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相似文献
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1.
近十年来,蛙泳技术发展很快,使蛙泳成绩迅速提高。作为一名少儿游泳教练员,应该懂得蛙泳技术原理,研究蛙泳技术和教学方法,并将其应用于实践中,为祖国培养更多、更优秀的游泳后备人才。  相似文献   

2.
通过对蛙泳新旧规则变化的对比分析,阐述新规则给蛙泳转身技术带来的影响,调查发现新规则的实施对少儿蛙泳选手技术与成绩并未带来明显的变化,从少儿游泳运动员蛙泳蹬腿训练、蛙泳蹬腿陆上辅助练习、蛙泳转身长划手过程中本体感觉训练、身体超直姿态训练等方面总结新规则实施后少儿游泳运动员长划手技术的训练手段与方法。  相似文献   

3.
李影  李贲 《游泳季刊》2003,(1):26-28
本通过对蛙泳技术发展和蛙泳竞赛规则变化的历史回顾,揭示游泳竞赛规则的变革对蛙泳技术的发展创新具有的深远意义。可以说蛙泳竞赛规则的每一次重大变革都是和蛙泳技术发展创新紧密联系的。  相似文献   

4.
游泳教学速成法   总被引:1,自引:0,他引:1  
游泳是人们非常喜爱的一项运动,通过多年的教学实践,认为选取仰泳中的反蛙泳作为游泳课的入门教材是合理的。本详细介绍了反蛙泳的教学方法:反蛙泳技术与教学口诀;反蛙泳的陆地练习方法;水中练习方法以及将反蛙泳教学过渡到蛙泳教学的方法等,为快速掌握游泳技术提供了简单有效的教法。  相似文献   

5.
本从波浪式蛙泳技术角度,简述了波浪式蛙泳的技术特点,认为运动员采用波浪式技术有助于速度的提高。  相似文献   

6.
薛惟奇 《新体育》2023,(2):48-50
蛙泳的腿部动作较其他泳姿更重要,蛙泳腿部动作技术是否熟练对蛙泳成绩起到非常重要的作用,不仅起到保持身体平衡的作用,也是蛙泳速度主要的推进力。随着蛙泳技术的不断改进,蛙泳腿技术动作主要分为三种:平式蛙泳腿、螺旋式蛙泳腿和活塞式蛙泳腿。本篇研究内容旨在分析当前游泳教学训练中三种蛙泳腿的技术特点,并进行教学实验训练,使广大教练员和运动员对不同的蛙泳腿训练有进一步的认识,为广大游泳教练员的蛙泳教学提供借鉴和参考。  相似文献   

7.
根据游泳项目的特点,利用“平行连贯教学法”同时进行蛙泳和爬泳教学,改变对初学者进行单一蛙泳技术教学的方法。实验结果表明,“平行连贯教学法”符合初学者的心理、生理特点和游泳教学特点,初学者能在相同课时内学会蛙泳和爬泳两种技术,较“常规单一教学法”优越。  相似文献   

8.
游泳竞赛规则的变革与蛙泳技术的发展创新   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对蛙泳技术发展和游泳竞赛规则变化的历史回顾和分析,揭示了游泳竞赛规则的变革对蛙泳技术的发展创新具有深远意义。可以说游泳竞赛规则的每一次重大变革都是和蛙泳技术发展创新紧密联系的。  相似文献   

9.
蛙泳技术训练的个性化特点——罗雪娟的技术训练   总被引:2,自引:0,他引:2  
张亚东 《游泳》2003,(1):11-17
蛙泳项目是我们国家2004和2008的重点突破项目,蛙泳是我国在几次世界大赛中起了带头作用的项目。由于蛙泳的技术复杂、多变性及规则的改变。使原有的一些技术不再适合现在的竞赛要求。再由于蛙泳技术的多样性,因此,在蛙泳的技术训练中个性化的体现尤为重要。另外蛙泳技术的复杂性也较适合亚洲人的特点。  相似文献   

10.
利用三角式气垫蛙泳辅助训练器进行游泳教学的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用三角式气垫蛙泳辅助训练器进行蛙泳教学会使初学减少恐惧感,迅速掌握正确的技术动作,且对有错误动作的初学有较强的纠错能力,对蛙泳教学工作有很好的辅助作用。  相似文献   

11.
1前言 在悉尼奥运会之后的短短几年之中,蛙泳世界记录不断被刷新,世界优秀蛙泳运动员的技术也在不断变化。众所周知,蛙泳的游进是靠两臂的螺旋状划水和两腿向后蹬水,使身体向前游进的过程。蛙泳技术结构不同于其他泳姿,移臂和收腿在水中进行和身体起伏是蛙泳速度慢于其他泳姿的致命弱点。因而尽力避免抬头呼吸致使躯体下部下沉、收腿时尽量减少阻力,避免游进中的刹那停顿成了提高运动成绩的关键。  相似文献   

12.
王力  贾忠 《游泳》2002,(4):23-24
41.能举例说明吗?答:比如蛙泳。呼吸与腿臂配合(早吸气技术):先抬头再划手吐吸气,向前移臂低头憋住气,蹬腿滑行慢呼气,准备抬头再吐吸。蛙泳的动作结构、动作特点、动作要点阐述清楚之后,我们对蛙泳技术的本质也就有了比较深入的理解。  相似文献   

13.
蛙泳的关键技术是腿部动作。掌握了腿部动作技术就可以说学会了蛙泳。笔者在自己二十多年的蛙泳教学实践基础上,总结出了一套全新的能确保学生在10~16小时内掌握正确的蛙泳技术“主干”的最优化教学模式。其模式的主要内容是蛙泳腿部技术最优化教学,通过“感知——模仿——水下练习”腿部动作训练,以达到掌握蛙泳技术。下面简要谈谈我们对腿部技术主要教法。一、“感知”腿部技术动作,了解腿部动作的要领教学时首先要向学生讲清蛙泳腿部动作基本技术要领,在此基础上让学生感悟蛙泳腿部动作基本技术要领。腿部动作是推动身体前进的主要动力…  相似文献   

14.
少儿游泳培训班教学与训练100问   总被引:1,自引:0,他引:1  
贾忠 《游泳》2001,(6):23-26
61.那么在蛙泳教学中应该如何处理好腿、腿臂配合、呼吸动作之间的关系 ?答 :在蛙泳教学中 ,腿的技术是蛙泳的基础 ;腿臂配合是蛙泳技术的关键 ;呼吸动作是蛙泳技术的难点。因此 ,在蛙泳教学中应该打好腿的基础 ,抓住腿臂配合技术这个关键 ,突击呼吸技术这个难点。根据经验 ,蛙泳的呼吸技术要贯穿于蛙泳教学过程的始终。62.爬泳技术的“动作结构”、“动作特点”、“动作要点”是什么 ?答 :爬泳技术的动作结构 :运动员俯卧于水中 ,两腿上下交替打水 ,两臂轮流划水 ;爬泳技术的动作特点 :动作连贯而自然 ;爬泳技术的动作要点 :(一 )腿的…  相似文献   

15.
流水线教学模式在现在的蛙泳教学中运用比较广泛,我们可以把蛙泳教学分为四个环节:熟悉水性、蛙泳腿技术、蛙泳臂及呼吸配合技术、蛙泳完整配合技术。在分层后进行教学,能够集中同一差异的学生,从而更好的开展教学。本文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,经过自己的实践经历对流水线教学模式在蛙泳教学中的运用进行论述,提出一些建议。  相似文献   

16.
换气技术是整个蛙泳技术动作的核心.熟练的换气技术有利于蛙泳初学者正确把握动作节奏,也有利于其他泳姿进一步的学习与提高.本文采用文献资料法、教学观察法等方法,对青少年蛙泳初学者换气技术进行研究,首先阐述换气技术对青少年蛙泳初学者的重要性,然后列举出一些青少年蛙泳初学者在练习换气技术时比较常见的问题,针对具体的问题进行分析。  相似文献   

17.
通过对少儿蛙泳培训班学生进行对比实验,结果显示,运用强化呼吸的教学方法优于传统教法.能够激发少儿学习游泳的兴趣,有利于蛙泳完整技术教学效果的提高。  相似文献   

18.
丛宁丽  黄灿  杨虎 《游泳》2011,(6):74-75
蛙泳是通常老百姓认为最容易掌握的游泳技术,但实际上蛙泳技术是四种冰姿中最难协调的技术。一旦掌握蛙泳呼吸技术后,就容易长距离游,并且蛙泳技术具有很高的实用价值,因此,我国目前为“速成”目的学习游泳,通常首选学习的泳姿就是蛙泳。本文通过成都体育学院的游泳教学实验,对成人初学蛙泳采用“五步简约教学法”。与传统教法相比,这一教学方式不仅达到提高教学效果的目的,还能达到使学生轻松快乐、教师省力愉悦的多重效果。  相似文献   

19.
一、问题提出蛙泳教学是一门技能课程.对多数人来说,只要长时间、经常性学习和训练,就能掌握蛙泳动作。然而,实践表明,即使是通过学习和训练,多数人还是不能掌握好蛙泳技术。主要原因是初学者不能协调好蛙泳各动作,常有点顾此失彼,没有找准蛙泳练习的切入点。从已发表的教学论文来看,教师们大都了解蛙泳技术的要点和难点及关键技术,但总是围绕着蛙泳的  相似文献   

20.
选取12名一级和二级男子大学生游泳运动员,通过对蛙泳划臂、蹬腿和配合技术产生的推进力与蛙泳技术动作周期进行测试,以此探讨蛙泳分解技术和配合技术的动作周期、推进力与运动成绩等参数之间的关系。研究结果表明:水中模拟蛙泳的划频、划幅技术参数值可反映出实际蛙泳的技术指标水平;一级和二级运动员各技术环节产生的推进力差异不大,划臂技术动作周期的差异和配合技术的划幅是影响二者运动水平的主要因素。  相似文献   

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