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1.
《湖北函授大学学报》2022,(2):65-67
劳动教育的根本价值在于"立德树人",是高职院校提升人才培养质量的重要路径,也是思想政治教育的应有之义。高职院校面对培养时代新人的教育使命,应明确劳动教育与思政教育融合发展的内涵与形态、价值与功能。本研究通过在日常教育管理服务中注重劳动精神培养、思想政治教育课程中嵌入劳动教育内容、劳动教育体系中融入思想政治育人要素、整合职教平台与资源开展劳动实践教育四个方面探析二者融合发展的实施方法与路径,构建彼此相互依存、互为促进、创新发展的新格局,这对于推动劳动教育全面高质量发展和思想政治教育内涵式发展都具有重要的理论与现实意义。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(8):90-91
新形势下,"德智体美劳全面发展"的培养目标对高校人才培养提出了新任务、新课题。劳动教育是大学生思想政治教育的重要抓手,对塑造全面发展的新时代大学生有重要意义。我们需重新认识新时期的劳动教育,形成合力,充分发挥劳动教育的优势,推进大学生思想政治教育。 相似文献
3.
心理教育与高校思想政治教育共生共存。新时代,面对青年学生更为开放、复杂、多元的心理发展倾向,高校心理教育呈现出人本性、实践性、差异性、现实性、发展性等丰富特征。按照为青年全面发展增力、实现与思想政治教育功能互补、对接立德树人目标的逻辑必然走势,为构建“德智体美劳”五育并举的高校思想政治教育体系,繁荣高校思想政治教育工作,需优化综合心理教育的实施路径,实现心理教育与思想政治教育的融合。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2022,(1):62-63
红色教育是当前高校思想政治教育中一个非常重要的内容,作为高校思想政治教育工作载体的红色教育,很好地践行了社会主义核心价值观。当前阶段,无论是国外还是国内都存在着一些不稳定的因素,在这样的条件下,开展好高校的思想政治教育就有非常重要的实际意义,能够确保我国社会主义事业可以稳定发展。因此,本文将会对红色教育基地融入到高校思想政治教育中的价值进行研究,促进红色教育与高校思想政治教育的互相融合。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2018,(21)
为了提高高校思想政治教育效果,部分高校尝试将中国传统文化与思想政治教育相融合,从而达到培养学生正确世界观、价值观和人生观的目的。就其实践结果来看,其发展水平仍然比较低,传统文化在与思想政治教育融合发展的过程中仍然存在一定的问题,还需要进一步完善。基于此,本文简要分析当前传统文化视域下高校思想政治教育的发展现状和存在问题,并针对这些问题提出相应的解决方案,以供参考。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2021,(19):77-78
在教育改革深化背景下,高校思想政治教育和心理健康教育的教育目标为实现立德树人的根本任务,二者教育教学层面的合作和融合,对于延伸教育内容以及强化育人效果起着关键的作用。为此,本文分析高校思想政治教育与心理健康教育存在协同性和差异性,并针对教育实际,提出二者融合机制的构建方法,进而为学生健康发展和成长奠定良好的根基。 相似文献
7.
大数据与思想政治教育的融合创新了高校思想政治教育模式,形成了"个性化教育、适应性学习"的教育方式,既有利于高校思想政治教育提质增效,也是高校思想政治教育发展的应有之义.大数据时代高校面临着西方网络信息传播祛魅主流价值、大数据意识和信息化水平滞后影响实效性、信息获取的碎片化削弱教师主体控制力等挑战.应坚持统一思想、超越传... 相似文献
8.
徐琪 《佳木斯职业学院学报》2024,(3):7-9
“四史”教育是高校思政教育的核心组成部分,促进其与思政教育有机融合,可进一步增强思政教育的说服力。文章深入解析“四史”教育在高校思想政治教育中开展的价值意蕴,明确二者融合可行性。从聚焦学习者困惑,锤炼教育者本领;加强多元化实践,激发学习者担当;增强四史渗透力,链接内容与场域三个方面入手,促进“四史”教育与高校思想政治教育有机融合,可促进学习者快速树立正确历史观,使其抵御不良思想侵害的能力增强。 相似文献
9.
劳动教育是促进青年全面发展的重要场域,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的今天,全面提升大学生劳动素养、培育高素质劳动者刻不容缓。郭沫若作为我国近现代科学文化教育事业战线上的巨人,他关于全面发展教育的相关论述及实践,能为新时代加强大学生劳动教育提供启发与借鉴。文章梳理其教育思想的丰富内涵,结合劳动教育面临的四重困境,从统一融合、以人为本、知行合一和顺应自然四个思想维度阐释新时代高校劳动教育的开展策略。 相似文献
10.
陶达 《湖北函授大学学报》2015,(11):14-15
将高校思想政治教育融入大学生创业教育,充分发挥思想政治教育的导向功能,突出创业教育的时代主题,营造良好的创业氛围,是增强思想政治教育的针对性和实效性必然要求。本文旨在试从思想政治教育与大学生创业教育有效融合的视角来探讨大学生创业,对于有效开展创业教育具有良好的导向作用。 相似文献
11.
刍议高校思想政治教育与职业生涯规划的有效融合 总被引：1，自引：0，他引：1
罗美英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2016,(4):65-67
将思想政治教育与职业生涯规划进行有机整合,职业生涯规划使高校思想政治教育的目标更加明确化、方法更加多元化、内容具体化。但当前高校思想政治教育与职业生涯规划融合中存在许多不足,有效融合的对策是发挥大学生的主体作用、建立专业化的教师队伍、引进专业化的职业测评体系。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(4):51-52
艺术类高校的心理健康教学不仅要呼应转型发展的时代号召,还要将思想政治教育贯穿教学全过程,同时艺术类学生的特点为教育效果达成提出了诸多挑战。本文分析了艺术类学生心理特点,依据思想政治教育与心理健康教学理论和实践的紧密联系,尝试找到艺术类高校转型发展背景下思想政治教育和心理健康教学融合发展的切入点,并提出相应的融合路径。 相似文献
13.
何瑞莉 《长春教育学院学报》2014,(19)
高校社团文化是大学校园中最充满青春活力的文化代表,是构成大学校园文化的重要组成部分,是拓宽大学生文化视野的有效渠道和满足大学生校园生活的主要方式、发挥思想政治教育的重要载体。本文阐述了高校社团文化的内涵,并总结了高校社团文化与高校思想政治教育之间融合的关键在于两者的工作观念、目的以及对象一致,最后分析高校社团文化对思想政治教育的影响主要是增强了高校思想政治教育的感染力,延伸了高校思想政治教育的工作平台,优化了高校思想政治教育的氛围,最终改善了思想政治教育的效果。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2020,(7)
作为我国高等教育的应有内涵和重要组成,思想政治教育与创新创业教育在目标、内容和理念上具有协同发展的基础。如何在大学生创新创业观念的塑造和创新创业能力的培养过程中发挥思想政治教育的正向引导作用,是与国家的经济发展和社会进步密不可分的。基于此,本文就高校思想政治教育与创新创业教育协同发展的实施路径进行探索,围绕二者的相互关系和内在联系,探索二者相互融合、协同发展的实施路径,优化教学体系和教育平台,以实现两者协同发展的共同目标。 相似文献
15.
创新创业教育和思想政治教育都是高校实现立德树人根本任务的重要途径.二者对于学生的全面发展有着不可替代的重要作用."双创"教育与思政教育在人才培养的过程中,不断整合优化,融合互动,充分发挥了协同育人的功能,促进了思政教育模式的不断创新.本文主要以吉林艺术学院为例,从加快思想政治教育改革、优化对创新型艺术人才的思想政治教育、强化思想政治教育在"双创"项目竞赛中的核心引领作用等方面,探讨艺术类高校思想政治教育的模式创新. 相似文献
16.
张炜 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(1):51-52
“四史”中包含众多与思想政治相关的内容,做好其与高校思想政治理论课程的融合,对相关教学目标的达成有积极的推动作用。本文分析现阶段将“四史”学习教育融入到高校思想政治理论教学过程中存在的问题,并提出有效的融合策略,希望对立德树人教育目标的达成有积极的推动作用,助力学生取得更好的发展。 相似文献
17.
段佳丽 《重庆电子工程职业学院学报》2021,(1):55-58
在提升高校思想政治教育的吸引力、说服力与可接受性方面,榜样教育发挥着其独特价值,同时也存在榜样选择的针对性不够、教育深度有限、效果难以持续的主要问题。基于此,本文提出了榜样教育在高校思想政治教育中的优化路径,分别是榜样选择坚持邻近性和真实性、榜样教育内容与形式高度融合、榜样教育过程应注重持续强化。 相似文献
18.
黄海鹏 《吉林省教育学院学报》2019,35(11):5-10
随着经济全球化的进展,人口流动速度的加快,多元尊重与国家认同的平衡是高校大学生思想政治教育工作面临的新挑战。教育是全球文化融合的重要载体,爱国主义教育和国际理解教育作为思想政治教育的重要组成部分,不仅关乎大学生的自身素质发展,而且与国家稳定性和持续性发展密切相关。本文通过对当前爱国主义教育与国际理解教育时代背景的研究、现状的分析,国外教育做法及启示的借鉴,探究国际理解教育与爱国主义教育相统一的培养方式。 相似文献
19.
随着大数据技术的发展,运用大数据技术辅助高校思想政治教育教学管理,成为比较热门的研究,其具有增强思想政治教育的科学性、针对性、时效性等价值。但同时也给高校思想政治教育者带来了思维挑战、出现了价值观及信息安全方面的伦理挑战、高校缺乏相关数据平台做支撑的技术挑战。文章从大数据技术与高校思想政治教育融合的意义、现实挑战、路径构建角度进行论述,提出高校应加强理论研究,深化其理论内涵;树立大数据意识,强化教师队伍建设;完善大数据保密与安全管理机制;实现载体创新等思路。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2018,(4):43-44
随着信息技术的高速发展,对高校思想政治教育面临的教育环境与教育条件提出了巨大的机遇与挑战。微信的出现更为高校思想政治教育的发展提供了新的契机。本文通过对微信思想政治教育载体的应用理念、应用队伍建设、教育内容建设及微信公众平台建设的角度出发,对高校思想政治教育微信载体的应用做出了一定的探讨,以期能够帮助提高高校思想政治教育的实效性。 相似文献