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根据抽样调查发现,广西高校青年教师职业观较为正确,但仍存在不少问题,主要表现为:核心职业价值观尚未完全形成,职业满意度偏低,职业生涯缺乏规划等。为进一步改善广西高校青年教师职业观,建议有关部门提高意识,切实关注青年教师发展;为青年教师提供良好工作,研究环境;加强高校青年教师自身道德修养。 相似文献
2.
孙其昂 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(17):26-31
高校青年教师肩负着重大的社会历史使命和高校建设的未来职责,加强他们的思想政治工作极为重要。现代性挑战,是高校青年教师思想政治工作的根本原因;思想引导,是高校青年教师思想政治工作的根本环节,针对性帮助,是高校青年教师思想政治工作的根本途径。透过现实层面看到高校青年教师思想政治工作的根本,从领导者、导师和团队核心人物做起,应成为高校青年教师思想政治工作的中心纽带。在操作层面,为青年教师营造良好的学习和成长环境,让他们可以在稳定而浓厚的学术环境中专心从事学术研究与教书育人。 相似文献
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高校青年教师的心理压力源及心理压力调适 总被引：5，自引：0，他引：5
青年教师是高校教师队伍的主要组成部分,他们在自身的发展过程中承受着巨大的心理压力.高校的改革和管理、社会的期望以及青年教师自身的不适等是高校青年教师心理压力产生的主要源头.从社会、学校及个人层面建立起良好的社会环境、科学的考核机制以及教师自身的正确认识等是青年教师调适心理压力的对策. 相似文献
4.
新时期优化高校青年教师师德师风建设环境研究 总被引：1，自引：1，他引：0
目前,高校青年教师在师德师风方面存在诸多问题,整个社会和高校必须优化高校青年教师的师德师风建设环境,加强对青年教师的师德师风教育,以提高高等教育质量。优化高校青年教师的师德师风建设环境应从以下几方面着手:形成尊师重教的良好社会风气;营造健康的校园文化氛围;创造人尽其才、才尽其用的工作环境;创造关心教师切身利益的生活环境。 相似文献
5.
杨冠英 《河南科技学院学报》2002,30(2):99-101
强化高校青年教师的思想政治工作,要大力加强马克思主义理论教育,倡导科学精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育和形势政策教育以及民主法制教育;要关心青年教师的工作、学习和生活,广泛开展精神文明创建活动,管理好校园网络,为青年教师创造良好的工作和学习环境. 相似文献
6.
试论高校青年教师的培养途径 总被引：5，自引：0，他引：5
高校青年教师是高校实施素质教育的生力军.高校师资队伍建设需要各高校加强思想政治教育,帮助高校青年教师树立正确的人生观、世界观、价值观;关心和解决青年教师工作和生活中的实际困难;加强职业道德教育,树立良好的师德风范;引导青年教师提高教学能力、开展科研活动,全面提升青年教师的学历层次;建立优秀青年教师切实可行的长效激励机制:改革高校教师管理体制;倡导青年教师自我培养,并加强各系部对青年教师的培养. 相似文献
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在市场经济条件下,价值观念的多元化给高校青年教师的思想政治工作带来了机遇,同时也面临很多的挑战。要建构高校青年教师思想政治工作载体,加强高校青年教师党建工作,创新评价激励机制,通过丰富多彩的活动创建良好的思想政治工作环境,多方位、多层次地加强高校青年教师思想政治工作的实效性和针对性,不断提高高校青年教师的政治思想素质。 相似文献
8.
加强高校青年教师师德建设的价值和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校青年教师师德建设关系着培养社会主义事业的接班人,意义非常重大.高校青年教师师德建设要加强对青年教师的思想道德素质教育、师德教育和师德规范,营造良好的青年教师成长的校园环境. 相似文献
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《赣南师范学院学报》2016,(3):110-112
选取欠发达地区某市7所地方高校,随机抽取400名22-40岁青年教师,发放《地方高校青年教师队伍稳定性调查问卷》400份,测查高校青年教师队伍稳定性现状.数据表明,欠发达地区青年教师队伍稳定性有待进一步提高.影响欠发达地区高校青年教师队伍稳定性的因素包括对学校的满意度,对工作环境满意度,住房问题,参加跨单位青年教师联谊,才能发挥程度,知识陈旧影响才能发挥等.以新资本视野为取向,提出优化高校青年教师社会资本,增加高校青年教师人力资本,提升高校青年教师心理资本等措施加强欠发达地区高校青年教师队伍稳定. 相似文献
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高校青年教师教学能力之养成,其根本在于唤起青年教师内心的发展需求.高校应发挥校本培训的积极作用,改善学习型的学术环境,改善人性化的人文环境,让青年教师在从事创造性的教学思考活动中实现自身价值.在教育教学实践活动中高校青年教师应科学对待教学和科研的关系,经常进行教学反思,养成创新精神.高校青年教师还要学会在合作中竞争,不断提高自己的教学能力和水平. 相似文献
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浅谈高校青年教师师德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校青年教师是高校师资队伍里的生力军,高校青年教师的师德建设直接影响着高校教学的质量。本文从高校青年教师的特点出发,分析了青年教师师德建设的内涵,并就如何培养具有良好师德的高校青年教师进行了初步探讨。 相似文献
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青年教师作为高校教育的主体力量和后备军,是高校各项事业能否可持续发展的决定性力量。关注高校青年教师的成长,建立一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍,不仅直接关系到未来人才培养的质量,关系到一所学校师资队伍的后劲和发展水平,而且关系到整个教育大计。本文通过对笔者工作单位青年教师队伍现状的分析,提出甘肃省地方高校从师德建设、导师制、教学比赛、创造科研环境、激励等方面加快青年教师的成长。 相似文献
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青年教师是高校教师队伍的主体,是学校建设和发展必须依靠的生力军,他们的健康成长关系着学校发展的未来。但由于社会、工作、生活和个人等多种因素的影响,高校青年教师在其成长过程中面临着巨大的心理压力。社会、高校和青年教师应该共同关注这一问题,采取措施,营造尊师重教的社会环境,建设和谐向上的校园环境,培养健康良好的心态环境,努力缓解和控制其心理压力,为青年教师和高等教育的可持续发展创造良好条件。 相似文献
14.
浅谈高校青年教师师德建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校青年教师是高校师资队伍里的生力军,高校青年教师的师德建设直接影响着高校教学的质量。本文从高校青年教师的特点出发,分析了青年教师师德建设的内涵,并就如何培养具有良好师德的高校青年教师进行了初步探讨。 相似文献
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文章选取某市5所高校的青年教师作为调研对象,根据Linkert 5分评分法,结合高校青年教师的特点编制情绪劳动问卷,得出青年教师属于高情绪工作者的结论.并分析负性情绪产生的原因,提出适合青年教师改进情绪劳动的建议,指出只有对高校青年教师的情绪和情绪劳动进行良好的管理,才能最终实现青年教师和学校共同和谐的发展. 相似文献
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高校青年教师科研弱势的成因与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
由于高校科研经费分配不均衡、资源配置主要以行政权力为中心、科研评价机制不合理、科研缺乏有效的组织主体、个人科研素质不高等原因,造成许多青年教师科研上处于弱势地位。高校必须加大对青年教师的科研经费的投入,建立合理的科研评价机制,创造良好的科研环境,促进青年教师的科研进步． 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(6)
本文对当前高校青年教师师德现状进行了深入分析,发现许多青年教师存在思想政治弱化、职业素养不足、功力现象严重等问题,而造成这些问题的主要影响因素,来自于个人主观因素、社会环境因素、文化形态因素以及体制建设等,并基于此,通过健全师德综合教育体系、构建良好师德环境、强化师德实践建设等有效路径,对高校青年教师师德建设展开了深入研究,旨在全面提高高校青年教师的师德,促进高校教育事业的进一步发展。 相似文献
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当前,在高校部分青年教师身上出现了理想信念淡薄、责任心不强等问题.加强青年教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容,应从完善师德建设机制、优化师德建设环境、加强师德建设实践等方面入手,着力提高当前高校青年教师的师德水平. 相似文献
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高校青年教师是教师队伍的重要力量,关系着高校发展、人才培养以及整个教育事业的未来.随着社会转型及高等教育环境的变化,多元文化思潮的并存,高校部分青年教师在思想意识、身心健康、业务能力等方面产生了焦虑与茫然,影响了高校青年教师的成长、高校人才培养的质量等.因此,研究青年教师面临的目标与任务、政策与制度、业务与技术等环境,以及上述环境对其政治信念、政治能力、政治价值观等素质提升的重要影响,是当前高校加强青年思想政治教育,促进教育事业发展,提高人才培养质量的必然要求,也是促进青年教师自身成长的应然之意. 相似文献
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试论当前高校青年教师师德建设的意义、现状及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
王立斌 《思想政治教育研究》2006,(5):115-116,126
高校青年教师师德建设具有十分重要的意义。针对当前高校青年教师师德建设存在的主要问题,阐述了当前青年教师师德建设应着重从师德修养、发挥典型示范作用、完善师德规范、关注教师成长、营造良好师德建设环境五个方面开展工作。 相似文献