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相似文献
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1.
杨政 《华章》2012,(23)
在当前信息化时代,社交网络已经成为大学生日常生活中的重要组成部分.在网络社交过程中,大学生的行为方式、思考方式正在发生着深刻的改变.社交网络的不断发展,给高校学生工作带来了新的挑战和机遇,这就需要高校学生工作者深入研究并积极主动应对.本文首先从当前高校大学生对社交网络使用的情况进行分析,分析社交网络对当代大学生的造成的影响,提出高校学生工作者的应对对策.  相似文献   

2.
大学生网络思想政治教育是传统思想政治教育工作的延伸及补充。互联网技术的发展带来的产品及应用为大学生的学习和生活带来便利的同时也影响着他们的价值观及行为方式,这给传统思想政治教育工作带来巨大挑战。本研究在梳理近四分之一世纪大学生常用社交媒体平台演进阶段的基础上,探究基于互联网新媒体平台的大学生网络思想政治教育工作新途径。通过潜移默化地引导学生主动参与弘扬网络正能量的积极性,提高网络思想政治教育工作的实效性。  相似文献   

3.
随着互联网的快速发展,社交网络已经成为高校学生教育管理新阵地,这为高校学生教育管理者带来了前所未有的机遇和挑战。客观分析当前大学生网络教育管理工作存在的问题,充分发挥社交网络优势,切实增强对大学生思想疏导与教育的实效性,对于网络"新常态"下高校学生的教育管理工作有着积极的现实意义。  相似文献   

4.
网络社交平台对大学生人际关系的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络社交平台作为一种新兴的交流平台,给大学生的人际关系带来了多面影响。一方面有效消除了大学生之间的交流隔阂,减少了因为文化冲突而带来的交流障碍,而另一方面网络社交平台弱化了大学生在现实生活中的沟通能力,使大学生的现实人际交往范围受到很大的限制。应从网络社交平台入手,探究其对大学生人际关系的影响,帮助大学生建立良好人际关系,促进其素质全面发展。  相似文献   

5.
21世纪是一个信息化、网络化和社交化相互交织的时代,以网络为载体进行学习、工作和生活已逐渐成为人们生活的常态。社交网络因其独特的特点,已逐渐发展成为一种新兴的、如火如荼的人际交往方式。以社交网络为载体对大学生进行思想疏导与教育已经成为现代思想教育的有效工具,但是也给思想教育工作带来了挑战。通过对社交网络特点和对大学生思想教育工作影响的分析,对如何做好社交网络冲击下高校思想政治教育提出了建议和对策。  相似文献   

6.
大学生网络社交安全教育刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全新的网络时空里,网络社交成为大学生日益喜爱的新型社交方式。网络是一柄锐利的双刃剑。一方面,它的发展为大学生获取信息、学习知识、休闲娱乐提供了技术上的支持;另一方面,它也不可避免地给大学生带来一些负面影响,对网络社交安全产生巨大冲击。由此,网络社交安全教育成为新世纪教育中一个无法回避的严峻问题。目前,网络社交常见的安全问题有:网络聊天引发的安全问题,沉迷上网导致的网络成癌综合症,交友轻率误入网恋陷阱。可见,网络社交安全问题严重地影响到学校的教学秩序及大学生的学习和身心健康。对此,本文提出了自律性和防范性相结合的网络社交安全教育新模式。  相似文献   

7.
汪超 《文教资料》2014,(25):108-109
当前,学生社交模式的转变带来了高校学生思政教育工作模式的转变。高校工作者应熟练掌握平台功能及特点,结合高校学生发展特征和思想教育教学规律,将微信平台用于高校网络话语权维护和舆情引导方面,转变高校学生思想教育工作模式,提升思想教育工作成效。  相似文献   

8.
随着移动网络时代的到来,网络直播迅速成为"95后"大学生群体青睐的网络互动社交平台。直播热现象的凸显,给大学生思想政治教育带来了冲击,同时也带来了机遇。通过分析网络直播这把思想政治教育的双刃剑,以以人为本、实践育人为指导原则,以构建联动防范体系、提高思政工作者直播内容水平为途径,进而增强思想政治教育实效性。  相似文献   

9.
张京 《教育与职业》2008,(17):173-175
当今时代,网络信息技术正在改变着经济社会的发展和人们的生活方式,同时也对当代大学生的思想观念、思维方式、专业学习、日常生活产生着广泛而深刻的影响。网络的共享性、便捷性、开放性、互动性等特点给高校学生工作带来了种种挑战,同时也为高校学生工作的创新提供了一个全新的平台。因此,高校学生工作要加强创新实践,占领网络阵地,充分发挥其优势,为人才培养服务。  相似文献   

10.
手机网络信息的高速发展,给现今社会的道德带来了巨大的冲击,对当代高校学生的思维方式与行为方式产生了一定的影响,改变了高校大学生的思维模式,学习方式,人际交往方式,行为习惯,为现今高校思想政治工作带来巨大挑战。所以现今,高校思政老师要与时俱进,满足并适应现代高校学生的现代沟通方式,融入到手机信息网络化社会,调整教学观念与教学方式,大胆的利用手机网络系统开展高校思想政治教育工作。  相似文献   

11.
当前,在经济全球化和网络技术迅猛发展的大背景下,不同价植观的碰撞与融合以及社会变革和转型,都会给大学生的思想、观念、生活方式、心理状况等带来直接的冲击和影响,这势必给高校的德育教育带来更多的挑战。面对各种思潮和各种价值观,大学生在人生价值上呈现出复杂化、多样化的趋势。知识经济的发展给高校学生思想道德教育提出更高的要求,高校德育工作者要主动适应新形势的要求,加强和改进德育教育。  相似文献   

12.
微博作为现代化社会人际交流的主要社交平台,得到年轻人的追捧与喜爱,并且微博自身具有的文化元素,即微博文化也给高职院校的思政教育管理的发展带来了强大的冲击。因此如何应对微博文化带来的冲击,实现高校学生思政教育管理实效性的提升,是当前高职院校急需解决的主要问题。本文主要分析了巧用微博文化提高高校学生思政教育管理的实效性,希望能为高校思政教育管理改革创新提供借鉴。  相似文献   

13.
以计算机技术和网络化为代表的当代信息革命给大学生思想政治教育的生态环境带来了翻天覆地的变化。网络生态的全新语境,以其创新性、多样性、复杂性冲击着大学生的思想空间。因此,本文提出高校学生思想政治教育应从解构大学生思想政治教育网络生态内涵、重构大学生思想政治教育网络生态平台、培育大学生思想政治教育网络生态文化、构筑大学生思想政治教育网络生态安全等方面开展工作。  相似文献   

14.
正网络新媒体的迅猛发展给高校学生组织带来了前所未有的挑战。当前,在网络新媒体高度普及和高校学生生活方式被社交媒体化的背景下,高校学生工作应充分认识和利用网络新媒体,探索网络新媒体对青年学生行为方式的影响机理,有针对性地开展工作,转变青年工作的组织方式。高校学生使用网络新媒体情况概述我国是网络新媒体发展最快、用户最多的国家,也是网络新媒体技术应用最广泛的国家之一。据中国互联网信息中心最新统计数据显示,截至2013年6月底,我  相似文献   

15.
《滁州学院学报》2019,(4):75-79
"互联网+"时代技术更迭交错、传统媒介受新媒体冲击影响显著,高校思想政治教育被引入到一个全新的虚拟环境和场域——"互联网+"媒介场域,尤其是以微信群、社交平台为典型代表。在此场域当中,大学生受网络社群舆论生成与传播载体的作用愈加明显,既给当前思想政治教育创造了积极环境因素,同时也带来了消极环境因素。网络社群的崛起能够促成对大学生群体网络行为的改变,因而在"互联网+"媒介场域下去研究高校思想政治教育具有一定时代内涵和特殊价值。通过对思想政治网络素养培育的内容、情感、启发三个向度进行分析,得出要注重高校学生素质培养,注重智慧表达,让高校大学生群体不断地开拓新的领域,引领时代发展。  相似文献   

16.
互联网技术的发展使人们的社会交往方式发生了重大改变。网络发展逐步呈现出社交化趋势。大学生群体用于网络交往的时间越来越多。在此背景下,为促进大学生网络人际交往健康发展,校园网加快建设网络社交平台成为必然。同时,校园网发展社交功能有其独特的优势。加强校园网络建设应树立新的观念,增加群组服务,建设师生交往平台,研发新型网络人际交往工具。  相似文献   

17.
移动互联网时代,人们对社交网络的使用率大大提高,其中腾讯公司推出的QQ聊天工具是青少年最主要的社交平台。针对青少年特别是"95后"的移动社交行为特点,探析QQ平台中最重要的两个功能(QQ空间和QQ聊天工具)为高校辅导员思政教育带来的有利条件,QQ平台在提高网络思政工作的实效性、引导大学生形成主流价值观、监测学生心理健康状况等方面为大学生提供新机遇。  相似文献   

18.
随着互联网的发展,网络社交受到了大学生的广泛青睐。然而,网络社交也给大学生带来了不良影响。针对这种情况,全面分析网络社交现状,提出对大学生进行网络社交安全教育和有效管理举措势在必行。  相似文献   

19.
王训兵 《考试周刊》2007,(42):13-14
现代信息技术的应用和计算机网络的普及为高校学生管理和师生交流开辟了新的平台,计算机网络对大学生的思想、生活、学习和工作产生了越来越重要的影响,也对高校学生管理工作带来了新的机遇和挑战。因此,要建立师生网络沟通平台,建立学生管理信息系统,开办网上家长课堂,建立学生干部论坛,高校学生管理网络化建设势在必行。  相似文献   

20.
随着科技的发展,互联网在我国的普及率越来越高。社交网络在这个高速发展的互联网时代应运而生,越来越多的人加入了使用社交网络的队伍,与网友分享心得体会和见闻感受。社交网络的出现给民族高校大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战:一方面可以利用社交网络这个载体增强实效性;另一方面社交网络也为民族高校的思想政治工作带来了挑战。本文根据调查研究,了解民族高校大学生使用社交网络的现状,发现社交网络对民族高校大学生的积极作用和消极影响,寻求适合在社交网络时代加强民族高校大学生思想政治教育的对策。  相似文献   

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