浅谈如何做一个合格的班主任     

朱淑清  朱淑玲 《科学中国人》2014,(17)

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。本文就如何培养一名合格的小学班主任,结合自身实际工作经验,从如何调动孩子的积极性、做好家长沟通、全面提升学生素质能力等方面展开论述。  相似文献   

新课改下对学生课堂提问的反思     

朱淑玲 《现代语文》2010,(10):68-69

新课程改革要求学生改变原有的、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习自然成为这场改革的核心任务。随着新课程改革的逐步深入,  相似文献   

高校学生身体健康状况分析与对策     

朱淑玲  杜赤冰 《中国教育科研与探索》2007,(1):18-19

社会持续、和谐发展，需要专业精深、身心健康的人才。本文通过文献资料和教学实践对当前大学生的身心健康状况分析，提出高校如何利用体育促进学生健康的方法。  相似文献   

亮丽的课前五分钟     

朱淑玲 《语文教学与研究》2013,(8):123

作为一所国家级素质教育示范校,我校十分重视学生语文综合素养的形成。为此,笔者多年来在语文教学中率先尝试开设课前五分钟,为学生搭设了沟通课堂内外的平台,取得了意想不到的教学效果。那么如何安排语文的课前五分钟呢?语文课程的性质特点,决定了语文教学不能只局限于课堂和教材。教  相似文献   

计算机技术在竞技体育运动中的应用     

朱淑玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(8):135-136

计算机技术在社会各行各业得到了广泛的应用．本文对计算机技术在竞技体育中体能类、技巧类、环境适应类项目、比赛装备以及体操等技巧项目中裁判仲裁的应用进行了综述分析．  相似文献   

我国国家中心城市建设与体育城市建设之融合研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱淑玲 《山东体育学院学报》2011,27(6):11-16

在对国家中心城市与体育城市概念进行梳理的基础上,探讨了我国国家中心城市建设与体育城市建设之融合的相互关系,提出了我国国家中心城市建设与体育城市建设之融合的策略,即制定国家中心城市建设与体育城市建设之融合的发展策略;注重国家中心城市建设与体育城市建设规划的空间性与政策性协同发展的关系;树立国家中心城市建设与体育城市建设之融合的理念,提升城市建设的软硬件实力。  相似文献   

借助图形学好高等数学(一)     

朱淑玲 《河北自学考试》2001,(9)

高等数学本是“线性代数”、“空间解析几何”、“常微分方程”、“微积分”的缩本。它综合了这四门学科的知识，要求的基础知识面宽，因此往往一般初学者都认为这门课难学。难就难在第一：有些定义定理太抽象、难以理解；第二：记忆性的东西太多；第三：在解题过程中不能灵活地运用所学知识。鉴于这种情况我们可以利用“图形”帮助理解问题，分析问题，解决问题。 一、用图形帮助理解定义、定理 凡是学过高等数学的人都知道“极限”这个概念难以理解，而“无穷”更难把握，总觉得有些虚无缥缈，加上要用ε—N来证极限fx＝A就难上加难…  相似文献   

和谐之美——音乐教学的精髓和灵魂     

朱淑玲 《广西教育》2012,(2):89-89

对于＂美＂来说,古今很多艺术家都有精辟的论述,有人说美即自然,有人说美即感悟,但我更认同的是：美,即和谐。尤其是以听觉为主要表现手段的音乐来说,和谐,更是其精髓和灵魂所在。音乐课在课堂上教授一些歌儿,  相似文献   

中国式现代化视域下体育产业高质量发展困境与路径     

李越苹  朱淑玲  赵延敏 《体育文化导刊》2024,(1):76-83

运用文献资料、逻辑分析等方法,阐述中国式现代视域下体育产业高质量发展内涵、困境,并提出发展路径。困境：政策供给动力仍需激发,业态融合不紧密,产品供需不匹配,新质生产力赋能创新能力挖掘不足。路径：完善政策供给体系,加快培育体育产业高质量发展多元主体,建立多元主体协同机制,优化新质生产力赋能产品供需有效衔接服务体系。  相似文献   

谈高中物理的模型与题型、规律和二级结论     

王邦平朱淑玲  朱星昨李志伦 《中国考试》2007,(9):50-53

一、问题的提出 近年来，高考理科综合能力测试的物理部分难度有所下降，然而，我们并没有见到考生的成绩随着试题难度的下降而成比例地上升．因此．有必要将堆积如山的习题梳理出头绪．提纲挈领出物理解决问题基本方法。首都师范大学乔际平教授等早就提出用“多题归一”的方法，多题归一的思路是什么？[第一段]  相似文献