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介绍图书馆发现服务系统的产生背景、工作原理,从元数据及功能架构检索方面对Primo、Summon、EDS三大发现系统进行整体性能评估,提出运用评价模型指标MAP&MRR对图书馆发现服务系统采用的相关度排序算法进行评价,以对图书馆选取资源发现系统起到指导帮助作用。 相似文献
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选择了4种当前国内外知名的学术搜索引擎产品Summon,EBSCOhost,Worldcat,Scirus进行研究,分析了各产品的特色,对比了它们的资源覆盖情况和资源质量、检索功能和检索效果,并在此基础上综合对比分析了各产品的优劣势,探讨了各方面因素对市场的影响。 相似文献
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Ebsco数据库现状调查与统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对EBSCO数据库资源进行调查和统计分析,本文对该数据库的学科覆盖、能检索到的全文数据在数据库资源所占的比率、数据库的特色和侧重点等都予以揭示,并且还把该数据库与大多数高校引进其他的数据库的资源重复率做了一个比较. 相似文献
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加强学科建设是高校发展的关键,高层次教师是学科建设的必备资源。当前,为了建立高水平的学科,各高校竞相争夺教师资源。华中科技大学的人文社会科学学科虽起步较晚,但发展迅速,本文以华中科技大学为例,通过分析其文科体系建设中的人才引进、管理的策略,总结成功经验,以供借鉴。 相似文献
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以NSTL认知科学信息门户为例,从知识组织体系构建原则、信息资源选择原则、信息资源选择标准、信息资源采集方法4个方面,对学科门户网站的信息资源建设进行研究,旨在为我国学科门户网站的信息资源建设提供参考. 相似文献
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国外网络电子资源概况 总被引：5，自引：0，他引：5
本文作者通过大量的资料收集，介绍了目前我国高校图书馆已经引进的国外网络电子资源，对国外数据库公司的主要产品的收录范围、学科范围以及SCI的引用情况做了详细说明，以利用读者对国外网络电子资源有所了解。 相似文献
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[目的/意义]长期以来图书馆围绕高校学科服务的参与度较低,主要原因是缺乏读者与图书馆之间的互动机制,使得图书馆学科服务能力与学科相关数字资源未被充分发掘,也造成图书馆资源利用率较低,不能达到服务于高校学科建设目的。[方法/过程]本文引用众筹思路,在图书馆与读者之间构建学科服务和资源建设的动态协作机制。在构建学科相关数字资源动态采集平台的基础上,利用众筹的方式收集读者的原创性特色资源,以资源展示与构建互动机制的方式为读者提供学术交流的空间,同时突出资源的原创性与特色性,将资源的应用价值得以充分发挥。[结果/结论]构建以读者为中心的学科数字资源保障体系,将资源的动态性、时效性与特色性得到充分体现,实现高校图书馆自建数字资源能够为高校读者的教学与科研提供符合其实际需求的资源保障服务。 相似文献
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文章对提升图书馆学科馆员专业能力的必要性进行了阐述。学科馆员专业能力的建构可以通过信息获取、信息吸收和信息利用3个阶段着眼,在此基础上从建立学科馆员专业能力评价系统、营造与用户互动氛围、构建多学科交叉研究平台、用户信息需求驱动、建立持续创新的学科运行机制等5个方面对学科馆员专业能力的培养途径进行了探索,以期最大程度地发挥图书馆信息资源为高校建设和发展服务的功能。 相似文献
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阐述特色馆藏的涵义,论述地方师范学院图书馆建设特色馆藏的必要性和原则。以南京晓庄学院图书馆为例,从学科特色、地方特色、陶行知研究资源建设、互助合作、外部资源建设及特色馆藏资源数字化建设等方面,介绍了特色馆藏建设的做法,并指出应注意的问题。 相似文献
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通过对岭南师范学院374名读者利用图书馆资源情况和管理服务的满意度调查,结果发现:(1)读者到图书馆及访问图书馆网站的频率比较高,并随着年级增加,其频率越高;利用网络资源上存在专业差异。(2)读者对图书馆服务质量的满意度为90.11%,对文献资源建设的满意度为80.21%。据此提出地方高校图书馆应加强对新生的入馆教育、加强文献资源的建设和提升自身管理水平等建议。 相似文献
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[目的/意义]旨在为数字图书馆的发展提供参考。[方法/过程]通过分析数字图书馆馆藏资源共享评价体系构建的必要性,提出了评价体系构建原则;依次按总体设计、结构模型、递阶层次结构建立、判断矩阵构建及一致性检验、合成权重及层次总排序确定数字图书馆馆藏资源共享评价指标,利用神经网络评价方法对确定的指标进行评价,以完成整个数字图书馆馆藏资源共享评价体系的构建。[结果/结论]构建了数字图书馆馆藏资源共享评价体系,为数字图书馆共建共享活动提供基础和保证,促使资源共享扩大,推动了图书馆资源共享事业的发展。 相似文献
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图书馆是中小学教育教学不可或缺的重要资源,但当前其服务育人功能并没有得到充分发挥。本文从图书馆自身功能、现状、新课改要求及学校育人功能方面,阐述了图书馆具有重要的服务育人功能。为此,图书馆工作人员必须加强自身修养,创新服务观念,简化管理模式,发挥学生作用,开展各项活动,以完善并加强服务育人功能。 相似文献
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以广西大学重点学科“中国一东盟经贸合作与发展研究”的师生用户为调研对象,采用问卷调查和访谈相结合的方式,对师生的东盟信息需求和利用的样本指标进行分析,为改进高校图书馆东盟信息资源建设和开发利用提供依据。 相似文献