共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
情感既是语文教学的重要目标,又是语文教学目标赖以实现的重要手段。情感教学在小学语文教学中具有特殊的重要性。在教学中怎样才能激发学生的情感呢甲我于2000年开始了探讨与实验,借助多媒体激发学生情感,力求取得课堂教学最优化。在教学实践中我发现:多媒体这一直观手段的运用,对培养学生情感,启发思维、开发智力、优化课堂教学确有独到之处。本文就此谈几点粗浅的认识。 相似文献
2.
新课程强调,在数学课堂中,要让学生具有自主探索、合作交流、积极思考和操作实验的机会。因此,数学教学中必须重视培养学生的实践能力。由此,我在数学课堂教学中开展丰富多彩、形式多样的实践活动,激发学生的兴趣,活跃学生的思维,更好地提高了课堂教学效果。 相似文献
3.
课堂教学是实施素质教育的主阵地,全面提高地理课堂教学效率对促进学生的素质发展具有重要的作用。在实践教学中.我们坚持以学生为主体,采取了以下做法,取得了较好的效果。 相似文献
4.
新一轮基础教育课程改革是以培育学生的创新精神和实践能力为核心的。课堂作为教育学生的主渠道,自然而然也是对学生进行素质教育,培养创新精神和实践能力的主渠道。因此,课堂教学在新课改中的重要作用也就显而易见。那么如何使新课改理念在课堂中充分体现呢?我认为必须突破旧有的课堂教学观念,践行关注学生发展的新理念,必须从根本上改变教和学的方式。 相似文献
5.
在实施新课程改革的教学实践中普遍存在教师难教,学生难学的现象。为此,提高课堂教学效益显得重要而且必要。那么,如何提高初中化学课堂教学效益呢?我认为可以采取以下几点做法。 相似文献
6.
《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
优化课堂结构提高教学质量王佩霞要全面提高学生素质,提高教学质量,涉及到很多因素。经过几年的教学改革实践慢我认识到,在这诸多因素中,优化课堂教学结构是一个重要因素。因此,我在教学中对优化课堂教学结构进行了初步探索,现仅就这个问题谈两点做法和体会。一、在... 相似文献
7.
随着课程改革体系在教学实践中的贯彻实施,组织学生进行合作日益成为教学过程中极为重要的方式,是学生学习方式的重大变革。在初中生物课堂教学中应用合作学习的实践和探索,并建立一种行之有效的教学模式,对于改进生物课堂教学,提高教学质量具有重要意义。 相似文献
8.
引发兴奋点激活满堂课王成华为了用好用活中学历史教材,提高课堂教学效果,在近几年的教学实践中我做了种种尝试。其中,“引发兴奋点,激活满堂课”,即选取具有趣味性、形象性的重要知识材料,穿插于课堂教学,用以引发学生思维的兴奋点,从而激活满堂课,收到了较为明... 相似文献
9.
课堂教学是学校完成教育、教学的重要保证,是学生学习的主要阵地。因此,优化课堂教学,提高课堂教学效率,加强实际操作能力是技校计算机教学的关键所在。结合本人多年的教学实践,我认为在优化计算机课堂教学工作中应抓好以下几个方面的工作。 相似文献
10.
郑玉静 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(5)
正信息技术是一门不断发展的学科,知识的更新速度非常快。它对于培养学生的科学精神、创新精神、实践能力以及提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术学科的教学中,以新的课程标准,探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式来挖掘学生的潜能,提高学生的技术素养。下面是我对信息技术课堂教学中渗 相似文献
11.
12.
刘芳 《小作家选刊(小学)》2011,(12):130-130
我在语文教学中,注重课堂教学设计,引导学生积极参与课堂教学实践,主动探究,从而提高了学生的语文阅读能力。所教学生参加中考,成绩明显突出。 相似文献
13.
预习是整个阅读教学活动中很重要的一环,是培养、提高学生自学能力的一个极好机会。从一定意义上讲,预习是课堂教学的前导,课堂教学是预习的继续。学生的自学能力就是在这种课前预习、课上学习的教学实践活动中逐步提高的。因此,指导学生预习是十分重要的。那么应怎样指导学生预习呢?在长期的教学实践中,我的几点做法是: 相似文献
14.
教学实践表明,如果学生在义务教育阶段就具备了良好的自学能力,那么,这将为其创新能力的提高打下重要基础。由于小学生的自学能力中首要的是阅读能力,因此在数学课堂教学中,教师应着力培养学生阅读教材的能力,这对培养学生的创新能力具有重要的意义。 相似文献
15.
王燕果 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
小学数学是数学教育的基础,是孩子们一生中学习数学的开始,如何在孩子们面前展示出一个五彩缤纷的数学世界,把抽象枯燥的数学变得生动有趣,让孩子们发自内心的爱数学,主动地用数学。我认为关键是改革课堂教学、改进教学方法。近几年来,我在改革课堂教学、改进教学方法上,进行了大量的实践工作。通过实践,我深刻体会到,小学数学课尾小结是整个课堂教学的有机组成部分,画龙点睛的课末小结,对于帮助学生总结重点,理清脉络,加深记忆,巩固知识,活跃思维,发展兴趣具有重要作用。 相似文献
16.
17.
在化学主体性课堂教学中,具有强烈的学科特征和要求。所谓在课堂教学中渗透化学研究性学习,就是在化学主体性课堂教学中,通过对具有活动性的化学问题的解决,促进学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践,使学生学习化学的能力得到全面发展的教学形式。 相似文献
18.
优化课堂教学结构之我见优化的课堂教学结构,对子传授知识,培养能力,开发智力,促进学生个性发展,具有十分重要的作用。我以为,优化课堂教学结构的基本要求,应该有如下几点:1.要有利于激发学生的学习兴趣和动机。教学中,应注意在学生现有知识的基础上,创设问题... 相似文献
19.
课堂教学结构决定着教学的不同功能。只有科学地组织课堂教学结构,才能有效地提高课堂教学质量。当前中学教育普遍存在着重视知识传授,而忽视学生能力发展的问题。动手实践、自主探索与合作交流应该是学生学习数学的重要学习方式。我在教学过程中尝试性地引入“改题课”,通过改题,培养学生自主探索、寻找问题答案的能力。 相似文献
20.
语课堂教学实习是中丈系学生非常重要的实践环节。由于种种原因,实习生会出现一些失误。研究矫正失误的规律,对师范生的语教育实习具有指导意义。 相似文献