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北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）是北京市文化局商属,北京市最早具有国际交流职能的艺术类国办中等职业学校,是北京市重要的艺术人才培养基地。学校2006年被评为北京市职业教育先进单位,2009年被评为北京市重点中等职业!学校,同年被北京演艺集团托管。2010年被授予全国教育科研先进单位及杂技紧缺人才培洲基地。2012年被授予北京市非物质文化遗产传承教学基地。 相似文献
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1998年,中国杂技团创办了北京市杂技学校。在20余年的发展历程中,北京市杂技学校在杂技专业课堂的技能培养上不断探索,更在杂技文化课堂的教学改革上下足了功夫。主要体现在:一、优化课程设置,践行素质教育为了适应杂技学生的发展,满足学生的心理需求和专业学习需求,针对杂技教学的特点和学生实际情况,学校不断对课程设置进行调整,规范课程、课时及教学内容。 相似文献
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由文化部、广东省政府共同主办的第八届全国杂技（魔术）比赛于2010年12月3日在广州番禺长隆国际马戏大剧院开幕。广东省委常委、副省长肖志恒和文化部副部长王文章先后在开幕式上致词。肖志恒在致词中表示,全国杂技比赛连续三届在广东举行,是对广东文化建设特别是杂技艺术成就的极大肯定, 相似文献
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<正>本人在北京市杂技学校任教期间,多年担任中国杂技团演员及北京市杂技学校杂技专业学员的舞蹈形体课教学工作。我在教学中发现,演员和学员的日常训练和节目（剧）演出呈现,与舞蹈这门艺术有着密不可分的关系。在“团校一体”办学模式下,为了更好地培养杂技艺术人才,适应杂技行业的市场需求,深入贯彻团校关于杂技与舞蹈创新融合的精神, 相似文献
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项城市杂技艺术学校,是经项城市委市政府批准设立的一所民办杂技艺术专业学校。学校创建于2005年,由省级非物质文化遗产“余家杂技”——项城市越野杂技产业集团投资创办。学校占地面积38亩,一期工程建有教学楼、宿舍楼各一栋,排练大厅一个,二期工程的多功能训练综合楼（省文化产业重点扶持项目）也已建成使用。学校基础建设完备,功能齐全。目前在校学生147人（其中女生58人）,教职工总数27人（其中领导4人、教练14人、文化课教师7人、工勤人员2人）。学校学制五年, 相似文献
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2013年5月17日晚,已有3600多年历史的中国杂技在深圳这块祖国经济、文化新的沃土之上,再次示示出勃勃生机和无限魅力!第九届中国（深圳）国际文化产业博览交易会于2013年5月17日至20日在深圳举行。福永文化艺术中心＂杂技舞台＂专场活动为文博盛会展现了杂技艺术及其产业的活力与丰采! 相似文献
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2014年10月24日—25日,应台湾戏曲学院的邀请,我代表北京市杂技学校赴台参加了《传统表演艺术教育之深耕与开创》戏曲国际学术研讨会。本次研讨会由台湾教育部、科技部指导,台湾戏曲学院主办,共分6个主题：两岸戏校教务长论坛、京剧艺术教育与文化传承、民俗技艺（即杂技）与舞蹈教育之课程规划与思考、传统表演艺术教育之教学传习与保存活化、传统表演艺术教育之多元面向探索、国际视野下的传统表演艺术教育。 相似文献
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近期,借全球马戏学校联盟委员会召开会议之机,笔者就澳大利亚杂技教育问题与澳大利亚国际马戏节艺术总监詹思敏·斯特拉佳进行了深度交流。詹思敏·斯特拉佳是近年来活跃在国际马戏界的一名新秀,在各国际马戏节担任评委。她从事杂技表演及编导多年,担任过澳大利亚艺术研究院院长,并开办杂技培训班,参与创办目前澳大利亚重要的杂技活动澳大利亚国际马戏节。 相似文献
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应台湾戏曲学院邀请,我受北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）委派于4月15日至6月1日前往该学院进行了为期一个半月的教学交流工作,受到台湾同业界的高度称赞和一致好评。 相似文献
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2015年1月30-31日,北京市杂技学校一年一度的教科研年会在国艺小剧场召开。此次年会以"思变、求变、转变"为主题,回顾了学校一年以来教科研工作取得的成果,明确了2015年的工作目标,谋划了学校"十三五"发展的方向。30日下午安排了典型发言和专家点评。余振洲代表文化课教师分享了他在说课过程中的体会与感受,东城区教 相似文献
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拜读了吴桥杂技艺术学校李华扬校长刊载在2011年第三期《杂技与魔术》上的《对建设高起点、高品位、国际一流的杂技中等艺术学校的思考》一文后,面对“《沧州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》拟定了新建沧州杂技学院和武术学院两大文化教育工程建设项目,充分显现出市委、市政府及有关方面,为进一步发挥沧州得天独厚的杂技、武术文化资源优势,繁荣发展文化体育事业的信心与决心。 相似文献
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杂技教育是杂技发展的根本,涉及到了杂技演员如何成才和可持续发展。由于文化背景、教育体制、就业市场不同,所选学校样本——澳大利亚国立马戏艺术学院和北京市杂技学校,在办学宗旨、课程设置、教学方式和就业前景等主要理念方面各有特点,没有好坏,只是不同。本文希望借助分析两个学校的办学特点,搭建一个相互学习和交流的平台,更好地促进杂技教育的进步和完善杂技演员的综合能力。 相似文献