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《课程.教材.教法》1994,(5)
１９９３年高考试卷评析综述（续完）全国高考试题评价组二、对各科试题的评析（一）政治试题１．客观性试题全国高考试卷（简称老高考，下同）和北京等实行会考后的高考试卷（简称新高考，下同）的客观性试题均包括答案唯一的选择题，答案不一定唯一的选择题、填空题三种... 相似文献
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高考解析几何综合题与代数、三角、向量等诸多知识联系在一起，以其复杂多变、综合性强、解法灵活，知识覆盖面宽，注重测试逻辑推理能力、解题实践能力和数学思想方法应用等特征而成为高考的中档题或压轴题．下面介绍高考解析几何综合试题的考点及其求解思路和方法。 相似文献
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1997年以来高考改革进入深化期，对高考政策进行价值分析有助于把握高考改革的发展趋势。1997年以来的高考政策体现出注重能力考察、遵循科学公正和民主自由原则等诸多趋势，但也存在着令人担忧的问题：首先是地区间权利不平等，其次是评价学生的方法单一、水平偏低，还有进一步尊重学生个性、发扬民主自由等问题，最后还要从社会角度考虑高考改革。 相似文献
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准考证作为考生参加高考的唯一凭证，是高考制度的一个实物缩影。本文依据准考证上的关键信息，旁及相关的一手档案文献资料，从高考科目、高考时间、高考日期三个维度对70年高考制度的变迁展开探讨。70年来，保证人才质量和减轻学生负担是高考科目改革的核心要义，从分科考试走向选科考试体现了兼顾二者的不懈探索。高考时间从逐步增加走向科学合理，但由于高考时间缺少明文规定，1978年至1979年部分省份曾出现高考时间可以延长的特殊情况。“文革”前高考的开考日期变动不居，恢复高考之后则表现出较为稳定的态势。高考科目调整属于高考内容改革，触及高考改革的核心领域，牵涉面、覆盖面比较大，在改革中往往会呈现反复和曲折的特点。而像高考时间、高考日期等规范性改革属于高考形式改革，主要起规范和约束作用，呈现逐渐走向稳定和合理的特点。 相似文献
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开放题考查学生的创新能力，以及思维的批判性、灵活性、广阔性、深刻性等，有利于高校选拔合格人才，因而备受高考命题者青睐。纵观近几年各地的高考试卷，开放题已成为目前高考试题的一个热点和亮点。 相似文献
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自教育部考试中心颁布数学科《考试大纲》以来，《考试大纲》便成了高考命题的依据，复习的指南．由于高考试题是《考试大纲》的具体体现，因此只有研究高考试题，才能加深对考纲、考点的深刻理解，克服复习工作的盲动性，更好地指导复习备考工作；只有研究高考试题。才能真正体会到命题专家们如何将《考试大纲》具体化，如何将教材例、习题改造成试题的，从中得到有益的启示；只有研究高考试题，才能尽快熟悉高考题型，解决高考考什么的问题；只有研究高考试题，才能把握高考命题的指导思想，考查特点、命题趋向和求解策略，提升应试能力．为此，我们选录了近年高考数学的经典试题，分为21个专题，就其高考命题趋向、高考考点剖析、高考真题赏析等核心内容进行探究，旨在为考生搭建高考信息平台，提供一份前瞻性、针对性、实用性、有效性的助考资料，正确引导广大师生备战高考，决胜高考． 相似文献
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我国高考招生制度改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过回顾我国从1977年恢复高考以来，高考招生制度的改革发展历程以及深入分析我国现行的高考招生考试制度，总结出我国招生考试制度中存在的不能满足经济多元化发展需要、不利于提高全民科技和文化素质等诸多弊端，最后提出通过增加高考次数、扩大招生考试自主权等途径改善我国高考招生考试制度，以满足当今时代对于个性化人才培养的需要。 相似文献
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随着科学技术的发展和人类生活水平的提高，人们对具有使用方便、环境污染小等优点的电能的需求越来越迫切，而交变电流因产生方便、易输送和易变压被人们广泛利用．另外，由电磁振荡所激起的电磁波，由于它的传播速度非常大，在高科技和现代信息传递中起着重要作用．因此本章知识多以交变电流的产生、变压、输送等现实生活中的问题立意命题，考查考生的基础知识和基本技能．纵观近几年高考试题，其题型分布主要有：交变电流的产生、图象、有效值(如2003年全国理综高考25题，2003年春季高考30题，2002年春季高考31题，2000年全国高考18题)；变压器的原理和功率(如2001年全国高考2题，2000年春季高考14题)．随着高考内容的改革，高考命题很可能围绕Ⅱ级要求做文章，因为它是电磁感应定律的应用，故应在交变电流的产生原理、变压器的原理上提高分析综合能力． 相似文献
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高考解析几何综合题与代数、三角、向量等诸多知识联系在一起，以其复杂多变、综合性强、解法灵活，知识覆盖面宽，注重测试逻辑推理能力、解题实践能力和数学思想方法应用等特征而成为高考的中档题或压轴题．下面介绍高考解析几何综合试题的考点及其求解思路和方法． 相似文献
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不等式处在代数、三角、几何等知识的交汇处，是高考的重要内容．根据近年高考不等式试题的分析研究，不难发现下面考点是高考的重点内容，预测它们还是今后高考命题的首选题材．下面探求这几类试题的考点及其求解思路和方法． 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2000,(Z4)
2001年备考在即，所有应考学生都将目光投向了新世纪的第一年高考。那么，如何在有限的时间内省时高效地掌握所学，提高能力，进而在未来的高考中稳操胜券、获得佳绩呢 ? 《语文报·高中版》编辑部特聘请北京海淀区、湖北黄岗市、山东省、广东省、山西省、浙江省、江苏省、上海市等十几个省市的高考研究专家和一线特级教师，在深入研究了 2000年高考命题实际的基础上，重点把握 2001年高考的命题走向、考查范围、题型变化等重要信息，联袂推出《新世纪高考语文大模拟》一书。 该书采用的是大模拟的形式，即对高考语文的必考点进行… 相似文献
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吴昌 《福建教育学院学报》2004,(5):125-127
2004年开春教育部公布高考改革新消息：2004年高考，福建、天津等11个省市自行组织命题，其中，今年普通高考语文、数学、英语三个科目将由各省自行组织命题，文科综合、理科综合和日语、俄语等小语种试卷仍由教育部考试中心命制。这一突如其来的消息在上述省市师生、学校中引起了高度关注。各种猜测、疑虑笼罩在部分师生心中。如何应对这一高考改革，更好地审时度势进行高考复习是高三英语教师的一个急需攻 相似文献
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吴星 《中学化学教学参考》2001,(3):23-24
2000年，江苏、浙江、吉林、山西等四省已经实行新的高考模式——“3 X”(X为文、理科综合)，2001年，全国将有十多个省也参加“3 X”高考科目的改革试点。这场高考改革在全国引起了强烈的震动，广大中学教师也在积极探索和研究高考科目改革的意义，如何以高考科目的改革推动中学教学的改革?如何培养和提高学生解决综合问题的能力以适应这一高考科目的改革?如何处理好分学科教学和综合科目高考的关系? 相似文献
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地理高考应考能力就是应用地理知识、技能和智能，分析解答高考试题中各种地理问题的能力。地理高考应考能力主要包括理解观察能力、读图析图能力、知识迁移能力等，它是学生在高考应考中能否取得好成绩的关键。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2000,(11)
２００１年备考在即，所有应考学生都将目光投向了新世纪的第一年高考那么，如何在有限的时间内省时高效地掌握所学，提高能力，进而在未来的考试中稳操胜券、获得佳绩呢？ 《语文报·高中版》编辑部特聘请北京海淀区、湖北黄岗市、山东省、广东省、山西省、浙江省、江苏省、上海市等十几个省市的高考研究专家和一线特级教师，在深入研究了 ２０００年高考命题的基础上，重点把握 ２００１年高考的命题走向、考查范围、题型变化等重要信息，联袂推出《新世纪高考语文大模拟》一书 该书采用的是大模拟的形式，即对高考语文的必考点进行集中模… 相似文献
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1．安排好现在的学习，规划好未来的志愿。现在不少家长认为，高考之后再来考虑志愿也不迟。然而．根据多年的咨询经验，这恰恰是高考志愿填报中家长存在的最大误区。高考志愿填报涉及高考政策、院校信息、录取规则、个人性格与兴趣、专业与行业发展、专业与就业等诸多因素和海量信息， 相似文献
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氯气是典型非金属元素卤素的代表物，是高中化学元素化合物知识的重点，又是历年高考热点，尤其是氯气的化学性质和实验室制法，先生多次（1992年、1993年、1994年、2000年、2002年等）出现在全国和上海高考化学试题中，且分值较高。2005年高考考试大纲新增了“掌握氯气的化学性质”，很显然2005年将加大对氯气知识点的考查力度。高考在即，在这短暂的考前， 相似文献
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《上海教育》2009,(14):47-49
2009年高考与往年大不相同：有11个省份进行新课改的新高考，将学业水平测试和德智体美劳等各方面素质作为高考录取参考。这11个省份是海南、山东、广东、宁夏、江苏、辽宁、天津、安徽、福建、浙江和上海。其中，辽宁、天津、福建、安徽、浙江5个省份是第一次举行新课改后的高考。2010年，北京市也将进行首次新课改后的高考。到2012年，全国除港、澳、台地区以外的所有省市将全面进入新课改高考。新课改更突出素质教育，更强调学生的个性成长和发展，在这样的背景下，高考内容如何实现与高中新课程内容的衔接，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，成为广受关注的焦点。本期，我们摘编一组反映2009年高考中新课改导向的内容，供大家参考。 相似文献
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数学选择题与填空题主要是考察学生信息收集、合情推理、合理运算、分析判断和策略优化等能力．高考选择与填空题时间花费的多少和准确率的高低，直接关系到高考成绩好坏．下面以2004年高考数学(江苏卷)选择与填空题为例，和同学们一起来探寻选择与填空题的求解方略，旨在提高同学们的高考解题速度、正确率和数学思维能力． 相似文献