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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
“议程设置理论”是传播学媒介效果领域的重要理论,它从考察大众传播在人们认知过程中的作用入手,揭示了大众传媒的有力影响。新世纪以来,随着网络通信技术的发展,新媒体逐渐走入人们的生活,一种新的新闻途径应势而生——自媒体。于是,对于以传统大众媒介传播为背景诞生、认证的“议程设置理论”是否仍然有效成为了一个亟待研究讨论的问题。文章通过对自媒体环境下与传统大众媒体传播环境下的传播主体、传播对象、传播内容、传播方式、传播效果等方面的对比分析,探讨当下自媒体环境中的议程设置困境,并进一步提出自媒体环境下的议程设置新假设。  相似文献   

2.
社会主流声音及公众话题在社会化媒体兴起之初往往是由传统大众媒体生成和衍生的,随着传播媒介环境的革新变化,基于网络手机等终端智能技术的深入普及,社会化媒体在形成社会舆论和公众议题的设置上扮演者愈加重要的角色。本文探讨社会化媒体的类型、特性及其发展趋势。  相似文献   

3.
在信息高度发达的今天,利用新闻传播的影响力构建地方高校的形象是事半功倍的选择.但是,传媒的“新闻框架”影响着高校的预期新闻传播,媒体对高校负面信息报道的累积形成了社会公众的“刻板成见”,要利用好这把“双刃剑”,地方高校对内要利用媒体资源,建立高效的新闻传播体系、加强特色报道;对外要与大众媒体建立良好的新闻报道沟通合作机制,使二者的关系常态化,以提高公众对地方高校的认可度,使新闻传播成为地方高校良好形象构建的助推器和强化剂.  相似文献   

4.
现代的网络剧逐渐摆脱了粗制滥造的特征,在网络、手机等新媒体中独立传播,不仅与电视剧、电影等剧种有着形式上的区别,网络剧更有其独特的审美特性与传播特性,这些特性的根本则是新媒体传播方式的转变——受者也是传者。如此开放性的媒体环境造就了一种新的艺术形式,人人都可成为网络剧的艺术创作者,从而消除了影视剧制作的"专业化"的印记,引发了媒体内容生产和传播的一场变革。  相似文献   

5.
高校“两课”教育对学习进行素质整合过程中,必须把握社会信息交流构建的大众媒体多元格局。通过解析大众媒体多元格局的基本特征和功能,认识大众媒体多元格局存在的现代意义,为学习提供公平、公正、和谐发展的平台;利用大众媒体多元格局形成的态势,增强“两课”教育的实效。  相似文献   

6.
现代信息传播已经把信息获知权及传播权向大众逐步开放,探究信息传播对大众的影响程度,展现出信息传播总体流向中的特性规律,这些特性正是影响大众接收选择信息的重要因素.  相似文献   

7.
随着智能手机的普及,手机最大限度的占据了大众生活中的碎片时间,在娱乐或者家庭聚会等场合,所有人都是拿着手机低头玩,通过微信聊天,而不是直接与他人交流,久而久之便形成了群体性孤独;通过对微信这一社交媒体作为一种媒介对大众生活的影响进行分析,与其他传统自媒体进行对比来探讨社交媒体用户中产生的群体性孤独现象的原因并对所得结论进行总结.  相似文献   

8.
中国体育电视媒体正面临渠道多样化、内容生产平台化、媒介和大众互动化等的立体传播体系的全媒体时代,在手机、移动电视等新媒体的冲击和体育版权价格节节上涨的夹击下,出现了前所未有的困境,版权成为其突破困境的关键一步。文章通过对中国体育电视媒体的现状分析,阐释了造成体育电视版权交易不合理的原因,从宏观和微观两个层面对版权的管理与开发利用,提出中国体育电视媒体的发展路径。  相似文献   

9.
虽然发明手机的主要目的是用来进行语音通话 ,但是手机与互联网的结合已经使其成为一个重要的新兴出版媒体。手机出版在中国现阶段发展的重点是手机短信 ;3— 5年后随着 3G在中国的逐渐普及 ,相关法规的完善 ,手机出版将实现网络化、宽带化 ,手机将成为随身携带的、交互式、多媒体的大众媒体 ,将创造一个巨大的出版市场。  相似文献   

10.
以热点话题“躲猫猫”事件为切入点,论述了大众媒体参与社会民主化的历史进程,并结合社会民主化本身提出了大众媒体在未来的民主化进程中进一步完善的建议。  相似文献   

11.
史剑辉 《池州学院学报》2010,24(4):105-106,135
文章从考察影像传播起源出发,界定影像传播形态分析影像传播特性,进而对DV影像传播从:作为影像传播工具的DV,作为大众影像话语权的DV,作为大众影像文化的DV等三个方面,对其特性及表现形态进行了深入解析。  相似文献   

12.
手机媒体提供的崭新的传播渠道为体育赛事讯息的传播带来了新的生机。手机报作为手机媒体的重要代表,更大程度上满足受众对体育赛事讯息的需求。以体育手机报为研究对象,对体育手机报的概念、特点及分类进行界定,探讨制约体育手机报发展的瓶颈并提出相应的生存发展策略。  相似文献   

13.
传统的教学互动属于面对面的人际传播型态,教师和学生可直接接收到彼此的语文及非语文的传播内容,产生心理或行为层面的互动。电脑中介传播情境中的线上教学是一种新型态的沟通模式,不同于过往的教学互动,首先必须同时考虑教师、学生与电脑三方之间的互动关系,并掌握电脑中介传播的特性,在“以学生为中心”的传播理念下,通过迅速反馈、建立互动管理机制,使师生间能维持合作且紧密的关系。通过媒介特性选择教学媒介、选择学生群体热衷的传播途径及教师传播能力自我评估等传播策略,促使传播活动能顺畅,达成传播目标。  相似文献   

14.
1935年11月,归隐军阀孙传芳在天津居士林被施剑翘枪杀。这场复仇奇案轰动了全国,引起媒体的广泛关注。众多媒体同情并塑造了施剑翘良好的形象,极大地引导了大众情感。在“法”与“情”的论争中,国民政府选择了民意所向的“情”的一面,施剑翘最终被特赦。“施剑翘案”是中国司法史上的大事,也是中国新闻史上的大事。该案表明近代媒体舆论力量的增强,也充分说明媒体导向容易左右大众情感。  相似文献   

15.
北京奥运会首次引入互联网、手机等新媒体视频转播方式,后奥运的中国将步入全球ICT时代。ICT即信息技术和通信技术的应用结合,它将改变传统媒体传播方式下受众体育话语权的弱势地位,大众体育传播将促进后奥运中国体育信息化的发展。研究以体育传播学为视角,采用比较法、归纳法分析新媒体如何重构体育话语权,并提出中国体育信息化改革和发展的建议。  相似文献   

16.
随着大众传媒的传播技术和理念的发展以及人们对体育内容需求的日益增长,体育电视节目受到人们的青睐。依靠大众媒体在全社会范围内进行体育文化传播具有重要意义。长期以来,电视媒体与体育文化之间形成了相互促进的关系,但同时也有传播上的困难。本文首先对所要探讨的体育文化进行界定,分析电视媒体在传播体育文化过程的作用以及自身的不足。同时,以中央电视台体育频道为主要研究对象,探讨了其作为代表性电视媒体体育文化传播的现状,并提出了最大化体育文化传播效果的对策。  相似文献   

17.
李艳 《职大学报》2015,(1):112-114,103
第五媒体是以手机为视听终端,手机上网为平台的个性化即时信息传播载体。借助第五媒体,精心构建大学生人文艺术素养提升平台,对信息化背景下大学生提升人文艺术素养,陶冶情操,丰富感情,完善品格,开拓思路,增长才干具有非常重要的意义。  相似文献   

18.
对大众传播媒体(包括报纸、杂志、广播、电视、互联网)中体育信息的内容进行统计,并对竞技体育及全民健身内容所占的比例进行分析研究。认为许多媒体的体育传播竞技体育的信息数量远远高于全民健身信息数量。认为大众媒体体育传播对我国群众体育发展所起的作用非常重要,而现有体育传播内容比例严重失衡,新闻管理部门应关注并逐步改变这种现状...  相似文献   

19.
鉴于平台型媒体社会责任治理的合理性与必要性,采用“新媒体社会责任评价指标体系3.0”对5类典型的平台型媒体进行实证评价。整体来看,媒体微博平台、网络音频平台等媒体型平台社会责任治理情况较好,而县域融媒体平台、移动短视频平台等治理不佳,4个一级指标较上一年度除“协调沟通”外其余均出现下降。治理不佳的现状是由传播模式变革加速责任主体去中心化、平台垄断特性加速责任程度降维化、平台双边特性加速责任机制隐蔽化以及技术理性与媒介价值的失衡化带来的社会责任治理风险新趋向所导致的。研究进一步构建责任主体矩阵化、责任程度层级化、责任内容多元化和责任机制协调化为核心维度的治理构成层面,以此回应媒体社会责任新的时代考验与社会期许。  相似文献   

20.
随着社会经济的高速发展,人类步入了快节奏的信息社会。手机媒体以其随身随地随时、高效便捷的优势受到了用户的青睐,已成为人们生活最为密切且必不可少的传播工具。手机媒体的快速发展在于它的独特优势,但在发展过程中仍然面临着一系列问题,为保证其健康发展,必须及早预案制定相应的对策。  相似文献   

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