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蔡文军 《长江工程职业技术学院学报》1987,(1)
朋友之间的真诚友谊,可以唤起欢乐的笑声,也可以揩干痛苦的眼泪.先哲伊壁鸠鲁说:“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要”.的确,人在世上有几个知心朋友,委实欣慰莫名;假如自己不爱别人,同时又不被别人爱,那就是最大的不幸了.结交朋友,建立友谊,是人生中一件重要的事情.那么,我们应该怎样结交朋友,珍惜友谊呢?首先,结交什么人当朋友,这是一个重要问题.古人曰:“审其为人,观乎其友”,又曰“近墨者黑,近朱者赤”,就是说,看这个人怎样,只要看看此人结交的是些什么人,就一目了然了.因此,并不意味着同任何人都可结交为朋友,而是要先“择友”, 相似文献
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钟坚龙 《濮阳职业技术学院学报》2015,(2):23-26
儒家的友谊观对当前社会处理人际关系具有重要意义。《论语》是儒家思想的经典文本,对如何交朋友、如何对待朋友等问题有经典论述。结交朋友的目的在于实现仁治、成为仁人、获得情感和利益、实现个人成长。择友要把握德才兼备和中庸两个标准。要交到真正的朋友,交友者要培养贤德和礼仪、要有辨别能力、真心对朋友。与朋友相处方面要讲信用、会宽容、距离适当。 相似文献
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刘飞飞 《中国校外教育(理论)》2014,(9):136-136
青年时期是我们一生最意气风发,但同时又是最冲动鲁莽的时期。随着年龄的增长和心理的成熟,内心世界越来越丰富,希望寻求志同道合、兴趣相投的朋友,但由于思想还不够成熟,分辨是非的能力也不强,所以容易交错朋友,误入歧途,因此如何健康交友,慎重择友就变得极其重要。本文从职高生交友中常常出现的两个问题入手,深入剖析了交友时的心态,提出了四个正确交友之道。 相似文献
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刘飞飞 《中国校外教育(理论)》2014,(26):136
青年时期是我们一生最意气风发,但同时又是最冲动鲁莽的时期。随着年龄的增长和心理的成熟,内心世界越来越丰富,希望寻求志同道合、兴趣相投的朋友,但由于思想还不够成熟,分辨是非的能力也不强,所以容易交错朋友,误入歧途,因此如何健康交友,慎重择友就变得极其重要。本文从职高生交友中常常出现的两个问题入手,深入剖析了交友时的心态,提出了四个正确交友之道。 相似文献
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一位朋友向我诉苦 :自己读初三的儿子 ,以前曾是一个老师夸奖、邻居羡慕、父母喜爱的好孩子 ,可近段时间以来上课却萎靡不振 ,精神恍惚 ,人在教室心在外 ,学习成绩急剧下降。原来他结识了一些不三不四的朋友 ,经常和这些人混在一起 ,无心向学。在此 ,我们不得不面对这样一个重要的教育问题 :教育学生如何择友。由于初中生心理上的不成熟 ,又交友心切 ,但缺乏交友的知识和经验 ,人生阅历浅 ,要么不会交友 ,要么滥交朋友 ,这些都不利于学生的身心发展 ,容易误入歧途。帮助学生树立正确的友谊观 ,对初中生进行择友教育不容忽视。初中生交友要注… 相似文献
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毛泽东非常重视青年教育工作,他在青年教育的培养目标、教育内容、教育原则和教育途径等方面提出了许多精辟的论述,从而构成了毛泽东青年教育思想的理论体系。学习和研究毛泽东的青年教育思想,对于我们在新的历史时期教育好青年,做好青年工作,培养新世纪社会主义事业的建设者和接班人,有着重大的现实指导意义。 相似文献
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学习时期青年毛泽东就确立了高远的志向,在立志上不盲从,读书有明确的目的;并且积极参加社会实践,主持学友会的工作,参加反袁斗争,与同学结伴“游学”,接触社会;在交朋友上,除了坚持原则外,并通过请人介绍、以师为友和张贴广告等多途径结交好友。青年毛泽东的立志、实践和交友观仍是当代大学生学习的楷模。 相似文献
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毛泽东非常重视青年教育工作,他在青年教育的培养目标、教育内容、教育原则和教育途径等方面提出了许多精辟的论述,从而构成了毛泽东青年教育思想的理论体系.学习和研究毛泽东的青年教育思想,对于我们在新的历史时期教育好青年,做好青年工作,培养新世纪社会主义事业的建设者和接班人,有着重大的现实指导意义. 相似文献
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为了实现改造中国与世界的宏伟志向,广泛联络同志,砥砺品行,增进学识,共同上进,是青年毛泽东交友的根本目的;志同道合,讲求原则,宏涵大度,真诚待人,是青年毛泽东交友的根本准则和基本态度;深入社会,亲近工农,不拘一格,广交朋友,是青年毛泽东交友的基本方式。青年毛泽东的交友观及其实践,对当代青年特别是当代大学生具有重要的指导意义和实践价值。 相似文献
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由于毛泽东曾大力提倡艰苦奋斗,现在很多人因此将他看成极度节俭这一消费观的典型代表。文章以毛泽东的生活帐为资料来源,对其生活消费观进行客观分析,从中我们可以看出,毛泽东在个人消费上讲求公私分明,生活开支量入为出,消费结构较为合理,他在物质消费方面注重节俭,但在精神追求上却毫不吝啬。他的生活消费观具有科学、理性的特点。 相似文献
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毛泽东历来重视群众监督,力图通过发动和依靠人民群众监督权力,打造一个贴近群众、清正廉洁的党和政府,也曾通过一系列的制度建设取得过良好的效果。但在其晚年陷入群众运动天然合理的迷雾,由正常的“发动群众监督”,转向“运动群众监督”。这种偏差的产生,既有古代中国封建专制传统以及近代中国革命群众运动传统的影响,也与毛泽东对现代民主法制认识的淡薄有关。总结毛泽东在这方面的成功与教训,为我们避免“运动式群众监督”,重建“制度性群众监督”提供了宝贵的经验。 相似文献
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毛泽东和邓小平作为长期共事的伟人,为马克思主义中国化进行了长期的探索,二人既有亲密无间也有严重分歧。毛泽东对邓小平的领导才能、政治品格等方面多次充分的肯定,给予高度的评价,数次作为接班人来培养;但当他自己在理论和实践上都出现重大失误的时候,又对邓小平做出否定性评价,两次撤销其党内外一切职务。 相似文献
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张彩云 《合肥教育学院学报》2008,(2):59-61
作为伟大的政治家、军事家、文学家,毛泽东对曹操情有独钟,他站在历史唯物主义的立场上,一反传统的通说定论,给了曹操很高的评价。毛泽东不仅肯定曹操推动历史的伟大作用,而且赞赏他在政治、文学方面的杰出才能,尤其对曹操诗歌更加偏爱,并且从中汲取了丰富的艺术营养。 相似文献
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方慧 《湖南第一师范学报》2004,4(4):17-19
在毛泽东的一生中。无论是青少年时期。还是新民主主义革命时期、社会主义建设时期，他都十分重视道德教育。并结合自身体会和实践，形成了独特的道德观。强调个人品德修养是毛泽东道德观的核心思想。强调为人民服务是毛泽东道德观的最高原则，强调为国献身的革命气慨是毛泽东道德观的最高体现。毛泽东的道德理论对人们树立和坚持正确的人生现、价值观，自觉抵制各种腐配朽思想，提高全民族道德素质。具有重大意义。在倡导“以德治国”的今天是具有重大指导意义的。 相似文献
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陈云70多年革命生涯中,始终高度自觉地维护和加强党的领导核心的权威。他是维护和加强毛泽东在党内领导核心地位的楷模,认为毛泽东同志是我们党在各种严峻考验中培养、选择的领袖;他提出鲜明的口号:我们要团结在以邓小平同志为核心的党中央周围;他交代:要维护和加强以江泽民同志为核心的党中央权威。进入新时代,踏上新征程,回顾陈云维护和加强党的领导核心权威的思想与实践,对于我们维护和加强以习近平同志为核心的党中央权威很有教益。 相似文献
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纵观毛泽东诗词,直接涉及的人物很多。在其所塑造的人物形象中,有具体的个人,也有鲜活的群体;有爱国的志士,也有反动的敌人;有诗人自我,也有入诗的他人;有当代人物,也有历史人物;有王侯将相,也有普通百姓;有国人,也有外国人;有自己的亲人,也有同窗好友,甚至也有自己的死敌。在毛泽东的整个诗词中,有的形象浓墨重彩,有的形象惜墨如金。但无一例外地跃然纸上,栩栩如生。文章通过对毛泽东诗词所塑造的人物形象进行梳理,旨在从特定侧面展现毛泽东的历史观和人物观,展现诗人亲者痛、仇者恨的鲜明立场,以及所体现出的乐观主义精神。 相似文献
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多年来,理论界对毛泽东同志对外开放思想的研究与探讨不够,以至于使人们产生了某些误解,认为毛泽东同志小农意识强、封闭保守.实际上,毛泽东同志始终时外部世界抱有浓厚的兴趣.在革命战争和建设年代,就以其敏锐的目光和深远的洞察力构筑了对外开放的美好设想. 相似文献
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酷爱文学,喜读史书的毛泽东,承继了中国传统文化的许多精华,同时也深受孔孟先哲人口言论的影响,加上中国当时特定的国情,特殊的国际环境形成了毛泽东的社会人口观。 相似文献