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前不久,我带的中班新来了一个叫小宇的小朋友。刚来的两三天小宇很安静,不怎么说话,也不闹事。没过几天,我便接到了美术老师的"投诉"。原来,小宇在美术课上不按老师的要求画画儿,只是在那儿自顾自地用黑色的蜡笔在纸上乱画。其他小朋友的纸上画的都是五彩缤纷的图案,只有小宇的纸上画的是一团黑黑的东西,也看不清是什么。几次下来,小宇的纸上画的都是一团黑黑的东西,美术老师实在忍无可忍,当着全班小朋友的面对他说:"你就 相似文献
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正小宇小宇(一年级)的作品真是美极了,但说到学习可谈不得,自控力特别差,上课动不动就玩开了,很多时候都沉浸在自己的世界里。每次考试门门挂红灯,父母担心死了。我每次找他谈话,效果都不太好。我顺手拿起小宇的画,赞叹地说:"好好看的画呀,画得真是美 相似文献
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"我爱我的家,儿子、女儿、我亲爱的她……"每当听到这首歌时,我总是被歌曲中一家人温暖、甜蜜的感觉感动、包围着,很久很久。家庭是社会的细胞,是每一个人从出生开始的幸福港湾。可现今就有许多的孩子享受不到家庭的温暖和被父母关爱的甜蜜。我们班上很多孩子的父母都在外地工作,我时常与家长沟通怎样使孩子感到他们的爱。小宇的爸爸是海员,长期出海,一年半载都难碰面,可孩子对爸爸一点也不陌生,爸爸每到一个地方,就打电话给儿子,讲述儿子感兴趣的事,让他知道爸爸的行程。想爸爸的时候,小宇也可 相似文献
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也许是通过电视、图书接触到的“解放军”形象越来越多,也许是每天在去托儿所的路上总能看到一队解放军战士在练擒拿格斗,反正随着儿子小宇年龄的增长和经验的积累,他对“解放军”的兴趣与日俱增,对“解放军”的感情和认识也一步步在不断加深。还在孩子一岁多时,他就会完整地念“解放军,穿军装,帽上的红星闪闪亮,不怕风,不怕雨,保卫祖国紧握枪”的儿歌了。那时,他还不太理解儿歌的内容,可到了两岁多、三岁时,情况就不一样了。一天下午接小宇时,乌云压顶,小宇还想在托儿所玩运动器具。我催他:“快点,再不走要下雨了。”谁知小宇头一歪,理直气壮地回答我:“我不怕,解放军怎么能怕下雨呢?!”我感到很惊奇,说:“你怎么知道解放军不怕雨的?”“儿歌里不是这样讲的吗?你忘 相似文献
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“你画的是什么啊？乱七八糟，难看死了，你们大家都来看小宇的画啊!”教室的一角，雨婷站在小宇身边大声嚷着。经她这么一说，孩子们都很好奇地走过去，围在小宇身边，嘻嘻哈哈地说着他们各自的感受。小宇红着脸低下了头，悄悄地把画藏到课桌下面，嘴里还不时叽里咕噜地说上几句。 相似文献
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唐宝民 《小作家选刊(小学)》2006,(10)
1去省美术馆参观画展,我走到一幅很大很大的壁画面前,只见上面画了很多五颜六色的东西,究竟画的是什么东西,我看不出来,于是就在那仔细观察,仔细想,但过了一会,还是没有看出来,就不看了,打算先去看别的画。当我走到另一幅画跟前,再回头从远处看刚才那幅壁画的时候,一下子就看出来了,原来画的是山峰和云雾。刚才之所以没有看出来,是因为我离那幅画太近了的缘故,离远一点就很容易看出来了。当我们和一个人关系很密切的时候,我们反而很难全面了解他(她),倒是周围那些和他(她)关系有一定距离的人对他(她)了解得比较透彻。距离就是这样一种奇怪的… 相似文献
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陈美娟 《语文世界(高中版)》2002,(6)
“瞧，左边那个，就是马小宇的妹妹。”每次和马小红走路，总有人这样指指点点。唉，我倒成了电灯泡了。没办法，谁让她是我校鼎鼎有名的小作家的妹妹呢。人出了名样样都好。“什么，马小宇是你的亲哥哥？———那好，你就当语文科代表吧。”语文老师欣喜地说。更要命的是马小宇的作文还选入了我们的《课外作文》一书，马小红的名字就更班喻级晓了。作文竞赛，小红你参加；年级发言，小红你来吧；演讲比赛，小红你……真让人眼红。她有一个最大的缺点———吃醋。一次老师很亲切很和气地和我讲了几句话，意思是让我中午去帮他检查课外作业。… 相似文献
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情况分析 大二班来了一位名叫小宇的男孩。他性格非常孤僻、懦弱,整天沉默无语。如果非要他与人接触,他就显得惶惶不安。上课请他回答问题,他一动不动,毫无反应地坐在那里,有时甚至会一声不响地蹲在课桌下或躲进卫生间。经过一段时间的细心观察,我发现他的爱好就是喜欢独自同一堆不说话的玩具做伴。 通过与小宇母亲交谈,我了解到,小宇两岁前也是一个活泼、爱说、好动的孩子。那么,孩子为什么 相似文献
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黄宗跃 《北京教育(高教版)》2015,(5)
放学时,我照例对学生们一天的在校表现进行总结.大家都很认真地听着,唯有小宇,双眼盯着窗外,一副漫不经心的样子.我用眼神暗示,可他毫不在意.我提醒他认真听讲,他却说:“老师,我听着呢!”这时他的同桌说话了:“你明明盯着窗外,还说认真听讲?”小宇不服气,开始反驳:“我是一边看着外面,一边听老师讲话,谁说我没认真听讲?”我制止了他们.我告诉小宇一个人不能同时干几件事情,我说:“只有集中注意力干某一件事情,才容易把这件事干好.”说完我继续做每日总结. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(11)
正从前,有一个会画画的人,但他的画画技术并不高明。他家很贫穷,靠他卖画来维持生计。他画画的速度超过常人,这儿画一笔,那儿画一笔,在这短短的一天之内就画了很多幅。画完之后,他还常常对别人说:"看我画得多快,这么算,一年下来我可以挣多少钱呀!"第二天,他很早很早就起床了,带着满怀的好心情坐在市场上等着别人来买画。他左顾右盼,连一个来看画的人都没有。他就这样坐了一天,连一幅画也没有卖出去。 相似文献