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论述新时期公共图书馆馆员职业的特点,阐述公共图书馆馆员职业的发展现状、存在问题,并就如何促进公共图书馆馆员职业发展进行了深入思考。 相似文献
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学科馆员的职业定位与职业发展 总被引：1，自引：0，他引：1
李岩 《上海高校图书情报工作研究》2011,(1)
在网络信息化时代的学科化服务中,学科馆员已不仅仅是信息环境构建者和信息服务提供者,更是科研的参与者,因此,学科馆员的定位应为服务型和研究型学科信息管理专家。这就要求学科馆员不仅要掌握图书情报专业知识、计算机知识和检索技能,还应具有精深的专业知识,较高的专业英语水平和科研能力,这也为学科馆员设定了职业奋斗目标。学科馆员的职业发展有赖于学科馆员个人、图书馆以及学校甚至全社会的共同努力。 相似文献
3.
在馆员职业素养管理中,以培养显性职业素养为基础,将重点放在培养隐性职业素养上。隐性职业素养蕴含于内心,是无法通过人治硬性手段获得,应以心治即积极引导、激发馆员职业自豪感、热爱和热情、责任心、进取心和感恩心等五个方面的内容为主,这是提升馆员隐性职业素养的五大要素。 相似文献
4.
职业认同度关系到从业者的工作效能,关系到从业者工作满意度和幸福感,提升馆员职业认同度对公共图书馆来说有重要意义,提出提升图书馆馆员职业认同度的对策. 相似文献
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文章在问卷调查基础上归纳了非传统公共图书馆馆员职业发展中存在的问题,并从馆员、图书馆、社会三个层面提出了职业发展策略,建立了馆员职业发展支持系统模型,以便促进馆员职业成长,提升非传统公共图书馆整体服务水平。 相似文献
6.
从青年馆员职业精神的现状出发,分析了青年馆员职业精神缺失的影响因子,认为青年馆员职业精神的提高不仅是外在的教育和培养,最重要是内在的自我塑造和升华。从敬业、协作、责任、博爱、德行等五个方面的内省,探讨了青年馆员应该信守的图书馆职业精神。 相似文献
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图书馆行业专家馆员职业竞争力探析 总被引：1，自引：0，他引：1
何莉娟 《图书馆工作与研究》2010,(7)
图书馆员的职业竞争力是业内热议的话题,图书馆应把培养馆员的职业竞争力作为重要的发展目标.本文就图书馆行业专家馆员的内涵、其职业竞争力的培养及其所应具备的职业素质,浅述一些个人的观点. 相似文献
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通过对目前高校图书馆青年馆员职业现状的分析,指出高校图书馆青年馆员职业能力开发的必要性,并就青年馆员职业能力开发途径从图书馆内部环境建设及馆员自身努力两方面提出实施方案,最后指出青年馆员职业能力开发中需要注意的问题。 相似文献
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职业精神与馆员职业倦怠的抑制 总被引：2，自引：0，他引：2
黄桂凤 《图书馆工作与研究》2010,(1)
本文简要阐述了图书馆员的职业精神,指出现实中馆员存在的职业倦怠,提出了馆员职业倦怠的若干预防举措. 相似文献
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数字人文馆员职业能力，是数字人文时代图书馆、档案馆等人文服务机构从业者必备的共同基础能力。为提升数字人文馆员职业能力，运用比较法，在比较图书馆和档案馆数字人文馆员研究基础上，着重对图书馆和档案馆数字人文馆员职业能力研究进行对比。分析认为，表面上看上述差异是对数字人文馆员这一“新鲜事物”敏感度、关注度、接受度的差别，实质上是由两馆在职业基因、学科传统、工作性质、教育背景、专业化程度、人文素养、数字技术应用能力等方面的差别所致。据此提出数字人文馆员职业能力提升的“一个观念，两种素养，五项能力”共性标准。 相似文献
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谈高校图书馆馆员的"职业高原" 总被引：5，自引：0，他引：5
“职业高原”是许多高校图书馆馆员面临的现实问题。“职业高原”阻碍了馆员及图书馆事业的发展。本文介绍了“职业高原”的概念，探讨了“职业高原”产生的原因、图书馆及其馆员在面临“职业高原”时所应采取的措施。 相似文献
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职业认同度指从业者对职业认同的程度,目前基层公共图书馆馆员的职业认同度普遍不高.提升馆员职业认同度对于提高基层公共图书馆服务效能、降低馆员职业倦怠、完善职业规划以及提升自身幸福感和工作满意度都具有重要意义.基层公共图书馆可通过扩大其职业影响力、提升馆员职业吸引力和职业适应力来提高馆员职业认同度. 相似文献
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图书馆馆员作为读者提供服务的主体,馆员的服务心理对图书馆的服务质量和工作效率有着重要的影响。在提供服务过程中,馆员的职业幸福感的获取是有相关因素影响的,明确了图书馆馆员服务心理与职业幸福感的关系,通过积极采取实现馆员满意和图书馆优质服务的措施,来提升图书馆的服务质量。 相似文献
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图书馆是公共文化服务场所,馆员的服务能力决定图书馆的服务质量。文章分析了媒介融合时代背景下馆员职业能力建设面临的挑战,探讨了馆员职业能力建设存在的问题,提出了高校图书馆加强馆员职业能力建设的策略,以期满足媒介融合时代背景下读者的多元化阅读需求。 相似文献
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馆员在图书馆的资源采购工作中扮演着重要的角色,特别是采访馆员及学科馆员,是馆藏建设的核心力量之一。近年来一种全新的采购模式——读者决策采购(PDA)对这种权威地位提出了挑战,部分学者对该背景下馆员的职业地位表示了担忧。文章认为馆员依然是系统化、学科化馆藏建设的主力军,同时在PDA项目中也扮演着不可或缺的角色,PDA的推广也为馆员带来全新的职业前景。馆员必须适应这一潮流,实现角色的转变并成功担当起相关职责。 相似文献
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在新的形势下,为了使馆员的职业发展与图书馆的发展同步,我们要树立人力资源是现代图书馆最重要的资源理念,以馆员为核心,尊重馆员、体贴馆员,让馆员在长期的信息工作中所积累的知识及丰富的经验成为图书馆发展的宝贵资源。参考文献6。 相似文献
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"学科馆员"是学科信息专家、学科信息资源的组织者、学科信息传播利用的导航者,服务对象以学科专业的科研和准科研人员为主,主动为学科用户提供专业化个性化服务,提供深层次的学科专业研究咨询服务。实施"学科馆员"制度是高校学科建设的需要,是深化图书馆职业分工、走向学科专业化、高校图书馆自身发展的必然,是拓宽服务范围、深化服务层次的需要,是提高图书馆自身地位的需要。 相似文献
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新馆员培训是图书馆人力资源管理中的重要环节。文章提出在新馆员培训中引入职业导师制,来指导和帮助新馆员快速适应和胜任工作岗位,为图书馆可持续发展提供人力资源保障。文章论述了图书馆职业导师制的含义与作用,并探讨了图书馆推行职业导师制的方法。 相似文献