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1.
蔡加敏 《考试周刊》2013,(94):52-52
信息技术在不断发展的同时,越来越广泛地应用到了教学过程中。随着职高数学新课程标准的推进,也越来越注重信息技术与课程教学的有效整合。为此,作者根据自身实践教学经验,就信息技术与职高数学教学的有效整合问题进行了分析。  相似文献   

2.
正伴随着社会的快速发展,我国的教学改革也在不断地深入,新的教学方法不断地被应用推广。信息技术作为一门新兴的课程,发展时间较短,且缺乏相对成熟的教学方法。因此,作为新时代的教师,应该不断地提高自身素质,提高这门科目的教学水平。一、职高信息教学的现状(一)信息技术课程在职高教学中的地位较低,不受重视随着经济的快速发展,计算机技术也在不断地普及和发展,未来社会也越来越需要信息人才,只有掌握相应的信息技术,才  相似文献   

3.
随着教学改革的持续深入,新的教学方法与学习方法不断涌现出来。作为新时代的教师,要加强理论学习,提高自身素质。信息技术是一门新兴学科,还没有成熟的教学方式、方法,因此,需要我们教师不断探索、创新,以期提高信息技术课堂教学的有效性。一、职高信息技术教学中存在的问题1.由于信息技术课在普通职高教学中的地位不高,教师存在职业倦怠现象。随着计算机技术的快速发展,职高信息技术课程也开始逐渐重要起来,掌握信息技术已成为未来社会的发展趋势和必然。但是,由于我国的  相似文献   

4.
随着当今信息技术的快速发展,社会的各个领域基本都离不开对信息技术的应用,这样的形式不仅为职高信息技术专业的发展提供了良好的机遇,同时也对其提出了更高更新的要求。为此,对职高信息技术专业教学的改革势在必行。一、教学课程的改革1.面向社会,给学生以正确的定位。职高学校对学生信息技术专业的培养必须是面向职业岗位的培养。因此,首先就要选用适合职高生学习的课程。例如,信息技术课程要包括信息技术的组装与维修、网络维护等,给学生以准确的定位,以避免盲目、乱投石,为今后学生的职业生涯奠定基础。2.以社会的需求和学生学习的需  相似文献   

5.
加密算法之DES算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪是信息时代,信息在社会中的地位越来越重要,已成为社会发展的重要战略资源,信息技术改变着人们的生活和工作方式,与此同时,信息安全也已成为世人关注的社会问题。本文介绍了保证信息安全的一种方法:数据加密标准(即DES),重点阐述单钥密码体制中的分组密码的基本概念、结构和加密算法。  相似文献   

6.
目前,人们已经进入到了现代信息技术时代,信息技术使整个社会的各个方面都发生了变化。在学校教学方面,网络多媒体等手段使教师的教学的方式和内容更加丰富多彩;在学生学习方面,使学生可以从多种途径获取知识,同时也要正视网络带来的负面影响。在日常生活方面,网络可以帮助人们解决各种问题。最后对信息技术时代下人们未来的生活进行展望。  相似文献   

7.
随着计算机信息技术的高速发展,人们对于计算机教学的关注程度也在不断地提升。但是在目前的职高计算机教学中却普遍存在教学效率低下的现象。为了有效地改变这一教学现状,职高计算机教师应当针对其中存在的问题,采取相应的改进措施,提升职高计算机课堂教学的效率。基于 此,本文主要对职高计算机课堂教学中低效现象及其对策进行了分析和探讨。  相似文献   

8.
随着信息技术的发展和普及应用,人们步入了信息社会。信息技术在改变人们的生活方式和工作方式的同时.也改变着人们的教育方式。小学语文的教学中。阅读教学是很重要的环节,直接影响到学生的基础学习。如何利用先进的信息技术手段,来将小学语文的阅读教学进行变革。是一个十分重要的课题。  相似文献   

9.
随着社会的不断发展,以及现代信息技术的不断提升,人们的生活方式也发生了明显的变化。在信息技术的帮助下,人们可以通过网络获取自己想要的信息,也可以通过网络购买自己所需要的物品。此外,在其为人们生活提供便利的同时,也走进了学校,为教师们提供教学帮助。基于此,本文将对如何在高中历史教学中应用现代信息技术进行分析。  相似文献   

10.
信息技术与教学整合探究   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着现代社会的发展,信息、知识已经成为社会中的基本资源,信息产业成为社会中的核心产业,信息素养已成为信息社会中每个公民必须具备的基本素质,信息技术逐步渗透到了社会生活的方方面面,信息的筛取、分析、加工、利用的能力与传统的听说读写算方面的知识技能同样重要,这些能力是信息社会对新型人才培养的最基本的要求。因此,教学过程引进信息技术,使之形成为一种新型的教学模式,已是大势所趋,势在必然。这种必然性导致人们提出了要将信息技术与教学过程有机整合的要求。实施信息技术与教学整合,要以先进的教育思想、教学理论为指导,紧紧围绕新型教学结构的创建进行整合,同时还要注意运用“学教并用”的教学设计理论来进行课程整合的教学设计。  相似文献   

11.
信息技术的快速发展,对于人们的生产与生活产生了重要的影响,信息技术的教育工作也因此受到了社会大众的广泛关注。初中信息技术教学对于学生信息技术观念的建立与学生信息技术水平的提高有着重要的促进作用,如何提高当代初中学生的信息技术水平一直是信息技术专业教师研究的重点。因此,本文以初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究为题,对游戏教学法在初中信息技术教学中的应用方法进行分析。  相似文献   

12.
随着社会的发展,现代信息技术已经与人们的生活紧密联系,同时,现代信息技术在教育中的运用使得教学方式发生了很大的改变。在现代小学语文课堂教学中,将教学内容与现代信息技术实现有机融合,不仅能够激发小学生的学习兴趣,而且有助于提高小学语文课堂教学效率。本文主要探究了现代信息技术在小学语文课堂教学中的应用原则,并在此基础上提出了现代信息技术应用于小学语文课堂教学的重要作用。  相似文献   

13.
随着英语在生活中的广泛使用,英语教学的质量也越来越受到人们的重视,尤其是职高对英语的教学。英语教学的主要作用是使学生掌握更多的英语知识,并将所学的知识应用到现实生活中去,这就要求职高英语教师必须要重视英语实用性教学,以便提高学生的应用能力。本文主要对英语教学中的实用性教学进行分析,并对提高职高英语实用性教学的有效方法进行了论述。  相似文献   

14.
伴随着社会的进步,信息越来越受到人们的重视.我国对信息技术课程也越来越重视,各地重视加大力度对信息技术教学进行投资,学校也购买了更多的电脑,配备了电脑机房等,开设了信息技术课程。面对着大好的信息技术的局面,教师要重视发展信息技术教学,提高教学效果,研究信息技术教学模式,关注信息技术教学。笔者结合自己的教学经验,研究信息...  相似文献   

15.
信息技术在给人们带来便利的同时,也带来了信息安全风险.文章通过调查分析国内外相关教育现状、文献资料,设计了中学生信息安全意识教育工具的整体架构,并借助Articulate Studio强大的e-Learning课件开发功能进行了实现,以期为中小学开展信息安全意识教育提供指导和借鉴.  相似文献   

16.
《考试周刊》2015,(72):117-118
网络信息技术在给人们工作、生活带来便利快捷的同时,也带来信息安全问题的严峻挑战。武陵山片区各高职院校势必顺应信息化社会发展需求,全面开设信息安全教育课程。该文从明确课程教学目标入手对课程设置进行归纳设计,最后通过引入现代化教育模式、教学方法共同探讨武陵山片区高职院校信息安全教育教学策略。  相似文献   

17.
高职院校信息安全专业人才培养初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
在网络信息技术高速发展的今天,信息已成为社会发展的重要战略资源。信息社会化发展,带来了一系列信息安全问题。为营造安全的网络环境,在加大信息安全系统投入的同时,培养专业信息安全人才成为确保信息系统安全的关键。在高职院校开展信息安全教学,可以加快信息安全技能型人才的培养。  相似文献   

18.
高中信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机运用意识、提高科学文化综合素质的重要途径。现如今,人们对互联网的依赖程度非常高,同时也对网络安全提出了较高的要求。而目前网络信息安全仍旧出现很多问题,网络信息安全不太乐观,较多的"黑色产业"源源不断。为此,在高中信息技术教学中引导学生学会健康上网非常重要且必要。  相似文献   

19.
陶江 《中小学电教》2011,(3):140-140
各种信息的纷至沓来,使人们接受资讯、分享资讯的渠道大大拓宽。当今社会已全面进入了信息时代,利用信息技术实现信息共享化、一体化的全面建设越来越强烈,这给高中信息技术信息安全的教学设计与实践提出了崭新的课题。  相似文献   

20.
在当前职高教育教学工作中,计算机教学是一门非常重要的学科。随着社会信息化程度的不断发展,各种行业与岗位对就业劳动者的现代信息技术具有相应的要求,一个职高毕业生要想成为合格的专业技术人才,信息技术能力是必备的基础。因此,在职高教育教学工作中强化对学生的计算机教学,对于学生未来的发展具有重要的基础性作用,本文主要针对当前职高计算机教学工作中存在的一些不足之处,展开深入分析与研究。  相似文献   

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