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相似文献
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1.
詹丹妮 《知识窗》2014,(22):52-52
现在的作文教学存在重理论、轻实践的倾向,有些教师过于强调技法,好像掌握了写作技巧,学生就能写出高质量的作文。其实不然,要想培养学生作文的创新能力,教师应从写作基本功抓起,从学生的写作实践和对生活的体验感悟抓起。  相似文献   

2.
初中语文作文教学是一大重点,也是一大难点。现阶段的作文教学存在重理论、轻实践的倾向,有些教师过于强调技法,好像掌握了写作技巧,学生就能写出高质量的作文。其实不然,要想培养学生作文的创新能力,教师应从写作基本功抓起,从学生的写作实践和对生活的体验感悟抓起。  相似文献   

3.
黄卫明 《知识窗》2014,(4):40-40
要培养学生的美术兴趣,提高学生的创造能力,关键在于教师如何教。本文从改革教学方法、开展直观教学、选择教学内容这三个方面,阐述了教师应从课堂抓起,才能培养学生学习美术的兴趣。  相似文献   

4.
阅读是快乐的,阅读历来被视为语文教学必不可缺的组成部分。阅读是语文教学的一个重点,也是一个难点,它不仅影响着语文教学的质量,同时也影响着学生身心的健康成长。针对当前学生中存在的阅读问题,从课内抓起,从兴趣抓起,让课堂美点流动,使学生真情涌动,培养学生阅读的习惯和兴趣,应该是提高阅读质量的良策。  相似文献   

5.
当前未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育面临的严峻形势不容忽视,要开展好这项工作,一个总的思路是:提高学生思想政治素质,学校、家庭和社会要纠正一切不正确的认识和做法, 从思想和行动上真正把学生的思想政治教育放在整个教育工作的首位,从小抓起,从早抓起,坚持一贯, 搞好衔接。  相似文献   

6.
我们知道,学生的思维能力的培养并不是一朝一夕就可以完成的,它是一个任重道远的过程,要使学生有个良好的创造思维能力,就要从小学抓起,从一点一滴做起。  相似文献   

7.
林太莉 《科教文汇》2012,(12):99-100
小学生数学能力的培养必须从一年级数学入门教学抓起,着重抓好学生数学学习兴趣。有意识创设活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境,引导学生从不同角度去观察、思考、解决问题。培养孩子的生活实践能力。  相似文献   

8.
马海青 《科教文汇》2012,(11):57-57,59
我们学校全体师生齐心协力,锐意进取,从学生最喜欢的活动抓起,从教育最基本的积累开始,关注细节,培育做人做事的品质,努力为学生的一生精彩奠基,取得了积极的成效。  相似文献   

9.
培养学生的数感,应该从低年级开始抓起,逐步培养。本文根据几年的低年级教学,谈谈作者的看法和体会。  相似文献   

10.
辅导员做好学生思想政治教育要从学生宿舍管理抓起。开展宿舍管理,辅导员要重视学生宿舍安排,加强宿舍文明和行为督导,加强学生宿舍文化建设和指导学生处理好宿舍人际关系。  相似文献   

11.
本文阐述了高职英语教学存在的问题并指出了解决的办法,应该从扩大词汇量,提高听说能力抓起,对学生进行全面引导和训练。  相似文献   

12.
科学素养已经成为现代人基本素质中重要组成部分,教育要从娃娃抓起,因此在初中阶段如何培养和提升学生的科学素养是化学教学的重点。  相似文献   

13.
预防船舶事故的发生,就应该从工作中的小事抓起,从杜绝安全隐患抓起。  相似文献   

14.
本文阐述了高职英语教学存在的问题并指出了解决的办法,应该从扩大词汇量,提高听说能力抓起,对学生进行全面引导和训练。  相似文献   

15.
鲍飞豹 《内江科技》2010,31(2):181-181
中学化学是化学教育的初级阶段,为更好地学好化学必须从基础抓起,培养学生的学习兴超,本文紧密结合中学化学教学实践,阐述新课程背最下化学课堂教学中激发学生学习兴趣途径和方法,引导学生更好的学习化学。  相似文献   

16.
翁华山 《内江科技》2008,29(4):189-190
培养学生的责任心和责任感必须从小学生抓起。本文分析了小学生缺乏责任心和责任感的现状,提出了培养小学生责任心和责任感的途径和方法。  相似文献   

17.
航空服务质量的好坏取决于乘务员的素质。一个优秀的空乘人员要具有较高的素质,而培养空乘专业高职生的职业素养,应从职业认同感和向往感抓起;培养空乘专业高职生的综合素质,应从学生的内涵抓起;培养空乘专业高职生的业务技能,应从适应工作需要抓起;培养空乘专业高职生的法律意识,应从安全意识抓起;培空乘专业高职生健康的身体素质,应从锻炼体能抓起;培养空乘专业高职生过硬的心理素质,应从实践抓起。  相似文献   

18.
语文素养的好坏直接影响其它学科的学习,因而提高语文基础差学生的语文能力显得尤为重要。然而,语文能力的提高不像其它学科来得明显直接,它需要教师持久努力地从多方面教育、引导。具体到实际的教学实践,笔者认为要从端正学习态度、树立学习信心、从基础抓起、培养学习好习惯、培养学生的成就感以及引导学生欣赏文学作品、开展丰富多彩的课外活动等七个方面着手。  相似文献   

19.
李荣  张全 《知识窗》2014,(8):51-51
良好的体育习惯要从点滴抓起,抓住关键期和敏感期。本文从小学生体育课堂常规培养的内容和方法出发,为小学体育教师上好体育课提供了参考。  相似文献   

20.
习近平总书记强调把培育和弘扬社会主义核心价值观,要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。中宣部部长要求让孩子们熟读并记住核心价值观24个字,这是第一课、第一步。政治教研员上引领课,以身示范。我们思想品德教师要认真思考把社会主义核心价值观教育做细、做实,不能停留在看"高大上"的说教上,一定要活跃在课堂上,融化在学生的生活之中。  相似文献   

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