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1.
注重呼吸教学对提高高校女生游泳课教学质量的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
彭进 《北京体育大学学报》2002,25(3):394-395
通过对湛江海洋大学水产学院2000届2个班、2001届2个班,共四个班96名女学生8个学时游泳课教学,对游泳水平进行测试、分析、研究.实践证明,注重呼吸教学能有效地提高女生游泳的教学质量,取得显著效果. 相似文献
2.
冯宇 《吉林体育学院学报》2012,(4):112-114
针对高校女生游泳课的实际情况,在游泳教学中尝试结合水中有氧健身操的全新的教学方式,对黑龙江科技学院2009级女生游泳选修班运用水中有氧健身操的教学方法进行了实验研究,结果表明：在游泳课中结合水中有氧健身操教学能有效地提高女生游泳的教学质量,取得显著效果。探索在女生游泳教学中结合水中有氧健身操的思路与方法,旨在提高教学水平,为高校体育教学改革的不断深入提供参考依据。 相似文献
3.
陈敏 《长春教育学院学报》2014,(11):92-93
游泳运动在人类同大自然斗争的过程中为求生存而产生,随着人类社会的发展而发展,逐渐成为体育运动的重要项目。游泳是以水为媒介的运动项目,可使人体全身各个部位得到锻炼,同时还是一种生存技能[1]。随着社会的需求和学生的意愿,贺州学院开启了游泳运动选修课,让广大喜爱游泳运动的学生得到正规专业的游泳教学。本研究旨在全面了解贺州学院游泳课的现状,发现游泳课在开展过程中所存在的问题,并研究发展对策,使游泳课能够更好地在高校开展,促进这项运动的发展。 相似文献
4.
提高教学质量,培养合格人才是院校教学的根本任务。要提高教学质量,必须从教学“科学化、规范化、制度化”抓起。本文对游泳课教学各环节的规范化进行探讨,目的在于揭示规范化教学的特点和规律,为建立正规的教学秩序,优化教学过程,提高游泳课的教学质量提供参考。 相似文献
5.
普通高校游泳教学模式的改革与实践 总被引：14，自引：0，他引：14
宋义增 《北京体育大学学报》2000,23(3)
从游泳运动的实用价值和终身受益的观点出发 ,确立我校大学生必须学会游泳的教学目标。针对教学的各个环节 ,从课堂教学、课外辅导、教学比赛及游泳达标等方面进行教学改革 ,形成课内外一体化的教学模式 ,取得了可喜的教改成果。 相似文献
6.
刘民鑫 《南京体育学院学报(社会科学版)》1995,(3)
本人长期从事中等职业技术学校游泳课的教学工作，由于教学的对象，是未来的水上作业者，因此游泳课就成了必修的专业科目之一。学生在校学习期间通过40学时游泳课学习必须学会游泳并达到规定的考核标准。表1游泳考核标准职校学生年龄都在18岁左右，游泳基础差，有的从未学过并怕水、面临教学时数少，基础差，年龄大的问题。首先教育学生明确学习游泳的目的、意义，游泳是水浴、空气浴、日光浴三者结合的运动，既可以提高人体各器官系统功能，促进入体新陈代谢过程，又能提高身体素质水平。表2参加游泳的人与普通人生理措标由L表可p年泳能… 相似文献
7.
鹿徽 《军事体育进修学院学报》2002,21(2):62-64
如何确保学生的人身安全及提高教学质量，是所有开设游泳课的教学部门、教师和学生家长都非常关切的问题。从国家对教师要求的角度探讨教师应如何根据有关法规、游泳教学特点，建立安全的教学常规，以确保游泳教学的顺利实施，提高我国青少年游泳水平。 相似文献
8.
张长存 《北京体育大学学报》1982,(3)
一、前言自1958年任教以来,在这廿多年的时间里,我担任过58级专选游泳班的课、64级运动系游泳班的课,73级运动系游泳班的课,两届一年制教练员进修班和本届两年制大专班的课。他们的培养目标均为专项教练员和专项教师,特别是现在的大专班,将来由体委系统分配,绝大部分要当教练员。根据培养目标,如何提高作为一个教练员的工作能力,提高他们的专业知识水平,提高他们分析问题和解决问题的能力,一直是我在教学工作中研究和探索的主要课题。 相似文献
9.
多媒体在体院游泳课教法中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
佟立生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(3):91-92
在游泳课教学中,教师应用多媒体教学利于学生建立一个完整的游泳技术动作表象,能够激发学生的学习兴趣,更好地培养学生观察能力和思维能力,有助于教学质量的提高。 相似文献
10.
倪小焰 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(2)
游泳是季节性较强的教学课目，由于受环境、设施和气候条件的影响，教学周期很短，如何充分利用有限的时间上好游泳课是值得探讨的课题。本文通过对水中健身操锻炼价值分析比较，以期为提高游泳教学质量提供参考依据。１研究方法采用实验法，以随机抽样法，将９８游泳（１... 相似文献
11.
旨在探讨教育信息技术背景下,如何利用新的手段和方法改变单一的课堂教学与训练,建立教学信息技术背景下学生的课内外结合的自主学习,探讨更适合游泳学习认知规律的个性化教学模式.研究运用文献资料法、探索性研究法、问卷调查法.研究结果表明:基于现代信息技术包括水上水下摄录资料和网络讨论空间等的课内外教学模式,激发学生的学习兴趣,促进学生游泳技术掌握,为学生进行自主合作学习提供平台,为体育专业学生的学习和训练能力的提升提供更大空间. 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(6):130-131
游泳项目不同于一般的体育项目,是一种需要在特殊场合拥有特殊技能训练才能够加以运作的体育活动项目。在国内高校开展的游泳课程中,固定时间阶段内能够开展的游泳教育课时十分有限,而学习游泳技术又可不局限在实际演练的层面上,因此多数高校便都会选择利用学生的碎片时间加以微课教育的辅助。下文就将以高校运用微课教育模式为分析重点,以碎片化学习为背景,对其游泳微课教育结构和创设要点展开分析,建立一个属于高校游泳的微课教育模式。 相似文献
13.
王学安 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(5)
成人中专的教学对象,都是上过初中甚至高中的成人,他们具有一般的写作理知识,因此,我在教学中选择了激励教学法,即激发学员写作实践的兴趣,收到了良好的效果。其具体作法是:一、“下水”指导抛砖引玉上写作课仅给学员讲解干瘪的写作条文是远远不够的。写作课的教学就好比游泳教练教运动员游泳,站在岸上,把水上运动的理论知识讲得天花乱坠而不深入水中身教,则运动员对各种游泳技术仍然学不会。因此,在讲清写作理论的同时,我经常“下 相似文献
14.
陈健 《广州体育学院学报》2003,23(3):80-82
游泳课是普通高校体育教学中的薄弱环节，针对当前高校游泳教学的特点和教学效率和质量不高等存在的问题，通过对蛙泳评分考核方法进行改革的研究，结果表明，结合蛙泳技术环节进行评分考核的方法，有利于学生尽快学会和掌握蛙泳的基本技术和基本技能，可以有效地缩短学会蛙泳的时间，提高教学效率和质量。 相似文献
15.
通过一年来对婴幼儿进行游泳教学和实验研究,初步总结整理出一套适合婴幼儿熟悉水性和学习游泳的基本方法.实践证明,游泳对婴幼儿身体形态和机能发育有良好的影响;能较好地增强婴幼儿的体质. 相似文献
16.
游泳教学训练中积极性恢复手段初探 总被引：2，自引：0，他引：2
欧宁科 《军事体育进修学院学报》2002,21(4):44-46
院校游泳教学训练的恢复手段比较单一，为探索出行之有效的积极恢复方法，从科学制定训练计划、课前准备活动、在运动中积极恢复等方面加以研究，以期使院校游泳教学训练的恢复手段更加合理、科学。 相似文献
17.
利用文献资料法、图片表示法,对军队医学院开展着装游泳教学的目的,着装游泳的特点及要求,着装游泳教学方法的创新及游泳教学器材的改革进行分析与阐述.为军队医学院校开展着装游泳教学提供参考依据. 相似文献
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游泳泅渡课程是特种作战专业学员的必修课程.当前的游泳泅渡教学训练存在偏重技术训练、轻视体能训练的问题,特别是游泳专项体能训练比较少,从而导致学员专项素质欠缺.研究认为应该从思想上重视游泳泅渡教学中的专项体能训练,合理安排教学训练阶段,加强课堂专项体能训练与课后一般体能训练有效衔接,加大游泳专项体能训练器材保障等工作. 相似文献
19.
傅国强 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(7)
“纲要”课教学要有思想共鸣,是教学生命过程的需要,更是实现教学目的的需要.“纲要”课教学中的思想共鸣,其本质内容主要有两点:一是学生的思维要和教师的思维并行互动前进;二是学生的疑点要和教师的兴奋点融会贯通.教学中的思想共鸣需要不断适时启动,要注意在逻辑上启动,在探因上启动,在意悟上启动. 相似文献
20.
王惠娟 《天水师范学院学报》1995,(1)
《机械制图》是技工学校一门重要的技术基础课.笔者在多年的教学实践中深深体会到,要适应日新月异的时代发展需求,不断提高《机械制图》课的课堂教学质量,备好课是关键,在锐意创新的基础上认真备课,不仅有利于深化教学改革,全面提高教学质量;而且便于积累教学经验,促进教学相长,推动教师的授课艺术与教学水平不断升华.现根据技校的专业特点、授课对象和教育目标,就《机械制图》课教学的备课依据、基本程序和备课中必须注意的问题诸方面,不揣浅陋,谈谈笔者在具体实践中的点滴体会,以就教于同行专家. 相似文献