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女儿兰兰今年十岁,读小学五年级。她过着饭来张口,衣来伸手的生活,就连洗澡,也是发号施令:“我要洗澡了!”于是乎,妻子忙去给她准备肥皂、衣服、凳子,我去为她打开水笼头,调试水的温度。我们多次教育,要她“从小爱劳 相似文献
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女儿从小跟奶奶在农村长到了6岁,一直到上学才进城跟我住到一起。不过,自从女儿回来以后,我发现她有个很不好的习惯,每次我带她去公园,一见到那些鲜艳的花朵,她总是嚷嚷着要摘几朵来玩。我不满足她的要求,她就又哭又闹,而且还经常趁我不注意或是掐几朵花,或者揪几片叶子。总之,只要哪株花落入了她的“法眼”,准没啥好的“归宿”。为此,我不知道批评过她多少次,教育她要爱护花草树木,可是她对我的话却总是阳奉阴违,或许她是觉得我有些小题大做了。因为的确在我们周围,不爱惜花草树木的现象比比皆是,我们经常会看到很多成人堂而皇之地在公园里折了满把的花拿回家去赏玩,所以,女儿对我的教导非常抵触,到底该怎样帮她改掉这个坏习惯呢? 相似文献
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编辑同志: 我有一个初中一年级的女儿,这孩子小时候特别听话,是个人见人夸的乖乖女,可是从今年春天开始,我发现她变了,对大人的话再也不像以前那样言听计从了。本来我家离学校特别近,为了方便对她教育,我们。直让她走读(她班里的同学大部分都是寄宿),可现在她却闹着要去寄宿,我们不同意,她就在家里处处和我们顶牛,我们说什么她都要和我们争论一番。给她买回的衣服她说不喜欢,说什么也不肯穿;节假曰让她和我们一起去走亲访友她不肯去,宁愿自己一个人闷在家里看书、看电视;还经常把自己的小屋反锁上不让我们进去,说不能随便侵犯她的隐私……弄得我和她父亲都头疼不已,真不知道这孩子是怎么了?是不是人们常说的青春期的“逆反心理”?我们该怎么办才好呢? 相似文献
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马老师:您好!我是一名小学教师,对女儿的教育我却束手无策,希望能得到您的帮助。我女儿今年15岁,明年就要初中毕业了,学习成绩是中上等。暑假前的一次数学考试中,她没考好,回来后脸色非常难看。我知道后生气地说:“不努力,以后去当小工。”她不说话,也不吃饭。第二天就不去上学 相似文献
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一天下午,我从幼儿园接5岁的女儿回家,就听到女儿说:“妈妈,我们班上好多小朋友的爸爸妈妈都给老师送月饼了。”我反问女儿:“他们为什么要送月饼给老师呢?”女儿不假思索地说:“马上要过中秋节了,中秋节都要吃月饼。”我试探着问女儿对这个问题怎么想。她有点不好意思地说:“妈妈,我也想给老师送月饼。”听了女儿的话,我心里很不平静。孩子对老师有感情,想给老师送月饼的想法是无可非议的,何况模仿是孩子的天性,有那么多家长都给老师送了月饼。那么,是答应孩子的要求去送月饼呢,还是就这件事让她多明白一些道理?我思考再三,从真正关心和爱护孩子的角度 相似文献
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在日常生活中,我们十分注重培养孩子良好的行为习惯,比如要爱护公物,要保护环境,要尊老爱幼,要勤俭节约等。并以身作则,用无形的身教去影响她启迪她。比如我们从小就教育她不能随地乱丢纸屑等,有一次我骑车带女儿回家,给她买了一个冰棍,当时自行车在行进中,路边也没有垃圾箱,包 相似文献
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有句话说"富养女儿",即要给女儿优越的生活环境,极尽所能地满足她的物质欲望,这样她才能够抵制外界的诱惑,不会轻易被小恩小惠俘虏.
不过,我家的女儿可以说是"穷养"的典型.当初我们家刚买了房子,日子过得不宽裕,在女儿的吃穿用上也很节俭.女儿从小就捡亲戚的旧衣穿,从来不挑剔,而且非常珍惜这些衣服.那次,女儿的一件上衣烧了个小洞,她舍不 得丢掉,主动要求让我给补个补丁.我在女儿的衣服上补上了一朵花,女儿很满意.吃的方面,我也没有刻意给女儿买什么营养品.平时的家常便饭,女儿吃得十分香甜,个子长得也比较高.至今女儿仍然没有吃零食的习惯,她说那些零食都是垃圾食品.看女儿这么懂事,我也很开心. 相似文献
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女儿上小学三年级之前,我和丈夫很少给她零花钱,因为她的吃穿用我们都精心安排好了。可自从女儿升入三年级,总嚷嚷着找我们要零花钱,还说别的同学都有,就她没有。我们开始没答应,但女儿说她们班的姗姗请她吃了两次汉堡包了,她却因为没钱而不能回请。我和丈夫一合计,无论如何也不能让女儿在同学面前失礼。可我们也不知道该给她多少零花钱合适,就给了她60元,嘱咐她先回请姗姗,剩下的钱用来接个短儿。女儿欢天喜地地拿着钱走了。第二个月女儿又找我们要钱,我们想,既然已经开了头儿,那就每月给她60元吧。 相似文献