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高畅 《故事作文(高年级版)》2011,(2):54-55
爸爸给我买了一只可爱的小仓鼠。这只小仓鼠全身雪白雪白的,它蜷起身子的时候就像一个可爱的小绒球儿。它有一个粉嘟嘟的小鼻子和一双闪闪发光的小眼睛。小仓鼠尾巴短,耳朵长,看起来就像是一只迷你兔。 相似文献
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陈妍 《故事作文(高年级版)》2011,(2):40
我有一只可爱的小白鼠,它全身雪白雪白的,放在手里软绵绵的像一个小雪球。我叫它小白。我为它准备了一个美丽舒适的家,还给它穿上了一条五颜六色的小裙子。 相似文献
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王乐谦 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(6):12-13
第一稿小刺猬的"红衣裳"一天,从山上滚下来一个小刺猬。它一个朋友也没有,所以它想找朋友。可是正在树林中做游戏的小动物们都跑了。小伙伴们都怕小刺猬身上的尖刺儿,不愿跟它玩,小刺猬难过地流下了眼泪……小刺猬又滚呀滚,发现 相似文献
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高中物理中有无数关于小木块的习题,它被放在一个斜面上然后克服摩擦力缓缓下降,然后关于下滑距离、摩擦系数、下滑速度等可以编出无数习题。等到把这些习题都弄明白了,这个小木块也开始变得复杂,它背上驼了一个更小的木块。大学校园里是个小社会,遇到的是某个小木块,但进入职场后,小木块就进化了,我们又会遇到新的木块,然后一个个弄明白。 相似文献
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郑漪澜 《小作家选刊(小学)》2011,(5):33
在一个美丽的大草原上,住着一只小蜗牛。它有一个梦想,就是环游全球。对小蜗牛来说,这个美丽的大草原就是它的整个世界。一个万里晴空的日子,小蜗牛告别大草原,开始了它的环游之旅。小蜗牛爬呀,爬呀,忽然,一只小鸟飞过来说:"你要到哪里去呀?"小蜗牛兴奋地说:"我 相似文献
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刘煜涵 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9)
我有一个小蜗牛,是妈妈买给我的。它有一个褐色的外壳,白嫩嫩的身子,一对像探测器一样能伸缩的触角,可爱极了。我们全家都亲切的叫它小蜗。小蜗从不挑食,白菜萝卜它都吃,各种水果也喜欢,妈妈说小蜗一定不缺维生素,还让我向它学习呢。 相似文献
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闫雪霞 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z2)
正小刺猬与小松鼠是邻居,他们都生活在山脚下的一个山洞附近。小刺猬很调皮,它总喜欢用自己身上的刺去扎和自己在一起玩的小动物,可是它的刺扎到身上特别疼,所以小动物们都不喜欢和它玩耍,就这样小刺猬每天都是独来独往。看到小刺猬很孤单,作为邻居的小松鼠就主动找它玩。可 相似文献
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《小站》是袁鹰的一篇短小精悍的散文,文章紧扣课题中的“小”,把小站描绘得生气盎然,美丽动人。教学中可以从“小”中去窥见它的审美效应。一、“小”中见美的立意文章介绍的是一个铁路线上的小站。它“小”得连站名也值不得一提,只有慢车才停两三分钟,快车一转瞬间疾驰而过;它“小”得只有一间瓦屋,三五个人影;它“小”得连“钟”和“电铃”也没有。可是,它 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(8)
在我家的鱼缸里,爸爸养了不少动物。有长尾巴大眼睛的金鱼,有横着爬的小螃蟹,还有我最喜欢的小乌龟。小乌龟有一个坚硬的、深褐色的外壳,这外壳是由十三块菱形的小块组成。它的头像一个小三角,头上长着两颗绿豆般大的小眼睛。它月芽 相似文献
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赵亚林 《中学生读写(初中)》2004,(2)
一条鱼儿一直生活在一个小池塘里。它的确很小,比起鲸鱼来,它的体积和重量可以忽略不计;但它又是很大的,比起在它周围生活着的其他鱼儿,在这个小池塘里,它的个头算是屈指可数的了。 相似文献
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片断一:(ie读准后,开始学习整体认读音节ye)师:ie是个特别爱帮助人的好孩子,它总想帮小朋友多识字,可它是一个复韵母,不能单独成音节,这可怎么办呢?它的一个小伙伴给它出了一个主意,ie听了高兴极了,摇身一变———看,它是怎么变的呀?(动画演示:小i变成大y组成整体认读音节ye)(学生露出惊喜的神情)生1:我看到小i一转身就变成了一个大y。生2:我发现小i变成了大y。师:是呀,小i变成大y后就组成了一个整体认读音节,让我们来猜一猜,该怎么读呢?生1:ye。生2:整体认读音节ye。生3:因为小i和大y的读音差不多,所以小i变成大y后还读ye。师:小朋友可真爱… 相似文献
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在我还很小的时候,妈妈曾经给我讲过这样一个美丽的童话:很久以前,有这么一条小鲤鱼,它年轻的时候,产生了一个愿望,就是跳过龙门当上一条小金龙。它历经了千辛和万苦来到那高高的龙门脚下,但很可惜,它不但没有跳过龙门,还被撞得头破血流。小鲤鱼不灰心,它坚持着回到家,苦练了一年之后,又来跳龙门。尽管第二次它差一点就成功了,但仍未跳 相似文献