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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 937 毫秒
1.
面向劳动力市场是职业教育新一轮发展的根本出路   总被引:1,自引:1,他引:0  
造成目前职业教育发展步履维艰的根本原因是缺乏对市场经济的深刻理解和把握,不按教育规律办事。要改变这种现状,必须面向劳动力市场,办出职业教育特色,而不能向普通教育看齐。新一轮职业教育的发展方向,应该以未来社会对技术应用型人才的素质要求为标准,加强应用性专业理论教学,突出技术应用能力和创造能力的培养。  相似文献   

2.
李更生 《甘肃教育》2011,(19):20-21
实践教学是职业教育的特色和灵魂,是职业教育教学体系的重要组成部分,是培养学生的专业技术应用能力和解决问题能力的重要途径,是职业教育过程中不可缺少的重要环节。当前高等职业教育要培养出适应社会发展需要的高技能应用型人才,在保证学生基础理论知识够用的同时,应加强实践性教学环节和具有真实职业氛围的实习基地建设。在经济欠发达的西部落后地区发展职业教育,由于办学经费的不足,  相似文献   

3.
主动融入现代职业教育体系是国家加快发展现代职业教育的需要,也是地方本科院校走出发展困境的出路.主动融入现代职业教育体系,有利于提高人才培养质量,增强社会服务能力.上海应用技术学院的经验表明,转型应用技术大学、发展应用技术教育产教融合、增强学生职业发展能力,中本贯通、发展高层次职业教育是地方本科院校主动融入现代职业教育体系的路径选择.  相似文献   

4.
从虚拟现实技术的发展现状出发,介绍了虚拟现实技术的基本概念和主要特征。从理论研究的角度进行分析,对虚拟现实技术应用于职业教育的可行性和必要性进行了探讨,归纳出虚拟现实技术在职业教育应用中须遵循的原则,并在此基础上总结了将虚拟现实技术应用于职业教育的评价标准和评价体系,并对虚拟现实技术的应用前景进行展望。  相似文献   

5.
为应对发电厂及电力系统专业群人才培养在新型电力系统建设中的挑战,围绕职业教育内涵和人才培养需求,通过对职业性、开放性和实践性三种职业能力的融入,从非行动性教育到行动性教育,彰显出当前职业教育关注点由认知能力向非认知能力的迁移,并基于“发展模型”构建出新型电力系统下发电厂及电力系统专业群课程体系,要求不断加深对行动性教学方法的应用。随着以新能源为主体的新型电力系统进入发展快车道,课程体系的重构已成为必然趋势,未来的复合型技术技能人才的培养将更强调非认知能力的课程结构与行动导向的课程实践。  相似文献   

6.
高晓东 《考试周刊》2011,(86):187-191
如何培养高素质的技能型人才是职业教育必须破解的难题。职业教育水平和高技能人才培养能力,对国家产业竞争力和持续发展能力具有基础性、关键性作用。职业教育如何快速发展?职业教育的人才培养模式、课程体系和校企合作等方面的工作如何创新?近年来.本院在这几方面工作上进行了积极的探索,探索出了一些发展职业教育的新思路.采取了一些新举措,积累了一些新经验。本文就本院数控技术应用专业的“二三四”校企合作人才培养模式进行探讨。  相似文献   

7.
李波 《教育教学论坛》2014,(13):194-195
现代职业教育体系是随着社会主义市场经济体制的发展而发展起来的。现代职业教育的培养目标和意义,就是为了满足人民群众对现代职业技术教育的各种需求,能为社会培养出更多的技能型人才。现代职业教育不仅对学生的文化基础知识和素质教育有一定的要求,更重要的是要培养出更具社会实践能力和动手能力为一体的合格毕业生。而工学结合的现代职教体系应该能满足现代职业教育的发展方向,因而很适合在现代职业教育中大力推广。本文首先介绍了工学结合的教学模式,然后阐述了工学结合的重要性,最后讲述了构建工学结合的现代职教体系的具体创新性举措。  相似文献   

8.
以国际视野审视中国职业教育发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,国际职业教育领域出现了一些新的发展趋势,如倡导终身教育,突出能力本位,强调教育技术应用及现代企投合作,并逐渐形成具有全球化趋势的新型职业教育制度。比较而言,我国职业教育由于各种原因其发展呈放缓态势。为此,有必要从国际职业教育发展的宏观背景出发,以全球化视野厘理清认识,分析问题,进而摸索出适合国情的职业教育发展走向及道路选择。  相似文献   

9.
职业教育中项目驱动教学探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
李雪 《成人教育》2011,31(8):77-78
项目驱动教学为职业教育类学校提供了先进的教学模式,它最大程度地激发了学生的自主学习能力,为企业提供了技术应用型人才,这对我国教学体制改革和职业教育的发展,具有积极意义,具有广阔的应用前景。  相似文献   

10.
职业教育政策支持系统的构建,将直接影响职业教育的发展进程。目前我国职业教育政策支持系统尚未建立,本文通过分析发达国家产教融合职业教育政策支持系统的特点,总结出该系统的建立需要国家在宏观层面上对职业教育产教融合政策进行统筹,为培养出拥有技术技能和高素质劳动者提供制度保障。职业教育政策支持系统建立应加快立法工作,实现职业教育法制化;建立多渠道经费保障机制;构建全方位财税政策支持体系;加强行业指导能力建设,建立行业协调机制;进而形成一个全方位的、完善的支持系统,以促使我国职业教育持续、健康地发展。  相似文献   

11.
论职业教育专业与人才培养的改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业教育的专业设置及其变革是培养技术人才的基本依据和基本保证,它决定着专业技术人才的性质与知识和能力结构。人才培养受就业需求、行业标准以及国际职业教育发展形势的影响。人才的知识结构、专业技能结构以及技术应用能力等均应随着专业的变革而变化。  相似文献   

12.
虚拟现实技术作为多媒体技术和教育技术发展的最新方向,已经逐渐从实验室走向实际应用,并被应用到职业教育中。对虚拟现实技术的特点及职业教育现状进行分析,阐述虚拟现实技术应用于职业教育的优势。  相似文献   

13.
以就业为导向:澳大利亚TAFE学院的职业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
澳大利亚TAFE学院,面向生产第一线培养适用的高级技术应用型人才和管理人才,也培养动手能力见长的技能型人才。它是一种以就业为导向的职业教育:在培养目标、专业设置上围绕以能力为核心的教学改革和技能培训,在为提高学生的谋业能力等方面均表现出以就业为导向的职业教育特征。  相似文献   

14.
职业院校实训基地建设:急迫任务下的关键环节   总被引:4,自引:0,他引:4  
发展职业教育的关键环节是加强实训基地建设.技能型人才的重要标志是具有较高的技术应用和实践动手能力.当前,我国经济社会发展对掌握先进技术和工艺的技能型人才呈现出旺盛的需求,但是我国职业教育的实训条件还很差,远远不能满足培养高质量技能型人才的要求.因此,集中财力和优质资源,加快建设一批职业教育实训基地,是当前提高职业教育质量的突破口,是职业教育更好地服务社会经济发展的重要支撑条件.  相似文献   

15.
职业教育发展是政府和社会关注的热点,职业教育的课程开发是职业教育的核心问题。《配送中心运营实务》以各类配送中心为载体,展开岗位调研和情境设计,开展基于工作过程的课程设计,构建了凸显岗位技能和相关技术应用能力的课程体系。  相似文献   

16.
随着教育的发展,教师行业已经成为专业化的职业,教师的专业地位日益显现。职业教育的应用技术特征,决定职教师资更加应该拥有丰富专业知识、提升专业能力、加强专业化发展。我国现阶段职业教育的重要性不断加强,职教师资的专业化能力却显得不足,无法适应新形势下职业教育的发展。促进职教师资的专业化发展,亟需加强师资队伍建设的制度化和师资队伍培训的体系化。  相似文献   

17.
随着服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显,近年,国家大力发展职业教育,给职业学校带来机遇和挑战,教师教学能力是推动职业教育发展的关键,通过分析黔南州教师教学能力现状和学生学习能力现状,研究提高某职业学校教师教学能力的策略。  相似文献   

18.
基于能力本位的职业教育教学改革探析   总被引:7,自引:0,他引:7  
20世纪90年代以来,能力本位职业教育作为一种被广泛采用的教学模式得到迅速发展,并占领职业学校市场.与我国现行的学科本位职业教育教学模式相比,它具有明显的优越性.从学科本位到能力本位教育教学模式的转轨是职业教育发展的必然. 因此,职业教育应积极推行制度创新,实行灵活的教学制度;加强课程改革和教材建设;加强实践教学,提高学生的职业能力和创业能力;积极改进教学及考试考核方法和手段,推进现代教育技术的应用.  相似文献   

19.
ChatGPT等生成式人工智能一经问世便引发广泛关注。从职业与职业能力、职业教育人才培养、职业院校科研等影响职业教育发展和体现职业教育重要职能的几个方面展开分析,可揭示ChatGPT影响下的未来职业教育图景。在职业方面着重阐明了ChatGPT对职业影响的技术原理、机制和路径,并提出相应的应对策略。在职业能力方面,从对职业能力的特点和结构的解释中分析了ChatGPT对职业能力的影响,并就未来如何应对各种影响提出建议。在职业教育人才培养方面,重点梳理了人工智能技术在高等职业教育人才培养领域中的应用,剖析了ChatGPT对高等职业教育人才培养的挑战及应对策略,并从职业技能培训体系的人才培养入手,阐述了ChatGPT的迭代更新对未来技能培训的影响以及ChatGPT对职业教育未来技能培训模式的影响。在职业院校科研方面,着重厘清职业院校科研的基本内涵,刻画职业院校科研在技能形成变迁中实现迭代的历程,阐述以ChatGPT为代表的“去技能化”技术发展对职业院校科研的影响,并回答了职业院校科研如何应对以ChatGPT为代表的“去技能化”技术的发展问题。  相似文献   

20.
正一、应用技术大学对《大学语文》建设的迫切需要"应用技术大学是具有职业教育特征的高等教育类型,同时,根据现代职教体系的建设要求,应用技术大学又是承担本科甚至更高层次职业教育任务的职业院校。因此,应用技术大学是拥有高等教育和职业教育双重特征的教育机构。"可以说,它是介于学术性研究型大学和高职院校之间的新型院校。一方面,它要求实践动手能力超过研究型大学,但另一方面,它强调理论基础方面强于高职院校。由于应用技术大学在我国处于发展初期,很多人还没能全面认清该类型大  相似文献   

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