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“方”和“圆”的启示休宁海阳二小程强武最近，我收到一张明信片，上面工整地写着“敬爱的老师：您“方”和“圆”的教诲扬起了我学习的风帆，我永远感谢您。”落款是“您的学生：徐圣钧”。哦，想起来了。他不是去年考取省重点中学的那个“方脸蛋”吗？寒假还来学校看过... 相似文献
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张孝骞 《语文世界(高中版)》2002,(12)
日常生活中，如果有熟人在您家门口喊您：“××快出来！”您答应人家时会怎么说？大概要说：“这就来！”或“来啦来啦！”之类的话。您在电话里答应亲友愿从您所在的甲地到亲友所在的乙地，通常恐怕也是说：“我马上就来！”或“我某某号过来！”其实，上述说法都是不合逻辑的，按理应该说“这就去！”或“去啦去啦！”或“我某某号过去！”因为“来”是从别的地方到说话人所在的地方，而“去”是从说话人所在的地方到别的地方（见吕叔湘主编的《现代汉语八百词》）。然而要改掉这种不合逻辑的说法却也很难，因为大家已经习惯或已认可或已… 相似文献
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一次班集体活动时，在学生的再三要求下我试着唱了一首郑智化的《星星点灯》，节拍整齐且热烈的掌声让我体会了当“腕儿”的感觉。后来，在学习英语必修第四册第三模块“音乐家”时，一个学生用英语说：“老师，那天您的歌唱得真好，做歌星收入高又风光，您应该做歌星!您是不是没有办法才当老师的？”当时学生们都静静地看着我…… 相似文献
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赵宪宇给闵文的信闵文先生：您好近一个时期，我拜读了您的“下水”作文教学专著，也看到了您发表的几篇有关文章，并在去年还听了您的一节语文课和“下水”作文教学的专题讲座。您在“下水”作文的实践和研究方面已经卓有成效，确实可以称得上专家了。今天去信，主要是就“下水”作文的几个问题向您讨教，请不要推辞。“下水”作文，当然是指老师躬亲实践，和学生一起写文章。但教师作文也一定要使自己回到中学时代吗作为成年人的教师把自己的思维、情感、心态全盘移植到青少年时代，似乎是有些别扭，况且老师的过去和学生的现在肯定有许多… 相似文献
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徐金卫 《中学历史教学参考》2008,(8):38-39
“从第一堂课就记住您了，很有意思!”（严颖）
“犹记得您给我们上的第一节历史课，自我介绍的方式非常与众不同，让我们对您的个性留下深刻印象。，”（曹凯讯） 相似文献
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一位数学教师在一次考试后发现，有位学生竟然一道题都没有做对。他气愤极了，便狠狠地在试卷上画了一个大大的“零蛋”。转而一想，他又觉得不妥。一番慎思后他写道：“希望你从‘零’开始，获取知识和智慧。”在多年后的校庆活动中，一位在学术界颇有建树的学者，紧紧地握住这位教师的手，感激地说：“您可能早已忘记我了，但那次数学考试，您给我的鼓励和鞭策，我永远不会忘记!是您给了我自尊和自信，让我找回了自我。” 相似文献
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