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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
数学教学的重点是培养学生的思维能力,而要提高学生的思维能力,就必须培养学生的语言表达能力。在计算教学中通过让学生有条有理、有根有据、前后连贯地叙述计算的算理和过程,培养学生的思维能力和语言表达能力。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2019,(5):27-30
计算思维是人们认识和改造世界的方式之一。在当前信息技术背景下,越来越多的人认识到计算思维对于发展的重要性,初中信息技术教学中对学生计算思维能力进行培养是教育教学改革的必然趋势。计算思维视角下的初中信息技术教学中对学生思维能力的提升要注重教学理念的改变、注重思维的训练和迁移以及程序思维和数据思维的培养。初中信息技术教学本身是理论和实践相结合的学科,通过信息技术教学能够更好的提升学生的计算思维能力。 相似文献
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韦美雁 《湖南科技学院学报》2014,(10)
阐述了在《数据库原理与应用》课程中如何培养学生的计算思维能力。在课程教学过程中围绕“设计与构造”这一思路进行教学设计,通过课程的引入、课程的设计和课程的实践训练等一系列过程来强化对学生的计算思维能力的培养。 相似文献
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刘月玲 《学生之友(小学版)》2010,(23):54-54
人们常说：“数学是思维的体操。”这句话有着很深的内涵。它道出了数学对学生思维能力培养的重要性,也点出了数学教学的一个重要任务就是培养学生的思维能力。而在小学数学教学中整数计算教学又是一个基础的内容,所以在计算教学中培养学生的计算能力显得尤为重要。下面我就结合苏教版教材内容和我的教学实践,谈一谈我是如何巧借计算教学提高学生的思维能力的。 相似文献
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小学数学教学大纲指出:“结合有关内容的教学,培养学生进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理,逐步学会有条理、有根据地思考问题……”简而言之,就是要重视学生思维能力的培养.而思维能力的培养是一个长期的过程.下面是自己在计算教学中培养学生思维能力的一些尝试. 相似文献
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计算思维作为新的思维方式的提出受到越来越广泛地关注,在计算机基础教学中应当在培养学生计算机应用能力的过程中着重培养其计算思维能力。因此,必须对如何把计算思维能力的培养融合在计算机基础教学中进行深入地研究。通过总结以往计算机基础教学中的不足之处,提出了一些针对计算思维能力培养的教学方法。实践表明这些面向计算思维的教学方法大大地激发了学生学习潜能,提高了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。 相似文献
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培养计算思维能力是编程教学的核心目标,积木式编程是一种直观、科学、系统、高效的教学策略,基于计算思维能力培养的积木式编程教学,要明确目标定位,关注学生状态,突出问题解决,鼓励合作探究,提供实践机会,从而有效促进学生发展计算思维能力。 相似文献
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在小学数学中,计算教学占有重要地位,因此计算教学的责任不仅要注重学生计算技能的获得．而且应重视培养学生的思维能力,让孩子的思维之花在计算中也能绽放。下面我结合自己的教学实践,谈谈如何在小学计算教学中培养学生思维能力。 相似文献
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培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务,也是小学生进入高一层次学习必备的基本功之一。九义大纲指出:“使学生能够正确地进行整数、小数、分数四则运算,对于其中一些基本的计算。要达到熟练的程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。”因此,计算教学与思维能力的培养密切相关,计算教学要在培养学生思维能力上下功夫。一、通过直观演示,培养和发展学生的抽象概括思维心理学研究表明,多种感官协同参加学习活动, 相似文献
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小学数学教育主要是培养学生的计算能力、空间想象能力和基本的数学思维能力。教师在教学过程中．要以教学目标为宗旨。教学材料为依据．引导学生在掌握基础知识的同时．归纳和总结相应的计算方法和分析思路．从而培养学生的数学思维。那么怎么样才能更好地在教学过程中培养学生的计算能力、空间思维能力和基本的数学思考能力呢？ 相似文献
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在小学信息技术教学过程中,教师需要把教育重心放在培养学生的计算思维能力上。本文主要讲述了计算思维能力的概念以及培养学生计算思维能力的意义,具体讨论了在信息技术课程中,如何培养学生的思维能力以及如何实施具体的策略等内容,希望以此促进小学生综合能力的提高。 相似文献
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计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养,以计算思维能力培养为目标对计算机基础课程进行教学设计具有重要的意义.首要教学原理是指导教学设计的一种有效的方法,对首要教学原理在计算思维能力培养中的应用进行了探索,指出了非计算机专业计算思维能力培养的教学设计的相关要点.教学效果证明了教学设计的方法是有效的,能够提高学习者的计算思维能力和学习积极性. 相似文献
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计算机基础教学是中职教育中非常重要的组成部分,计算机基础教学的主要任务是培养学生的计算思维能力,从而促进计算机基础教学更好地发展。本文在分析计算机基础教学思维能力培养现状的基础上,提出了计算机基础教学中加强计算思维能力培养的策略。 相似文献
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针对非计算机专业学生在C语言程序设计课程教学中出现的问题,将计算思维能力的培养融入到教学过程中。对理论课堂教学、实验课堂教学、课外拓展训练三个教学阶段进行改革,在培养学生计算思维能力的同时也提高了教学效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才靠教育,教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲。在小学数学教学中培养学生的创新思维能力,成为数学教育的核心问题。而在小学数学教学中大部分老师往往比较重视在应用题教学中培养学生的思维能力,忽视了在计算教学中培养学生的思维能力,造成学生计算能力弱。在小学数学计算教学中,既要着眼于培养学生的逻辑思维能力,又要注意启迪学生的创造性思维,培养学生具有初步的探索精神和创新能力。 相似文献