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基于依法治国方略及当前法制形势的需要，加强青少年的法制教育是一项迫切的任务。学校工作的特点决定了学校应是青少年法制教育的主渠道和主阵地。所以，我校考虑到学校是个整体，各部门有着必然联系，我校形成了“加强道德教育，构筑法制教育宽大平台”的工作思路。 相似文献
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一、充分发挥中小学校在法制教育中的主阵地作用
健全和完善以学校教育为主，家庭教育和社会教育有机结合的青少年法制教育工作体系，不断提高青少年学生的法律素质和法律知识水平。 相似文献
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学校是对青少年进行法制教育的主阵地。培养青少年良好的法律意识,学校必须要强化教师队伍建设：营造良好的法制教育校园环境;建立科学的法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法。 相似文献
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我国《宪法》提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，这对国家建设的素质提出了更高的要求，不仅要求他们具有专业技术能力和道德品质，更要求他们具有良好的法律素质。青少年是未来国家的建设。加强青少年法制教育工作．是实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的需要。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，加强青少年法制教育，提高青少年法律素质，是学校教育的一项重要任务。[第一段] 相似文献
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学校是对青少年进行法制教育的主阵地.培养青少年良好的法律意识,学校必须要强化教师队伍建设;营造良好的法制教育校园环境;建立科学的法制教育课程体系;努力探索学校法制教育的有效途径和方法. 相似文献
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正为积极响应中央宣传部、司法部组织开展的"六五"普法活动,进一步提高学校青少年的法制意识,预防和减少青少年违法犯罪,我校十分重视法制教育工作,结合学生特点确立了法制教育目标,形成由高一到高三年级依次递进、螺旋式上升的高中教育阶段道德法制教育体系,构建了既相对独立,又相辅相成的法制教育模式。 相似文献
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加强在校青少年学生的法制宣传教育，是国家普法工作的重要内容，也是教育部门的重要任务。为了强化学校法制教育，近三年来，我市在开展法制课教学的基础上，注重抓好法制教育常规活动，有力地辅助于法制课教育教学，切实提高了法制教育的实效。 相似文献
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政法人员担任兼职法制副校长必须结合实际、有的放矢地开展工作。解决青少年特别是在校中小学生的违法犯罪问题，必须积极探索预防中小学生违法犯罪新路子，针对青少年的特点和学校的实际，强化法制教育的时效性；学校、家长要互相配合，及时沟通，利用执法人员接触青少年犯罪案件的优势，注重在工作中积累素材，利用电视、报刊、广播等媒体进行法制宣传，对典型案件进行报道，让全社会都来预防青少年犯罪，特别是中小学生的犯罪。青少年法制教育不能流于形式，简单枯燥。兼职法制副校长要把法制教育当作大事来抓，当作事业去干。 相似文献
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校园作为社会细胞的重要组成部分,是培养未来社会主义建设者和接班人的摇篮。学校法制教育必须认真贯彻落实国家“关于进一步加强青少年法制教育工作的意见”精神,坚持教育为本、预防为主的原则,扎扎实实开展学校法制教育工作,切实维护青少年的合法权益,切实维护学校正常教学秩序,保证师生的生命财产安全．营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 相似文献
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青少年法制教育是中小学教育的一项重要内容，法制素质是青少年综合素质中必备的重要素质。几年来天津市育红中学高度重视学生的法制教育，针对青少年的特点，努力构建法制教育的新模式，提高了法制教育的实效性，取得了显著的效果。学校连续１１年没有犯罪学生和辍学学生，有力地保证了青少年的健康成长。我校法制教育的经验受到中央综治委和全国普法办公室的充分肯定，被市委、市政府授予“三五普法和依法治理工作先进单位”。一、构建学校法制教育网络，实现齐抓共管的局面青少年的法制教育是一项系统工程，它需要全社会的参与共同努力完… 相似文献
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对青少年进行思想道德教育，是学校教育教学工作的重要内容。结合学校工作实际，笔者对青少年思想道德教育工作有以下几点思考：
一、加强青少年道德教育的重要性 相似文献
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王焕玲 《中国教育技术装备》2010,(15):78-79
学校德育教育是实施以德治国方针的基础,也是素质教育的核心。法制教育尤其是青少年法制教育是落实依法治国方针的基础性工作。中等职业学校（以下简称中职学校）的学生绝大多数是未成年人,从办学方向以及从学生来源上讲这些青少年有他的特殊性。中等职业学校担负着为我国培养具有较高素质的技能型、应用型、专业技术人才的任务,所以中职学校加强法制教育是非常必要。 相似文献
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学校是青少年法制教育的主阵地，但在农村中小学校教育中，与其他课程相比，法制教育还未得到应有的重视。虽然要求素质教育，但在农村，应试教育仍然占主导地位，教学质量和升学率仍然是家长、学校乃至社会对教育成果的评判标准。虽然大多数学校的领导、教师都知道法制教育非常重要，但因为受教学质最、升学率的左右，法制教育被挤到一边，得不到应有的承视。受“重智育，轻德育”思想倾向的影响，加上在广大农村，学生家长大部分是农民，本身就没有多少文化知识，法律意识就更加淡薄。因此，更不会意识到法制教育的重要性，更谈不上与学校搞好双边教育。 相似文献
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韩恒苏 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):161-162
法制教育是社会、国家或政党和一定的法治理论、法制制度及法治观念，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的影响，以培养公民的法律素质的社会实践活动，其教育对象是社会的全体公民。青少年法制教育作为社会法制教育的重要组成部分，其教育的对象重点是大中小学学生。如何正确认识青少年法制教育对构建和谐社会的战略意义，不仅关系着在和谐社会建构过程中学校教育自身教育目标的进一步明确和完善，而且关系着学校教育能否为构建社会主义和谐社会、建设社会主义法治国家培养和输送具有现代法律素质的人才，关系着能否为和谐社会铸就坚实的法律素质基础。青少年法制教育与和谐社会的关系成为青少年思想政治教育研究面临的一个重要的理论和实践问题。全面推进青少年法制教育， 相似文献
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近年来,浦东新区始终将青少年法制教育工作作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,高度重视,努力建设科学、系统的法制教育课程体系及评估标准,自我加压,不断探索,积极创设法制教育实践活动平台,通过打造“浦东新区法制教育星级示范学校”、“浦东新区青少年法制教育网校”两大工作品牌在区域层面加强法制教育的管理与辐射,通过具有鲜明浦东特色的区域实施路径建设和模式的探索,以期达到全面覆盖区域青少年法制教育向更深层次发展的目的。 相似文献
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近年来,我们始终把中小学法制教育作为一项重要工作来抓,加强对法制教育工作的领导,发挥学校教育的主导作用,取得了显著效果。一、构建学校法制教育运作体系县委、县政府把学校法制教育工作作为全县青少年法制教育工作的重中之重,把学校法制教育纳入全县精神文明建设... 相似文献
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《教师》2013,(4):89-89
为推动青少年普法工作,利用网络媒体和信息技术丰富学校法制教育的形式与内容,1月7日上午,教育部在北京外闲语大学举行全国青少年普法网建设及开通鹰谈会。教育部副部长郝平出席会议并开通了网站。教育部全周青少年普法网（www．qspfw。edu．cn）是由教育部全国教育系统普法领导小组办公室主办、北京外尉语大学承办,专门钳‘对青少年学生开展法制宣传教育的々业化、公益性网站。网站集合图片、文字、视频、动画、课件、电子书、游戏学习、社区及管理系统等新媒体优势,旨在为中小学师生开展法制教育提供全方位的支持和帮助,力图成为贴近学生、服务教师、协助学校、帮助家长的法制教育资源中心和学习平台。 相似文献
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申惠娟 《山西教育(综合版)》2009,(8):18-18
6月14日,太谷师范附属小学教学楼内,掌声阵阵,一场丰富多彩的法制教育讲座正在进行。讲座由太谷师范附小聘任的法制副校长主讲,用身边发生的真实事例教育学生要远离犯罪,以及在日常生活中怎样学会保护自己。学校法制教育历来是学校教育的重要内容,它与预防和减少青少年违法犯罪有直接关系。近年来,太谷师附小坚持教育为本、预防为主的原则,扎扎实实开展学校法制、安全教育工作,切实维护了少年儿童的合法权益,增强了少年儿童的法制观念和自我保护意识。 相似文献