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胡闻一 《贵州教育学院学报》1996,(4)
在外语教学中我们常碰到这种情况：有的同学学习很勤奋，外语成绩上不去；有的同学尽管天资很好，外语学习也老是停滞不前，甚至成绩逐年下降；有的同学对外语学习甚至存有“恐惧症”。这是什么原因呢？本文拟就对影响学生外语学习激非智力因素或不良心理因素，以及教师对此应采取的措施作一初步探讨。一、理智障碍造成的学习动力不足理智障碍就是由于对某种现象或事物错误的认识或理解，因而形成心理屏障，用以抵制一切被认为不可接受的东西。表现在学习上，就造成学习动力不足。而学生的外语学习动机是外语教学能否开展的前提。动机问题对… 相似文献
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北京184中职业高中交际外语专业的学生在全国上下动员申办2000年奥运会在北京召开的热潮中,决心用所学知识和技能为奥运会出力。1991年10月12日,9名学生代表来到奥申委驻地,将113名同学写给陈希同市长和萨马兰奇先生的信交给万嗣铨秘书长。万秘书长在和同学代表交谈中用英语询问同学, 相似文献
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今年我在高中毕业班任英语课教师,班里有位成绩优秀的学生有志在高考时报考外语专业。正当全班同学紧张学习迎接高考时,我发现这位同学的成绩突然直线下降。他上课时心不在焉,自习课松松垮垮。看到这种情况,我心里万分焦虑。“是他自满了?”“骄傲松劲了?”“或许……?”我脑中闪出一连串的疑问。我又对这位同学作了仔细的观察,发觉他似乎有点怕我,上课时我们的目光一相遇,他就马上低下头。他走起路来,无精打采,心事重重。这是怎么回事? 相似文献
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根据国家对基础学科拔尖人才培养的需要，黑龙江大学启动了“基础学科拔尖学生培养计划2.0”，该项目为俄语专业拔尖人才培养提供了专项路径，打造了全新的学习和发展平台。在这一培养计划框架下，黑龙江大学俄语专业根据自身办学特色，组织开展了俄语专业拔尖人才培养的探索与实践。文章跟踪研究该项目的实施情况，在肯定已取得的成绩的基础上，反思出现的问题，提出了“本硕连读+跨学科+研究型教学”的培养模式，以优化拔尖人才培养方案，为我国外语专业拔尖人才培养提供参照与启示。 相似文献
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随着我国加入 WTO、北京申奥以及上海申办2010年世博会成功等,使全社会掀起了持久的学外语热潮。政府相关职能部门和机构在语言交流人才培养工作方面出台了相关政策与措施。如,把外语听力考试成绩纳入研究生、高考成绩,外语课程正式纳入小学系统学习的范畴中。中学、大学的课改都强调培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能 相似文献
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随着我国科学技术的迅猛发展和国际学术交流日益频繁,外语写作的作用越发显得重要。目前,它受到我国许多高校外语专业的重视,然而收效并不太大,其原因是多方面的。第一,只重视课堂教学,忽视课外阅读。一个人所掌握的词汇量(包括习惯用法)对外语写作有很大影响,而词汇量的大小取决于课外阅读量。不少学校外语专业比较强调精读,不少同学一年只读两本精读课本。这从表面上看,成绩还不错,但同学的知识面则显得窄,词汇量不够丰富。在运用外语写作时,就很难找到准确的、精彩的词汇来表情达意。第二,不注意训练同学运用外语进行思维。汉语对外语的学习有一定的消极 相似文献
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人物简历: 袁永平,中学高级教师,中国教育学会外语专业委员会会员,江苏省通州市教研室英语教研员。1981年至2002年一直在通州市通海中学任教英语, 1984年任英语教研组长。1990-2002年,先后担任学校副教导主任、教务处主任,2002年8月调至通州市教学研究室工作至今。共送过13届高三毕业班,高考成绩一直列通州市同类完中前茅。86届陈新同学高考英语成绩99分(满分为100分)为江苏省最高分。1988年获“南通县教育系统十佳教师”。1995年被评为“南通市优秀教育工作者”,“通州市优秀政协委员”。1998年入党,2002年被评为“通州市优秀共产党员”。2000 年被评为“通州市高中英语骨干教师”;2003年被评为“通州市英语学科带头人”,2004年1月选派赴加拿大考察学习,同年9月,被国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国中小学幼儿教师奖励基金会授予“第四届全国中小学外语教师园丁奖”。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(20):F003-F003
哈尔滨工业大学华德应用技术学院的前身为哈尔滨工业大学职业技术学院，是哈尔滨工业大学申办的独立二级学院，创办于1994年。2000年学院被正式批准为“全国职业教育师资培训重点建设基地”，并被确定为举办全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位的13所院校之一。2001年，学院汽车运用工程专业被国家教育部门批准为“高职高专教育教学改革试点专业”。 相似文献
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通过一系列实用外语专业相关问题的问卷调查表明，实用外语专业强调的是外语综合技能和实用专业知识的耦合共生、互动相济；实用外语专业学生能力体系的构建必须立足于“外语＋经贸商务”的双重性特征，遵循着专业设置、课程建设的科学发展观，顺应着优化的外语复合型人才培养模式。 相似文献
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“效率循环”原理与“成功教育”的策略旌德县教委汪小祥当一个学生学习成绩好，表现好时，老师、家长、同学对他的期望就高，给予他的肯定、赞扬也多，他不辜负大家的期望，更努力地投入学习，力求有更好的成绩，形成上升的螺旋效果。这被称为有效率循环。当一个学生成绩... 相似文献
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随着2008年北京奥运会的日益临近和上海世博会的申办成功，社会对小语种专业的关注度大大提升。据北京奥组委国际联络部语言服务处相关负责人介绍，北京奥运会将提供55种语言服务，除了国际奥委的官方语言英语和法语外，还包括冰岛语、老挝语、乌尔都语等纯粹意义上的小语种。 相似文献
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专业小百科:专业名称:电子信息工程专业分类:工学学科门类,电子信息类重点大学:电子科技大学、西安电子科技大学、北京邮电大学适合人群:动手能力强,数学、物理和英语成绩好的同学在各类媒体上经常见到的热词,比如“航空航天”“大数据”“人工智能”“智能家居”“智慧城市”“5G”等,都与电子信息工程专业相关。你知道这个专业开设了哪些课程,有哪些就业方向,与同类的其他专业又有什么区别吗? 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入,上海成功申办2010年世博会以及我国加入WTO经济全球化时代的来临,国际交往日益扩大.市场迫切需要大批专业素质高,熟悉有关国际规则,能够熟练运用外语进行国际交往的复合型中高级人才. 相似文献
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<正>本文主角：物流管理专业类别：物流管理与工程类适合人群：具备一定的数理基础、逻辑思维和统筹规划能力，身体素质好，外语能力强，吃苦耐劳、适应性强，有创新创业精神的同学谈及物流管理，很多人都以为是学“送快递”的，但其实“送快递”只是物流管理的其中一个环节，是物流管理这一复杂过程的“最后一公里”。物流管理具体需要学些什么呢？作为一名物流管理专业的学生，就让我来为大家揭开专业的面纱，让大家进一步地认识这个专业吧。 相似文献
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“新文科”建设既是地方本科院校外语学科发展的背景，亦成为其面临的新要求和建设发展的重要遵循。文章以云南省地方本科院校为例，采用问卷调查、访谈法等研究方法，对地方本科院校外语学科专业布局、人才培养方案、课程设置现状进行调查，分析外语学科建设存在的问题。研究发现，专业整体布局不完善，需要进一步优化学科结构；人才培养模式和人才定位较为合理，但培养规格、服务定位同质化严重，需要进一步准确定位和特色化；课程设置基本合理，但课程结构需要进一步优化和完善，课程实践性需要加强。 相似文献
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苏立海 《中小学教育与管理》2006,(9):23-23,32
在班主任实践工作中我们发现，“浮躁”情绪是造成部分高中生学习困惑、成绩后进的主要症结。这种“浮躁”在学习过程中主要表现为：听课时精神涣散；自习时问胡思乱想；关注周围同学的学习活动和习惯动作、甚至因此影响自己的学习；学习努力刻苦，但是学习进步缓慢，对自己的学习状态焦虑过度，进而意志消沉等。 相似文献