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文章采用实地访谈调查法、个别评量诊断法、统计分析法等,抽样调查了30个弱智儿童(男生22名,女生8名),利用台湾林宝贵教授修订的《语言障碍儿童诊断测验》,诊断了弱智儿童语言障碍的类型和程度。目的在于了解弱智儿童语言障碍的类型、障碍程度,以期为设计语言障碍补救教学方案、编制语言训练教材、探讨弱智儿童语言康复提供依据。 相似文献
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文章采用实地访谈调查法、个别评量诊断法、统计分析法等,抽样调查了30个弱智儿童(男生22名,女生8名),利用台湾林宝贵教授修订的<语言障碍儿童诊断测验>,诊断了弱智儿童语言障碍的类型和程度.目的在于了解弱智儿童语言障碍的类型、障碍程度,以期为设计语言障碍补救教学方案、编制语言训练教材、探讨弱智儿童语言康复提供依据. 相似文献
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程少丽 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
语言是人与人沟通的主要工具,人通过语言来表达思想感情、内心需要和传递信息,良好的语言能力是与人交往和沟通的前提。在弱智儿童群体中,语言障碍出现率相当高,沙金(J.Srikin)和兰亚斯(W.F.Lyons)曾经对2252名智力有问题的儿童作过调查,发现语言障碍的出现率为:轻度智力落后儿童占42%,中度智 相似文献
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“弱智儿童适应性功能教育”的理论基础 总被引：3，自引：1，他引：3
“弱智儿童适应性功能教育”是国家教委人文社科“八五”规划重点课题《弱智儿童适应障碍与适应能力发展研究》课题的研究成果。“适应性功能教育”以两个实现统一的理论为基础，以新的弱智儿童功能性定义为依据，通过课程建设、制定个别计划、设计教学活动，实施教学等环节，形成了一种适合我国国情的，新的弱智儿童教育理论和实践方式。 相似文献
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一、弱智儿童品德发展研究的理论前提 把握弱智儿童品德发展的特殊本质,是研究弱智儿童品德发展及其教育策略问题,必须预先确立的理论前提或基本立足点。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
随着我国社会科技以及文化教育等全方位的发展,弱智儿童的教育获得了社会极大的关注与广泛的重视。弱智儿童生活自理能力的培养是弱智儿童能否正常走向社会的关键因素。通过对家庭支持在弱智儿童生活自理能力培养中的偏差现状进行概况分析,具体探讨家庭支持在弱智儿童生活自理能力培养中的重要作用。 相似文献
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该研究试图通过比较弱智儿童与正常儿童对于不同类别词的判断情况,分析弱智儿童在词的语义提取方面与正常儿童的异同。研究对象为49名轻度弱智儿童和48名智龄匹配的正常儿童,以及22名实龄匹配的中度弱智儿童。结果显示两类儿童在词的类别判断上,主要的差异表现在对于干扰词的判断反应,弱智儿童表现出速度慢、得分低的特点,表明其对于词的语义特征分辨能力上的不足。 相似文献
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张文霞 《天津工程师范学院学报》2013,(4):68-70
从教育、媒体和日常文化生活三个领域,综述了英语在我国的使用情况,以揭示英语在我国的地位,并据此对我国未来的语言环境做出展望.文章阐述了英语通过各种途径和媒介已经渗透到人们生活的方方面面,其强势地位对我国的民族语言——汉语——作为官方语言的地位形成威胁.但是,英语不可能取代汉语,汉语将以其博大包容的胸怀取英语语言之精华,丰富我国的语言和文化. 相似文献
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就国内广告界与语言学界对广告语言的研究现状，界定广告语言研究的两种分别联系于它们各自不同研究目的的研究范畴语言学范畴的研究与广告学范畴的研究，并就广告学范畴的广告语言研究的方法论，提出了新观点。 相似文献
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春联是我国传统的艺术表现形式,也是语言园地的一朵奇葩。它不仅在语言运用上有自己的特点,同时也体现了中华民族文化的博大精深。从春联的语言运用中,我们也可以体会到它所包涵的文化内涵,感受到中华民族的传统文化和人们思想观念的传承。 相似文献
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旺青 《南昌教育学院学报》2013,(8):84-85
自从我国实施改革开放政策以来,对教育领域尤其重视。尤其是对我国民族师范专科院校的汉语文教学方面。但就目前情况来看,由于种种原因,我国民族师范专科院校的汉语文教学还存在着许多亟待解决的问题。本文首先探讨了开发相关资源的意义所在,然后提出了目前民族师专汉语文教学中存在的一些问题,最后提出了如何更好地开发利用相关资源,以提升教学质量,实现课改的全面成功。 相似文献
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刘鸽 《沈阳教育学院学报》2005,7(1):70-72
20世纪80年代．为适应改革开放对人才培养的需要，我国的英语教学引入了交际法．并将教学指导思想定位于交际能力的培养。然而，在教学实战中．人们认识到不能忽视语言知识的掌握，为此采取了折衷的态度。但折衷不是英语教学的发展趋势。本文以折衷和综合的基本定义为出发点．探讨了我国英语教学指导思想的发展情况．并以我国高中英语教材为例，证明我国的英语教学走向综合教学的道路。 相似文献
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张相明 《江西教育学院学报》2011,32(2):88-91
我国的外语教育是社会的热门话题,改革路向何方引起许多争议。文章概述了我国外语教育的发展历程,对英、美、澳、日等西方发达国家在外语教育方面的成功经验进行简要探讨分析,剖析我国外语教育改革过程中出现的问题和障碍,并提出应对策略,以期更加科学、合理地促进我国外语教育的健康发展。 相似文献
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外语教育受到很多批评,其原因在于当前我国外语考试政策的目标与功能都存在一些偏失,有鉴于此,提出相应改革建议,以促进我国外语考试的全面改革,使外语考试与我国社会经济发展和人的发展相适应。 相似文献
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崔波 《忻州师范学院学报》2006,22(1):123-124,127
文章首先回顾了改革开放后我国外语教学法的引进历程,其次就外语教学法进行了三方面的辩证思考:不要盲目照搬国外二语教学理论,要结合国情吸收其合理因素;我国外语教学地区差异较大,要因地制宜;要采用适合我国国情的一种或几种方法相结合的教学法。 相似文献
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我国少数民族地区民族语言本身具有多样性,作为强势语言的汉语及具有目标语言与工具语言双重属性的英语的介入,使其语言生态环境更加复杂多样,外语课堂教学也因此以语码转换与交替为主线。通过对这一特殊语言生态环境、接触过程及影响进行分析,对我国少数民族地区外语教育中由此引发的几个问题进行探讨。 相似文献
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语料库是指存放在计算机里的大量原始语料文本或经过加工后带有语言学信息标注的文本.基于语料库的翻译研究能使我们简洁、有效地进行编码,能使我们查询并获得大量的数据.基于.NET 技术的新能源中日语料库的设计与实现,为我国新能源领域技术人员迅速方便地查阅日文文献提供了帮助,并为相关领域的应用与研究发挥积极作用. 相似文献