小时,您嫌他笨手笨脚,对吗?这位 相似文献
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调查发现,孩子在幼儿园和义务教育阶段(小学、初中),母亲们关注和教育孩子投入的时间和精力远远超过了父亲们。有一位母亲这样描述自己的状态:“自从孩子上了小学之后,除了上班,我的全部时间和精力都放在了儿子身上,几乎失去了自己。我和儿子之间,因为教育问题,每天都面临永无休止的争斗,直打到我们俩精疲力竭,两败俱伤。”看了这段话,肯定有不少母亲感同身受:“这也是我的真实写照呀!”诚如这位母亲所言,母亲们费了太多的精力, 相似文献
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男女平等,是我国的基本国策。男人和女人共同参与的社会,才是有希望的社会。记得有一篇文章是这样议论母亲的优劣,假如一位母亲管好孩子的衣食住行,饭菜做得十分可口,这位母亲可以打20分。如果这位母亲除了以上的能耐,还能十分开明地教育孩子,成为孩子的好朋友,并能为孩子的同学们来家中活动提供种种便利,这样的母亲的确可以打60分。然而,什么样的母亲才可 相似文献
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在日本的年轻母亲之中,当前正在兴起一股自制儿童图书的热潮。全日本目前共有40余个以手工制作儿童图书为目的的团体。参加这些团体的多为二三十岁的年轻母亲。她们通常每个月都要举行两次聚会,以互相交流和展示自己的作品。她们认为,由于比外人更了解自己孩子,所以她们亲自动手为孩子制作的图书往往更适合孩子的需要;同时,这样做也能更深切地体现 相似文献
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美文《象群和人》中母亲的形象令人肃然起敬。孩子的父亲是因车祸没有一辆车肯送他去医院耽误了医治时间而死亡的。这一事实,无论在孩子、孩子的母亲还是常人看来都会愤愤不平的。孩子看到电视中群象救助陷入困境中的小象,触景生情,发出“大象真好”、“可是人不好,人坏”这样的感慨也是很自然的事情。尽管孩子的母亲两年来一想到自己丈夫的不幸,对袖手旁观见死不救的那些人耿耿于怀,但面对孩子稚嫩的脸庞,母亲的回答却充满智慧、蕴含哲理。首先母亲把人与某些动物和禽类作了一下比较,指出人有时的确不如它们,这是人类的弱点,应该感到惭愧。… 相似文献
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经常,我们会听到或看到这样的情形:幼儿期的孩子对母亲说“妈妈,你为什么要这样要求我?”,母亲说“孩子,妈妈这样要求你是为你好!”孩子瞪大眼睛听着;少儿期的孩子对母亲说:“妈妈,我不喜欢你这样要求我!”母亲还是那句话,孩子不满地撅着嘴巴离开了;青春期的孩子对母亲说“妈妈,我讨厌你这样要求我!”母亲还是那句话,孩子愤愤地摔门而去或气急败坏地大声辩解,母亲或无奈或激动……总之,母亲的心是痛的! 相似文献
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正一、起:感知"怀念"师(播放季羡林小时候与母亲对话的录音):这是我国一位著名的文学家小时候和妈妈的一段对话。你们猜猜他是谁?生:季羡林。师:录音中的母亲给你们留下什么样的感觉?生:她很爱她的孩子,很关心她的孩子。师:这样一位慈祥的关心、自己孩子的母亲在季羡林先生二十岁的时候,却永远离开了他。今天我们就来学习季羡林先生的散文——(生读课题。) 相似文献
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<正>据报载,美国一位年轻的母亲因幼儿园老师教自己的孩子认识英文字母而向法院起诉。这位母亲认为,当她画出圆圈,孩子可以说是月亮,是鸡蛋,而一旦教孩子这是字母"O",想象的翅膀就被剪断了——结果,这位母亲胜诉。胜诉的背后,传递给我们这样一种理念:想象的翅膀,淳朴的童心,是孩子最宝贵的财富。希望每个孩子能自然成长,而不要过早地受到"先导式"教育的干扰。在我们身边,很多家长抱定"不能输在起跑线上"的想法, 相似文献
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读了《家教博览》2000年第9期《我错在哪》一文后,作为母亲和教师的我。深深地理解这位母亲的苦衷,但也认为她的做法有些不妥,她的错误在于混淆了母亲与教师的角色。一般情况下,为人父母者如果其职业是教师,世人就会认为他很会教育自己的孩子,也应该教育好自己的孩子,为师者本人也这样认为。这无形之中就会给为师为母(父)者套上了一副无形的枷锁。因此,身兼双重身份的母亲要学会扮 相似文献
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我是一名班主任,教小学二年级,还是一个小学四年级孩子的母亲。在培养孩子的责任心方面,我是这样想的:孩子的责任心不是天生的,要靠大人教会他们,要有意识地去引导他们,靠大人用自己的行为去影响他们。 相似文献