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心理学研究认为，儿童身心愉快是健康成长的重要因素，在快乐中长大的孩子，往往各方面的生理指标都要高于不快乐的孩子。但是。一段时间以来，我们却常常本末倒置地认为，只要我们学习好就会快乐，只要我们赚很多钱就会快乐。而实际情况是，只有我们快乐，我们才有可能学习好、家庭好、工作好，才有可能事业成功。快乐不是成功的副产品，一个不快乐的人，谈不上有一个成功的人生。快乐是一种感受，是一种能力，需要我们自己去找，去建设。这个快乐菜单是送给孩子和父母的，大家不妨试一试，也许快乐就会来到你身边! 相似文献
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孔凡华 《新语文学习(小学作文)》2006,(11)
每个做父母的都希望自己孩子的人生充满着快乐、幸福,我也不例外。在儿子吵着要三个字的名字的时候,我给他添了一个字“怿”,表示快乐、欢喜的意思,因而名字叫陈怿楷,我希望他的日子踏实而快乐。很多时候我都会问儿子,妈妈为什么给你的名字添了“怿”呀,他马上就会说:“妈妈希望我开心、快乐。”反复地这样问,儿子对“怿”的意思已牢记在心。最近一段时间我发现,儿子每次练琴、练字或做其他事情的时候,会不断地窥视我的脸。尽管我在旁说“;楷楷,没关系。你就这样很好,你很棒。”儿子也知道他做得很多,可我总感觉有一种无形的压力让他担忧。… 相似文献
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“习惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的,然而一个人的习惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命。作为一名人民教师,你在习惯处行走吗?我们需要时时反思。事出有因我在家里和孩子交流,孩子有一道题不会做,我让他把本子递给我,他“嗖”地一下子就扔了过来。我很诧异,也感到有必要和孩子”斤斤计较”。有第一次就会有第二次,“禁于未发之未预”的理念马上袭上我的额头。“儿子,这个行为可不太雅观。”“哎,我刚才用劲有点大,不过比起我们老师来,真是小巫见大巫了。”… 相似文献
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幼儿园是一个充满生命力的场所,一提到这三个字,眼前就会浮现出一群活泼可爱的孩子,他们又唱又跳,看着他们快乐的样子,此时所有的烦恼全抛到了九霄云外。但快乐之余,我想作为一名幼儿教师,要让孩子生活在一个不但温馨的环境里,更重要的是生活在一个安全的环境里。因为只有安全,我们才能谈得上教育,才能谈得上孩子的健康成长。“安全是幼儿园生存和发展的生命线”。 相似文献
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＂快乐的人生是幸福的人生。一个人,不管他贫穷还是富裕,快乐才是最重要的。如果我们的教育为孩子培养了一种乐观、积极的心态,如果我们的教育教给了孩子快乐、进取的方法,如果我们的教育让孩子养成了获取快乐的习惯,那么,我们的教育就是非常成功的。＂——褚俪华 相似文献
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人生最难以忍受的是什么?也许有人会说是贫穷困苦、饥寒交迫,但在我看来,人生最难以忍受的是——遭受歧视!一个人是否坚强,关键在于他能否忍受外界的种种压力,这些压力常常包含了歧视。歧视“一半是天使,一半是魔鬼”,它既容易让人丧失信心,也常常能够激起人心灵深处最坚强的力 相似文献
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我喜欢,早上用最甜美的声音向孩子们打招呼:“Goodmorning”,他们会用同样的声音说“Good morning melody”,这时,我会给她们一个最温暖,最亲切的拥抱!那种感觉好温馨啊!我喜欢,给孩子们上课,那是我最乐意做的事情,只有这时我才能找到自己人生的真正位置,实现自己的价值!我和孩子一起去感受幸福、快乐,探知周围的世界,体验生活的百味!时常,我也会在不知不觉中跟着他们一起大笑,一起疯狂!这时,你会发现他们是如此可爱、纯真,有多少耐人寻味的表情值得回味。我喜欢,拿着他们每个人完成的作业,让所有小朋友一起分享他们的成功,一起拍手祝贺他… 相似文献
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那是2002年春天的一个星期六的下午,作文提高班上课了。又见到离开我一个寒假的学生,彼此都感到分外亲切。因为我们不仅仅是师生关系,还是快乐作文中游戏的伙伴。我是一位作家,写作是我生命的一部分,是我人生中最快乐的“游戏”。我一直有一个幻想,那就是把自己的快乐传播给更多的人。但是,每一回到学校去开讲座,问同学们第一个问题——作文难吗?回答都是一个字——难! 语文学习的列车该开往何处?怎样使中国语文的种子在同学们的心灵生根生芽?这是我常常思考的一个问题。 广州市少年宫作文提高班 相似文献
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向明康 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(4):43-47
文题快乐是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,它会使一个人变得开心。一个人只有时刻保持快乐的状态,才会使自己更加热爱生命,热爱生活。懂得快乐、善于快乐实在是人生的一种智慧、一种气度、一种气魄。快乐是美德的伴侣。一个人如能让自己经常保持着孩子般纯洁的心灵,用乐观的心态做事,用善良的心待人,光明坦荡,他的人生一定比别 相似文献
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郭爱兰 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
我常常问自己:人生能有几个童年?又能有几个十二岁?回答:只有一个。我是一名班主任,我能否让每一个孩子在快乐中进步,在进步中成长呢?我能否让每一个孩子幸福快乐呢?我能否……每每想起这些,我的内心就有一种说不出的悸动,同时一种强大的责任 相似文献
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一个人,往往就是优美的诗行不一定很长一首诗的标题美丽的人生往往只一句他用青春和信仰这一句,常常被人们称为脊梁锤炼人生的主题 一个人,渐渐远去涉过清澈的小溪逼近沙漠或海洋他择路而行距离我们已有些年头了一路留下回声容易被歌声遗忘和缄默的脚印只有他留传后世的芬芳诗句都是一行行结实的诗句青青的,长在路旁 常常被懂事的孩子刘割一个字可以是一部杰作一个人是一首诗的标题@高霞$纳雍县六区中学!学生 邮编 553300 贵州 相似文献
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<正>我觉得学校应该办成孩子们永恒的精神家园.孩子在童年时期应该是快乐的、幸福的,这样他的一生会走得更好.老师应该是孩子一生遇到最亲的人,学校是孩子到过最好的地方,我们可能改变不了大环境,一个学校可能有几千学生,作为一个校长,我们要更多地为教师减负、为学生减负,也要作为一个防火墙,让校园真正的安静宁静.真正地遵循教育规律去办教育.我们对中国的基础教育还是充满信心的. 相似文献
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我觉得学校应该办成孩子们永恒的精神家园.孩子在童年时期应该是快乐的、幸福的,这样他的一生会走得更好.老师应该是孩子一生遇到最亲的人,学校是孩子到过最好的地方,我们可能改变不了大环境,一个学校可能有几千学生,作为一个校长,我们要更多地为教师减负、为学生减负,也要作为一个防火墙,让校园真正的安静宁静.真正地遵循教育规律去办教育.我们对中国的基础教育还是充满信心的. 相似文献