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卢福玲 《南阳师范学院学报》2014,(12):52-57
结合全民健身的大背景,利用ESDA(探索性空间数据分析)研究了2000—2010年我国国民体质的空间分布格局,运用灰色关联法分析影响我国国民体质的主要因素,为提高国民体质服务.研究发现:我国国民体质存在空间正相关,高值聚集和低值集聚都很明显,高值区主要集中于长江中下游地区,但有缩小趋势,低值区集中于西北和青藏区,有扩大趋势.国民体质的空间差异性在缩小.此外,影响我国国民体质的因素中,社会经济的影响大于自然环境的影响,其中生活水平和医疗条件是主要影响因素.在此基础上,分析了产生这种现状的原因,提出加快经济发展,缩小区域发展差距,加快城市化进程,提高国民生活水平是提高我国国民体质的关键. 相似文献
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日美两国体质研究的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
体质是人的生命活动、劳动以及工作能力的基础。增强国民的体质是世界各国都十分重视的问题。本文试通过体质的定义、体质测试的内容和指标以及体质的研究内容等方面，对日、美两国对体质的认识进行比较。从中发现两国体质研究的不同，从中借鉴好的方法，为如何发展我国体质的研究提供依据。 相似文献
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通过对2000年国民体质检测报告、第二次国民体质监测报告、教育部关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告中7—18岁青少年的原始数据进行重新整理和分析,旨在从2000—2010年十年间我国青少年体质健康的发展变化趋势中,验证我国近年为提高学生体质所实施相关政策的效果及存在的问题,为持续改善我国青少年体质健康提出建议与对策。 相似文献
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本文通过对我国国民体质的区域分布、运动项目的区域分布和运动员选材研究的分析,提出了从人种的演化来探讨我国国民体质的区域分布特点,从国民体质区域分布和不同项群运动员的区域分布来确定该项群运动员选材的区域,为运动员选材提供参考。 相似文献
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学生体质健康在不断的下降,我国的国民体质在不断的衰退,这必须要引起高度的重视.本文主要针对体质健康的社会学影响因素进行分析,以期找到规律,为解决我国学生体质健康提供参考. 相似文献
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运用文献资料、体质测量、问卷调查等研究方法,对鞍山市国民体质状况进行了调查,旨在全面了解鞍山市国民体质状况,为鞍山市国民体质的系统监测与研究奠定基础,为提高鞍山市国民健康意识和身体健康水平及实施《全民健身计划》提供理论依据. 相似文献
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《南阳师范学院学报》2017,(6):44-47
运用地理加权回归分析模型对我国国民体质空间差异的机制进行研究.以2014年发布的31个省市(自治区)国民体质综合指数作为衡量指标,选取区域多年平均降水量、多年平均相对湿度、平均海拔高度、多年平均日照时数、多年平均森林覆盖率和多年平均气温作为区域自然环境影响因素,采用GWR模型分析国民体质空间差异的环境作用.结果表明:自然环境对国民体质的影响有空间异质性.多年平均降水量对国民体质影响最大,而且是正相关;平均海拔高度的影响最小,且是负相关.同一影响因素的空间作用方向和强度差异很大.多年平均降水量、平均日照时数和多年平均相对湿度的影响总体从东南向西北降低,但是,平均日照时数和多年平均相对湿度的影响在南北向又存在分异;多年平均气温和海拔高度的影响以中部地区为核心向东、西变化;森林覆盖率的影响则比较复杂. 相似文献
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通过运用文献资料调研、问卷调查、数理统计方法对国民体质综合指数落后地区的成年人体质状况进行研究,选取国民体质综合指数落后的六盘水市为调研对象。结果显示:从总体来看,国民体质综合指数落后的六盘水市成年人的体质综合评分较高,体质评价在合格及其以上的人数较多;在形态指标方面,男性成年居民在身高、体重、胸围、腰围方面大于女性成年居民,而在上臂皮褶厚度、肩胛皮褶厚度、腹部皮褶厚度方面,女性成年居民要大于男性成年居民;在机能指标方面,六盘水市成年人脉搏、血压都在正常范围内,女性居民的心肺功能要好于男性成年居民;在身体素质指标方面,六盘水市成年居民身体素质整体较好,而男性居民身体素质总体上要强于女性。倡导成年人加强体育锻炼,旨在提高国民体质综合指数落后地区的指数水平,更科学地指导国民体质综合指数落后的六盘水市成年人进行体育锻炼,促进该市的经济建设、社会发展及人们健康生活质量的提高。 相似文献
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简要论述了健康教育的重要性及必要性,提出了正确的健康观念、健康意识、健康促进是贯串整个健康教育的核心,只有进一步明确了这些概念,采取有效的手段及方法,使键康教育深入社会的每一个角落,深入人心,才能逐步去改变人们的有害于健康的不良行为及习惯,养成符合健康要求的、有利于身心健康的、良好行为及习惯,以及精神文明风貌,推动健康教育事业的发展。 相似文献
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孙怀玉 《陕西教育学院学报》2014,(5):29-31
体质健康是人才强国和人力资源富国的必然要求,是国家经济繁荣可持续发展以及社会进步的根本保障。国民健康意识的建立,关键策略是:养成科学良好的生活习惯,保持平和的心态,培养积极向上的精神追求,增强运动与健康意识,加强健康教育。 相似文献
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张志坚 《宁波职业技术学院学报》2022,(1)
高校后勤社会化背景下,寝室是大学生从事劳动活动最频繁的场所。以山西省3所职业院校学生为研究对象,基于问卷调查探究了寝室劳动参与对健康水平的影响。分析结果显示,学生劳动参与能够显著提升其自评健康、客观健康和心理健康水平。基于研究发现,建议从加强寝室文化建设、注重寝室劳动实践、严格寝室卫生管理等三方面着手,激发劳动意识、培养劳动习惯、提升劳动品质,在劳动参与中提高学生的健康水平。 相似文献
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论道德健康与心理健康——兼议心理健康教育功能、价值、目标的拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
心理健康离不开道德健康。通过健康的整体论视角的解读和对心理健康的内在前提的追问以及不同学派心理健康观的审视,可以认为道德健康是心理健康的内在前提。道德健康是心理健康的内在前提这一命题的提出,扩大了心理健康的内涵。相应地,心理健康教育在功能、价值与目标等方面也应作一定的拓展与延伸。 相似文献
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国外健康促进政策对我国心理健康服务体系建设的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
健康促进是解决全球健康问题的新策略。美国和世界卫生组织健康促进政策对我国心理健康服务体系建设的启示主要包括以下内容：（1）美国健康促进政策的连续性、科学性、法制性、可操作性以及灵活性值得我们借鉴;（2）转变心理健康服务观念,树立以人为本的健康价值观;（3）加强心理健康服务体系的理论研究;（4）完善组织管理体制,建立国家健康促进委员会统一规划指导全国的健康促进工作;（5）建立高效务实的心理健康服务体系,实现人人健康目标。 相似文献
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通过对南京市高校大学生健商的问卷调查,对不同年级、不同性别、不同生源地区大学生之间的健商水平进行比较,分析各层次不同主体因体育教学或其他相关方面因素的影响导致的原因以及这种差异存在的特点。针对学生目前的生活方式、健康知识、生活技能、自我保健、精神状态等健商要素存在的问题,为学校健康教育发展提出新的设想,更好地为国家培养具有健康才智的优秀的高素质人才。 相似文献
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体育的健康促进以丰富的内涵为现代人的精神追求提供了新的领域和手段,并以其特有的功能在满足现代人精神追求方面发挥着极其重要的作用。文章从全民健身与和谐社会的理论背景出发,阐述了和谐社会中健康的意义及健康促进教育的必要性;从体育健康促进的社会、文化、经济功能等方面,探讨了健康促进与构建和谐社会的关系。 相似文献
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李强 《天津职业院校联合学报》2004,6(1):44-46
高职院校的学生要增强自己的健康意识,对健康的概念有正确的理解,清楚健康的评价和标准,为自己的身心健康状况作出恰当的评价。高职院校应抓体育教学、校园文化建设、人文教育和生活服务,从多方面保障学生的身心健康。 相似文献
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朱淑玲 《漯河职业技术学院学报》2010,9(4):125-126
社会持续、和谐发展,需要专业精深、身心健康的人才。本文通过文献资料和教学实践对当前大学生的身心健康状况进行了分析,提出高校如何利用体育促进学生健康的方法。 相似文献