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近年来,虽然我国高等教育取得了快速发展,但是我国高等教育服务供给仍存在比较突出的问题。本文以生产-消费为视角对我国高等教育服务供给中的教育消费者选择制度进行了研究,发现,教育消费者对高等教育消费存在着选择空间,但是教育消费者的选择是失灵的,这种失灵对我国高等教育的有效供给产生了重要的影响。据此,本文提出了完善我国教育消费者选择制度的建议。 相似文献
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论高等教育消费的外部环境与内部机制 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育消费具有较高的收益率，可以拉动经济的增长、解决高校办学经费短缺问题以及缓解就业压力，成为人们关注的焦点。我国加入WTO、育消费需求旺盛以及高等教育结构的多元化，为高等教育消费提供了基本的外部环境。但是，我国高等教育消费在教育成本分担、弱势补偿和质量保证等方面存在着政策缺位现象，高等学校自身也应进一步完善民主管理、教学运行、教学内容和课程体系的调节、远程教育、就业创业服务等内部机制，促进高等教育消费的可持续发展。 相似文献
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从教育投资到教育消费观念转变中隐含的高等教育公平问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
刘东波 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(3):45-47
高等教育的进一步发展使人们的观念从教育投资转向教育消费转变。这种转变中隐含着教育公平问题,如由于家庭收入的不同、区域经济的差距等引起的受教育者接受教育的不公平问题。为此,教育承办者应该采取措施引导人们树立正确的消费观,大力改革教育的投融资体制,合理分配教育资源,完善各项助学制度,采用合理的收费方式和收费标准,使教育良性发展。 相似文献
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近年来,随着我国高等教育规模的不断扩大,高等教育经费供给不足和财政拨款压力过大成为突出问题,多渠道筹资成为高等教育发展的客观选择.为进一步完善我国高等教育筹资机制,从财政政策的视角分析,我国应从发行高等教育专项国债、引入教育凭证拨款机制、在基础设施建设中引入BOT模式和发行教育彩票等方面进行制度创新. 相似文献
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普通高等教育成本和个人教育消费均衡观,是社会参与状态下个人一般支付水平与高校利益之间的博弈。当前的教育收费制度存在正负效应,利用成本论、期望理论可解析我国教育收费是否均衡,提出个人理性消费、普通高校收费合理定位和国家成本补偿的对策建议。 相似文献
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高等教育消费具有较高的收益率 ,可以拉动经济的增长、解决高校办学经费短缺问题以及缓解就业压力 ,已成为人们关注的焦点。我国加入WTO、高等教育消费需求旺盛以及高等教育结构的多元化 ,又为高等教育消费提供了基本的外部环境。但是 ,我国高等教育消费在教育成本分担、弱势补偿和质量保证等方面存在着政策缺位现象 ,高等学校自身也应进一步完善民主管理、教学运行、教学内容和课程体系的调节、远程教育、就业创业服务等内部机制 ,促进高等教育消费的可持续发展。 相似文献
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刘东波 《商丘师范学院学报》2006,22(4):160-162
随着我国社会的进一步发展,高等教育也向大众化方向发展,扩大高等教育消费是促进我国高等教育进一步发展的必由之路。但是,在现阶段我国的国民经济状况下,扩大高等教育消费导致了高等教育不公平问题,如何走出扩大高等教育消费和维护高等教育公平的两难境地是我们所应该关注的问题。 相似文献
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教育券制度是一种教育投资体制的创新。透过对国外一些国家高等教育的教育券制度实施状况的分析,提出基于教育券的高等教育运行机制的基本模式,以期为我国高等教育经费制度的改革提供借鉴。 相似文献
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对我国高等教育收费制度的思考和建设 总被引：1，自引：0，他引：1
现阶段我国高等教育收费过高,使低收入阶层难以接受或者完成其高等教育,这不但影响高等教育质量,而且影响公民平等接受教育的机会。我国的高等教育收费制度自身存在着不少问题,需要对学费收取实行规范化管理,加大国家财政投入,拓宽教育资金来源,合理利用现有经费。 相似文献
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日本的私立高等教育管理有着自己的特色:教育管理体制实行分权制,分级对口管理;公立学校与私立学校的管理部门分开,以避免管理行为的混乱;以宏观管理为主,管理主要体现为一种服务;教育法制健全,依法管理的规范性强;经费资助是对私立学校实施行政管理的重要方面,是国家对私立学校实行管理的手段。随着社会主义市场经济体制的完善和高等教育体制改革的深入,我国的民办高等教育将有一个较大的发展, 在发展中借鉴汲取他国的有益经验,对我国民办高等教育的发展大有裨益。 相似文献
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公共教育的个人支出状况及其家庭负担是公共教育发展指标体系中的重要内容。从义务教育阶段看,家庭在教育上的负担存在城市和县乡村间的地区差异,家庭收入／支出状况、就读教育阶段也会影响家庭负担情况。总体上,城市和县乡村家庭在义务教育阶段的负担均主要来自于校外支出部分,就读的教育阶段越高则教育负担越重。教育负担率从整体上呈现随收入增加而下降的趋势,其中城市地区在家庭教育支出负担量及负担率上均普遍高于县乡村地区。 相似文献
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黄秀兰 《沈阳教育学院学报》2008,12(5):32-35
通过分析当今中国普遍存在的教育高消费现象,认为教育高消费已成为中低收入家庭致贫的首要原因。运用筛选假设理论对教育高消费现象进行解释,提出解决教育高消费问题之对策即提高学校教育质量,树立理性教育消费观,转变企业用人观和个人择业观,促进困家经济发展以缓解就业压力。 相似文献
14.
中国高等教育的成本分担与机会均等 总被引：5，自引：0，他引：5
对于中国这样的发展中国家而言,实行收费上大学、高等教育成本由各方收益人共同分担,是推动教育体制改革、促进高等教育健康发展的必然选择。但是,当前的高等教育私人成本水平,对于低收入家庭来说,已经成为一个相当重的负担,在相应的配套措施不完善的情况下,高额的学费很可能成为不少家庭接受高等教育的障碍,造成高等教育机会的不平等和教育结果的不平等。针对高等教育入学机会均等问题,总的来说,应该在教育成本合理负担的基础上,通过制度创新,采取“三管齐下”的综合治理对策,即政府主导资助,积极培育公民社会和民间组织,加强大学生人生观、价值观教育和职业生涯规划管理。 相似文献
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日本不仅是一个经济发达国家,也是一个教育强国。从其重视义务教育发展的措施中,可以看出政府对基础教育的重视,在财政上一直加大对义务教育的投入,并以教育法律法规的完善作为义务教育发展的支柱。 相似文献
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日本高校补助金制度由来已久,并为日本私立大学的发展提供了重要的财政保障,注入了不竭的生机和活力,这从对日本高校补助金的渊源、目的及补助金机制的深人分析中可以得到体现。日本高校补助金制度在键全法制、资金筹集多元化、明确补助原则和补助方法等方面所采取的一系列完善措施,为解决目前我国民办高等教育存在的资金不足等问题提供了借鉴。 相似文献
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Yinmei Wan 《Asia Pacific Education Review》2006,7(1):19-32
This paper examines an important development in Chinese higher education in the late 1990s and early 2000s, namely, its radical
expansion of enrollment starting from 1998. After a brief review of the related literature on educational expansion, the paper
analyzes the higher education expansion in China in detail. The paper argues that a variety of factors have led to the enrollment
expansion, including the expectation to stimulate domestic consumption and to ease the immediate pressure on the labor market,
the high public interest in and demand for higher education in Chinese society, and the political will of the Chinese government
to develop higher education. The outcomes of the enrollment expansion are also examined. The paper argues that the expected
short term impact of enrollment expansion on Chinese economy is not warranted by reality. Enrollment expansion has also put
pressures on Chinese higher education to further reform its structure, curricula, and administration. More importantly, enrollment
expansion has brought the issue of equity to the front. 相似文献
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中美家庭高等教育消费不平衡比较 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对中美两国不同阶层家庭收入情况、家庭高等教育消费状况、高等教育成本在不同阶层家庭的分担和两国高等教育资助体系进行了比较与分析.根据对国内8所高校的实地调查发现,中国家庭高等教育负担自2000年以来有下降的趋势,表现为高等教育学费和食宿费占家庭教育支出的比重下降.我国高等教育公平要解决的紧迫问题是尽快制定弹性学费政策,完善资助体系,保证贫困家庭的子女能够顺利完成学业. 相似文献
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日本高等教育质量与数量的均衡发展 总被引：2，自引：0，他引：2
自日本近代学制产生以来,高等教育内部便出现了两种不同的教育理念、教育体系及教育财政拨款制度,从而形成了高等教育办学主体的二元结构。这一结构特征有效地解决了日本高等教育数量与质量二者的关系,使战后日本高等教育得以均衡、协调发展。日本高等教育办学主体的二元结构的构成,为后发性国家高等教育数量与质量的均衡、协调发展提供了借鉴。 相似文献