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相似文献
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1.
冷妩  张秋兰 《今日教育》2007,(10):43-44
玩法1、小匙喂“瓶宝宝”食物 提供木珠(或其它种类的玩具),让孩子用小匙舀起木珠(或其它种类的玩具)喂进瓶宝宝的口中,培养孩子的手眼协调能力。[第一段]  相似文献   

2.
[第一片段]上课了,老师肩上骑着一只玩具小猴走进课堂。  相似文献   

3.
[教学内容]义务教育课标实验教材(人教版)《数学》一年级下册"两位数减一位数的退位减法". [教学过程] 一、情境导入 师:同学们,老师带来一些玩具,大家看看(出示标有价格的实物玩具).  相似文献   

4.
教学目标 1.能够学会用完整的句式介绍自己的玩具,学会推销自己的玩具。感受玩具给自己带来的快乐。[第一段]  相似文献   

5.
[教学内容]义务教育教科书《语文》(人教版)六年级下册。 [教学过程] 一、简介背景,提示课题(略) 二、初读全诗,整体感知(略)  相似文献   

6.
信息工程系是长沙师范专科学校重点发展的系部之一。现开设有计算机应用技术(网络技术方向)、电子商务、玩具设计与制造(包括造型与功能设计、电子智能设计和电子信息工程技术三个方向)三个专业,其中玩具设计与制造专业是湖南省开设较早、就业前景良好的特色专业。[第一段]  相似文献   

7.
[题目]某厂在六月上自生产玩具400件,中旬生产的玩具数量是上旬生产的3/5,是下旬生产的3/7。这个厂六月份一共生产了多少件玩具?  相似文献   

8.
[教学内容]义务教育课教材标实验教材《数学》二年级《数学》下册“锐角和钝角的认识”。[教学过程]一、导入(出示主题图)师:小朋友们去过这个地方吗?师:看一看,这里有你喜欢的游戏吗?[第一段]  相似文献   

9.
夜,已经很深了。我骑着车回家,心情是那么的舒畅,身体仿佛随着风儿飘飞。在同学家玩了大半天,又收到一份小礼物——一只可爱的玩具小熊,真是开心啊![第一段]  相似文献   

10.
我们曾在文[1]例2中指出,满足以下条件的四边形ABCD未必是菱形: (1)AB=CD;(2)OA=OC(O为AC与BD的交点);(3)AC平分〈BAD.[第一段]  相似文献   

11.
[教学目标]懂得以一种坦然的心态去面对人生的各种风雨。[教学重点]感悟文章所蕴含的人生哲理。[教学方法]诵读、交流、品味[课时安排]一课时[教学过程]导语设计:(投影一幅秋风、夕阳、衰草的图片)上课之前老师先设一个问题考考大家。你能不能说出一些与夕阳有关的诗句?  相似文献   

12.
应珍芳 《现代语文》2006,(12):39-40
[教学重点]感悟亲情,抒写亲情。[教学设想]感悟——畅谈——抒写[教学过程](一)课前准备I.学生收集抒写亲情的名言诗句。2.教师准备幻灯图片和磁带《散步》.  相似文献   

13.
一、教学目标1.知识目标(1)说明光合作用以及对它的认识过程。(2)说出光合作用原理的应用。[第一段]  相似文献   

14.
[教学内容]义务教育课标教材《数学》(人教版)一年级下册第68页例2及有关练习。[教学过程]一、以旧引新师:请每位小朋友先写一个两位数,再写一个一位数,要求把它们组成减法算式,并且算出得数。[第一段]  相似文献   

15.
[教学目标] 通过教学使学生理解和掌握:(1)宗教是一种唯心主义世界观,是自然压迫和社会压迫的产物;(2)世界三大宗教概况;(3)宗教对社会发展主要起消极作用,在一定历史条件下和一定范围内也有某种积极作用。[教学重点和难点] 宗教的社会作用。[教学手段] 多媒体课件。[教学过程]师:同学们,当今世界有许多热点问题,其中,最复杂、持续时间最长、影响最深远同时也最难解决的莫过于中东的巴以冲突(边讲解边播放巴以冲突的幻灯片)。在国际社会的不懈努力下,巴以双方曾签署和平2000928沙冷老城的阿克萨清真寺参观,引起巴勒斯…  相似文献   

16.
李苗 《文学教育(上)》2009,(11):154-154
[教学内容] 小学数学(新课标)一年级上册《认识物体与图形》活动课 [教学目的] 1、加深学生对所学图形的认识,培养他们分析判断的能力。  相似文献   

17.
习题 设n∈N^*,且n≥2, cosa+cos(2π/n+a)+cos(4π/n+a)+…+cos[2(n-1)π+a] (1) sina+sin(2π/n+a)+sin(4π/n+a)+…+sin[2(n-1)π/n+a] (2)的值.  相似文献   

18.
胡蓉 《江西教育》2007,(12):35-35
[教学内容]课程标准实验教科书(语文)(人教版)三年级上册。[教学过程]一、直接人物识变化,对比质疑 1、自由读文,思考:课文的主人公是谁?她给你留下了怎样的印象?(引导学生抓住文中词语如“文静”“忧郁”“微笑着面对生活”等进行概括。)  相似文献   

19.
[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人数版)四年级下册。 [教学课程] 一、揭示课题,引导质疑 1.今天我们学习第15课(板书课题),请大家齐读课题。 能说说“呼声”是什么意思吗?请大家再读课题。  相似文献   

20.
[教学目标] 1、体味诗人海子对幸福的理解(重点)和内心的绝望(难点)  相似文献   

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