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傅立芳 《上海高校图书情报工作研究》2006,16(4):12-15
本文根据图书馆员职业的特点，从图书馆员是什么职业，为什么图书馆员要专业化，图书馆员专业化有哪些内容，21世纪对图书馆员有什么要求等几个方面阐述作者对我国图书馆员教育专业化问题的见解。 相似文献
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知识服务需要专业化的图书馆员,也为图书馆员的专业化带来了新机遇。当前高校图书馆员的职业专业化面临许多障碍,影响着图书馆知识服务的有效开展。因此,通过多种路径促进图书馆员职业专业化发展是高校图书馆开展知识服务的现实要求。 相似文献
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图书馆职业的道德维护 总被引：2，自引：0，他引：2
面对图书馆职业的危机与挑战,图书馆界在积极呼吁社会制度供给的同时,更需要加强职业道德建设,通过昭示并贯彻职业理念、推进职业专业化、规范职业行为、树立行业形象和加强社会合作等多种途径,提高图书馆职业的社会影响力,赢取职业尊严。 相似文献
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文章解读图书馆员职业伦理、职业道德和职业精神,指出职业道德是职业伦理得以实施的主观前提,职业伦理是职业道德得以实现的保证,职业精神是职业伦理和职业道德的升华。分析图书馆员职业伦理建设是社会主义伦理建设的重要组成部分、图书馆事业发展的思想保障、读者自由获取信息权利的保障、图书馆法制建设的必要补充。提出加强馆员职业伦理建设要推进馆长职业化、馆员专业化和坚持图书馆工作的中立性。 相似文献
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目前学术界有观点认为图书馆员正在走向"去职业化",体现为图书馆学院系易名、图书馆业务外包、图书馆人员结构呈非专业化、存在图书馆专业歧视等。然而,这些观点没有客观、全面地反映出图书馆员职业化建设的实质性问题和职业发展趋向,更多的只是一种对图书馆发展与变革的职业担忧,不足以支撑"去职业化"的推论。 相似文献
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图书馆职业边缘化分析——兼谈对图书馆学教育的启迪 总被引：6，自引：0，他引：6
文章从“图书馆职业是一种专业化职业”这一命题出发。分析了来自职业内部对图书馆职业的。自我歧视”，并认为这种职业边缘化现象将导致图书馆活动质量的降低和图书馆教育方向的迷失。文章在对目前图书馆学教育中的一些问题分析的基础上，认为教育的边缘化是图书馆职业边缘化的重要原因。提出图书馆学教育应遵循图书馆事业的发展规律。关注图书馆职业发展的需要。同时，图书馆职业也应通过制度、机构等途径。为图书馆学教育校正方向、修正方法。促进图书馆学教育的健康发展。 相似文献
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图书馆员专业化发展是信息化社会发展的需要,也是图书馆定位与功能变迁的需要.影响图书馆员专业化发展的主要因素包括:静止的职能定位与心理定势,制度配置缺位与滞后,职业道德水平的危机,浓郁的专业化发展氛围的缺乏.促进图书馆员专业化发展的路径主要是要坚持馆员本位的专业化发展观,普遍实行图书馆员职业资格证书制度,建立健全图书馆员继续教育制度,提升图书馆员职业认同度. 相似文献
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中国职业社会学要着眼“中国问题”,体现“中国特色”,开拓“中国学派”。基于融媒体时代中国新闻业复杂多变的现实环境以及中西职业社会学亟待发展的建构主义视角,本文通过实证研究来分析中国新闻职业的边界工作以及由此职业行动所建构出的新闻业边界。研究发现,新闻边界工作和新闻职业边界都存在“共生的逻辑”：新闻业的“半专业化”以及流动性的特点与新闻从业者特殊的行动机制有关,是行动与结构相互作用的结果,这种行动主要围绕着职业自主性来展开。职业自主性的概念在中国实践中得到改造和拓展,并发展成一个能动性、关系性、实践性的概念。因此,本文呼吁学界更加关注新时代中国职业发展过程中所涌现出的职业行动,探索新的经验问题和理论范式,开拓全新的中国学派。 相似文献
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建立什么样的图书馆职业精神 总被引：57，自引：2，他引：57
主要从四个方面论述了图书馆职业精神的核心内容,即以图书馆职业为从业的价值标准,在理解图书馆职业的社会使命的基础上获得对职业的认同感,以崇尚科学的精神来理解图书馆职业的责任意识,用职业道德规范来实践图书馆职业精神。 相似文献
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试论图书馆员职业的核心价值 总被引：33，自引：2，他引：31
本文尝试从价值的角度讨论图书馆职业，简单描述了职业价值和职业核心价值的概念，详细论述了图书馆员职业核心价值四个方面的内容构成。作者认为，在信息时代的背景下，阐明核心价值对于图书馆和图书馆员职业的发展有着重要的意义。 相似文献
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中美图书馆用户隐私权保护比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
论文通过对中美两国有关图书馆用户隐私权保护的法律和政策进行考察和比较分析,认为中国图书馆行业在该问题上与美国同行存在着差距,主要原因在于中国图书馆行业缺乏专门的法律和行业政策规范.在此基础上,论文对中国图书馆行业在用户隐私保护方面可能采取的努力提出了建议. 相似文献
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图书馆职业资格证书制度与图书馆学教育 总被引：3，自引：0，他引：3
论文从国外图书馆职业资格证书制度的经验出发，探讨了中国建立图书馆职业资格证书制度的必要性，并指出图书馆职业资格证书制度与图书馆学教育是一个互动关系。 相似文献
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职业生涯层面的图书馆职业问题--对天津地区高校图书馆两次职业调查的比较分析 总被引：7，自引：0，他引：7
文章比较分析了1988年和2005年两次天津地区高校图书馆职业调查结果，提出应从职业生涯的角度看待图书馆职业，并运用职业生涯开发和管理的方法，来解决图书馆职业存在的各类问题。 相似文献
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网络环境下竞争情报业的世纪跨越 总被引：6，自引：0，他引：6
网络环境下的竞争情报业面临诸多发展机遇和严峻挑战,竞争情报界唯有知难而上、把握机遇,才能在市场经济的激烈竞争中劈波斩浪、勇往直前,使竞争情报业在21世纪里实现新的腾飞和跨越。 相似文献