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小学开设学农实践课“接地气”。校园成了“小农场”,既可以成为“劳动实践基地”,又能让学生亲手在校园园地内种植各种蔬菜,除了供食堂使用,也会分给师生们带回家吃,可谓一举数得。在今年的两会上,全国政协委员安庭说:“在我国现代教育史上,各类学校开设学农类课程的优良传统,目前没能很好地全面延续。”他建议,应鼓励学校开设学农类实践课程。 相似文献
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正最近,在班上男生中悄然兴起了"陀螺热":由金属陀盘、陀尖及塑料锯形拉条组成的陀螺,快速拉动锯形拉条,陀螺便飞速旋转起来。一下课,男生们就一涌而出。走廊里、操场上到处都是他们"赛陀螺"的身影——但小麦是个例外:半小时的大课间活动,他是唯一坚持在教室里守候的男生。看到小麦时,他正一个人默默地坐在自己的 相似文献
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一、温故知新,变“盲目”为“明晰”孔子说,温故而知新,可以为师。学习就是要善于回顾和总结的,这样的学习才是颇具成效的。在具体实施中,我们采用如下措施:(1)对各训练项目及时复习、巩固。课小结、日回顾、周总结保证对所学知识的积累、吸收;从心理学角度上讲,这也是顺应了先快后慢的遗忘规律;同时借助定期的组织阅读、新的教学内容加强技能的掌握和运用。(2)对学习的反思、评价。譬如,测试是对前一段教学内容得失的具体反映,测试后告诉学生:针对自己的情况,你有何感想?在积极的探讨中明确了自身的不足,看清了前进的方向,实现了评价对学生自身发展的促进功能,收到了理想的效果。 相似文献
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