共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
2.
3.
工科院校大学生科技创业实践能够为优秀的大学生提供自主学习的机会、良好的自主学习条件、丰富的研究资源和广泛的交流机会。营造有利于激发学生创新、发扬团结协作精神、促进学科的相互融合、充分发挥学生个性和发掘学生的创新潜能的创新教育环境,培养大学生的创业精神与实践能力,是新时期大学生创业教育的重点和难点。 相似文献
4.
郭凌云 《中国校外教育(理论)》2014,(30):129
创业教育是对大学生创新能力的培养,使大学生毕业后能大胆地走向社会,自主创业,教育培养学生捕捉机会的眼光和组织资源的能力,也是大学生综合素质培养的一种最高形式。在实施创业教育过程中采用更新创业教育观念,营造创业教育氛围,构建完善的创业创新教育指导体系,充分发挥指导教师作用;丰富校园创业文化生活,创新创业教育环境;院企联合搭建创业教育实践平台等方式丰富学生的创新创业知识和体验,提升学生的创新精神和创业能力。 相似文献
5.
6.
7.
开展创新创业教育是中国社会发展和高等教育自身改革需要的必然选择,也是大学生提高创新创业综合素质、增强就业能力、实现自主创业的现实选择.国家对创业创新工作的重视,提高到了前所未有的高度,但我国的创新创业教育还处在起步阶段,特别是高职院校如何实施创新创业教育模式研究,如何把创新创业教育融入人才培养体系,来增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,已经很现实地摆在面前."三阶递进式"创新创业教育课程探索,通过循序渐进的过程,实现双创教育效果的最佳化,构建一套完整的创业教育课程结构,通过完整的课程,来培养创业素质、传授创业知识,从而实现对学生创业知识和创业能力的培养. 相似文献
8.
9.
正党的十七大提出"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的发展战略。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一,因此在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。目前中国的大学生创新与创业教育平均水平低于全球,创新思维缺乏,创业意识较差,在如此的社会环境下,开展大学生创新与创业教育,以创新教育促进学生全面发展和全面 相似文献
10.
11.
在地方高校中开展创业教育是知识经济时代培养学生创新精神和创造能力的需要,是推进大学生素质教育的需要,是增强自身核心竞争力和可持续发展后劲力的需要,是地方社会经济结构调整时期人才需求变化的需要。地方高校要坚持系统性、长远性、重点性和创新性原则。以更新观念为先导,树立正确的创业教育目标;以教学模式改革为核心,形成创业教育的有效途径;以实践平台搭建为重点,开辟创业教育实践基地;以师资队伍建设为抓手,做好创业教育保障工作;以校园文化建设为依托,营造创业教育氛围。 相似文献
12.
国外大学生创业教育的启示及借鉴 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育大众化背景下,加强大学生创业教育,增强大学生创业意识和创业素质,积极做好创业前的各种准备,对大学生自主创业具有重要意义。文章在分析借鉴国外发达国家宝贵的创业教育理念的基础上,并结合我国大学创业教育开展的现状,提出了我国高校创业教育的现实对策。 相似文献
13.
唐龙云 《宁波教育学院学报》2013,15(4):5-7
《大学生创业心理研究》一书在系统阐述并借鉴创业心理学的基本理论及已有研究成果基础上,运用问卷调查及深度访谈法,首先从创业意向、创业能力、创业人格、创业社会支持与社会适应等维度对大学生创业心理进行了系统研究,然后从创业教育理论和实践角度,分析探讨了如何通过创业教育以及大学生创业者的自助来克服大学生创业心理问题;并从政府、高校、个体三个层面探讨了如何促进大学生创业的对策。该书从心理学视角阐释大学生创业,起到了从理论到实践的桥梁作用。 相似文献
14.
15.
创业型大学与创业教育有着天然的渊源。创业教育是创业型大学的应有之举,创业型大学为创业教育提供了得天独厚的发展优势,二者的有效融合是创业教育与大学创业行为可持续发展的关键。创建创业型大学是高职院校转型发展的理性选择之一,必须不失时机地建立“创业中心”和“创业实体”,完善与专业相结合的创业教育课程体系,建设创业型师资队伍,推进创业教育再上新台阶。 相似文献
16.
文章以高校创新创业教育为切入点,就构建以创新创业能力提升为导向的大学生综合评价体系进行了探索性研究,期求为高校创新创业教育发展、完善大学生综合评价体系、培养创新型人才带来一定的帮助。 相似文献
17.
王小兰 《四川师范学院学报》2011,(5):97-100
随着我国社会经济发展,越来越多的大学生毕业后选择了自主创业。高校大学生创业活动和创业教育,作为大学生毕业以后自主创业的基础能力培养和经验积累正逐渐走向深入。其中,大学生创业教育引导机制的建立,正越来越凸显重要。构建大学生创业教育新媒体引导机制,有效地将传统与新时期的传播引导方式相结合,充分实现资源和信息整合,对高校大学生创业教育发展将起到较大的推动作用。 相似文献
18.
当今知识经济大发展时代,大学生创业越来越多地引起了社会和高校的重视。但是我国大学生创业教育目前尚处于探索阶段,大学生创业服务体系还不完善。所以,我国应构建包括教育培训体系、资金融通体系、创业实践体系、创业保障体系、创业评价体系等的大学生创业服务体系,扶持大学生创业。 相似文献
19.
林瑞青 《新疆职业大学学报》2010,18(5):53-56
高校应构建以创业实训孵化为核心的创业教育体验课程体系,企业界应在创业经验供给、创业体验基地建设、创业资金扶持诸方面予以必要支持,地方政府应在创业政策设计、创业环境营建等方面承担应有责任,以共同建构大学生创业教育的校企政三联动框架,全面推进大学生创业教育和创业行动。 相似文献
20.
创业教育：高等教育深化改革的时代诉求 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生创业教育是大学生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽学生就业渠道和构建国家创新体系的长远大计,也是高等教育功能的扩展。从高等教育观念的转变和深化高等教育改革的角度,高校应正确认识大学生的创业教育,以推动高等教育适应经济社会的发展,实现培养新型人才的目标。 相似文献