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1.
浅谈成人高等教育考试方法的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
现行成人高等教育考试方法的存在如下弊端:①考试的信度和效度不高;②不利于培养学生各方面能力为了适应素质教育和教学改革需要,必须进行成人高教考试方法的改革,采取多种考试方法,提高学生综合能力。 相似文献
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方向前 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(2)
考试管理是成人高校教育管理中的一个重要内容,抓好考试管理,是提高成人学生教学质量的一个重要手段,也是体现成人高校办学水平的重要标志。通过对成人高校考试现状及解决考试管理中存在问题的探讨,提出了提高成人高校考试管理水平的途径与办法。 相似文献
3.
成人高教课程考试是成人高等教育的重要环节之一。当前成人高教课程考试中出现的问题较多,在考试内容、考试方法以及考试管理诸方面都存在问题,以致人们（包括学生、教师以及社会）常有一种误解,认为成人高教课程考试要求低,且不严,学生的质量低于普通高教同层次的学生。因此,成人高教课程考试的改革已经显得非常迫切。近年来我多次参加我校组织的成人高教课程的教学及考试工作,现结合自己的工作实际谈一些我的几点思考。 相似文献
4.
作者分析了成人学生的特点,计论了影响成人学生学习和课程考试过程中行为的动机和表现,并针对这些特点探讨了可能的对策,以改善成人教育课程考试的效果和有效性。 相似文献
5.
成人高等教育考试是学生巩固学业成绩的一个重要环节,抓好成人学历教育,必须注重考试环节。目前考试形式单一是成人高校中普遍存在的问题,要改革考试方法,必须转变考试观念,创新考试形式和方法,全方位多角度地设计多种多样的考试方式、考试内容、考试命题、评分标准,使之与成人高等教育培养应用型、职业技能型的人才的教育目的相适应。 相似文献
6.
《西北成人教育学报》2020,(1)
改革开放四十年,我国高等继续教育为社会培养了数以万计的高素质技术应用型人才,极大提高了国民的素质,为国民经济的健康快速发展做出了重要贡献。进入新时代,在互联网共享经济条件下,只有千方百计地以学生为本,提升学生终生学习能力,不断提高教学质量,成人高等学历教育才能健康持续发展。从以下几个方面探讨提高成人高等学历教育质量问题:一是建立精干合理的专兼职教师队伍,二是传统教师面授教育与现代远程慕课相结合;三是课程教授内容的理论性、实用性及职业资格考试相结合;四是强化学位课程考试与提高论文质量相结合。 相似文献
7.
成人高等教育是实现我国高等教育"大众化"的重要力量,也是我国高等教育的一个重要组成部分。目前,在成人高等教育考试中存在着一些不容忽视的问题,严重影响着成人高等教育的质量与声誉。基于此,根据我国成人高等教育考试中存在的问题以及成人高等教育学生的特点,提出了相应的解决对策。 相似文献
8.
本文通过分析开卷考试和闭卷考试的利与弊,着重论述了开卷考试对检验成人高等教育学生的学习成绩和学习效果,培养高等教育学生分析问题和解决问题的能力,推动成人高等教育学生综合素质的提高所起的作用,阐述了成人高等教育考试方式与素质教育的关系。 相似文献
9.
我国高等教育自学考试的创立,为成人高等教育的发展增添了新的活力,为更多成人的继续学习提供了机会,创造了良好的经济效益和社会效益。但是普通高校和成人高校的扩招,给高等教育自学考试带来了新的问题;分析产生问题的原因并提出解决问题的办法有益于高等教育自学考试的进一步发展和完善。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2015,(10)
高等学校英语应用能力考试,简称:PRETCO。是由教育部批准举办、面向全国高职高专和成人高专院校学生、以测试英语实际应用能力为目的全国统一的标准化考试。PRETCO对高职高专类院校公共英语的教学改革及考试管理产生了较大的影响。文章通过实证分析了高等学校英语应用能力考试的教学实践及考试管理过程。 相似文献
11.
肖金庚 《天津职业院校联合学报》2007,9(1):18-20
考试是检查学习效果和教学效果的主要手段,要想使这一手段达到预期的目的,考试就必须客观、公正,体现考试的信度和效度。目前成人高等教育的考试,不利于检测学生理解、分析和综合能力,作弊成了成人考试中的顽症。要树立考试为育人服务的观念,对传统的成人高等教育考试方法扬弃,建立反映学生综合素质的多元化考试评价系统,使考试在培养高素质和创新型人才过程中发挥作用。 相似文献
12.
成人高等教育大学英语三级考试（以下简称“三级考试”）的目的是为了检测成人教育非英语专业的英语教学水平，保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。本考试的对象是各成人高校即将本科毕业、并准备获取硕士学位的非英语专业学生。成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听力能力以及初步的写作能力，为使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，三级考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词汇用法的掌握程度。三级考试是一种标准化考试。考试范… 相似文献
13.
考试是加强成人高等医学教育教学质量的重要环节 ,其目的是检查教师和考查学生“教”与“学”的情况 ,对成人医学教育的教学质量实行有效监控 ,达到提高教学质量的目的。我院在考试管理过程中虽采取了一系列措施 :如认真布置考场、实行单人单桌、出示学生证件、严格考场纪律、提高处罚力度等 ,但在操作过程中 ,仍存在一些问题 ,这就需要我们进一步加强考试管理 ,研究和改进考试的策略与方法。1 认真分析成人考试中存在的问题1 .1 有的监考教师不能很好地履行职责。虽然在考前我们三令五申要严肃考场纪律 ,要求监考教师认真履行岗位职责 ,… 相似文献
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教育的问题是一个社会问题,考试亦不例外。思考当今考试中存在的问题及其改革方向,必须了解其社会性,同时重视考试的评价研究。改革考试评价制度:一应利用考试评价,加强对中学的教与学的导向作用;二应强调评价的发展性功能,实施发展性学生评价;三应坚持以学生统一考试评价为基础,重视学生平时学业水平的考试评价。 相似文献
15.
卢莉莉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(4):73-74
本研究以河南省某市区的高一、高二学生为对象,以中学生考试焦虑量表和中学生学习动机问卷为工具进行测验.结果表明:高二和高三学生普遍存在考试焦虑问题,高一同学的考试焦虑水平高于高二,女生的焦虑水平高于男生的焦虑水平;不同学生在学习动机各维度的得分状况不同,存在不同程度的问题;考试焦虑与学习动机各维度存在显著正相关. 相似文献
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本文就成人医学高等教育考试制度存在问题进行分析,探讨成人医学高等教育临床生产实习出科考试方法改革的新模式,真实评价学生对临床生产实习知识的掌握和理解,突出理论与实践相结合的实际效果,提高了学生综合素质及多种能力,积极推动成人高校创新人才的培养,并深受学生欢迎。 相似文献
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听写作为一种课堂教学手段,在很早以前就被教师应用于外语课堂教学和课程考试中。在强调听说领先、交际法盛行的外语教学领域,听写还是拥有其他方法不能比拟的优点;尤其对于成人英语课堂教学而言,组织有序、迎合成人学习动机、包容成人学生先前知识、后续活动组织系统的听写能够提高英语课堂教学效果。本文以分析听写和成人英语课堂相关度为基础,以听写对此类课堂教学的意义为依据,重点分析了可适用的听写种类、听写材料设计和课堂操作以及后续课堂活动中应该注意的问题。 相似文献
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关于在普通高等学校中成立成人教育学院的设想 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,我国的成人高等教育发展迅速,一九八三年在校成人学生为112.84万人,加上参加高等教育自学考试27万人,共计139.84万人。成人高等教育形式的迅速发展,向教育管理提出了一些新问题。其中有许多问题亟待研究解决。仅就教学管理体制而言,一个迫切需要解决的问题,就是在这些普通高校中成立成人教育学院。本文即试图对此提出一个粗略设想: 相似文献
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现代远程教育学生学习出现问题的原因是学生学习目的不端正、考试纪律和各教学环节考核不严格;其根源是办学单位间的不良竞争。笔者认为,解决问题的对策之一是弥补管理机制的缺陷,实行办学单位与考务工作分离,由国家统一管理成人学历教育的全部考试。 相似文献