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论研究生教育中导师素质的提高与科学定位 总被引：3，自引：0，他引：3
目前,我国研究生教育在经过数量扩张后,国家对研究生教育在人才培养的数量、结构、规格、质量等方面提出新的要求,而近年来高校师资队伍发生了巨大的变化,这势必对研究生导师队伍建设提出了更高的要求。面对这些新情况和新问题,本文从不同角度提出研究生导师应具备的素质,以适应我国研究生教育从数量扩张型向质量提高型转变。 相似文献
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随着我国研究生教育的迅速发展,研究生思想政治教育工作所面临的新情况、新问题也越来越多,需要我们不断去探索、去解决。本文从学校、导师个人、辅导员三个方面对促进导师在研究生思想政治教育中的作用发挥提出了新的思考。 相似文献
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随着我国研究生招生规模的扩大,研究生教育面临着前所未有的挑战。如何进一步提高研究生的培养质量,是需要研究和解决的重要问题。通过分析当前我国研究生教育存在的问题,对提高研究生培养质量提出了以下五个方面的建议:限制研究生培养数量、建立合理的培养模式、提高研究生导师指导水平、培养研究生创新能力、规范化论文答辩。 相似文献
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美国专业学位研究生规模影响因素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
专业学位研究生教育是美国研究生教育的重要组成部分。本文运用主成分回归的方法,在文献综述的基础上,结合专业学位的特点,选取美国1992～2006年间GDP、人均GDP、人口数量、本科毕业生人数、专职教师数量、高等教育经费投入等6个影响专业学位研究生规模的因素进行了实证研究;研究结果表明:影响美国专业学位研究生规模的最主要因素是专职教师数量和经济发展水平。最后针对我国专业学位研究生教育的发展提出了相关看法。 相似文献
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研究生层次的人才是我国社会主义建设事业的高级人才和骨干力量。对他们的业务能力、知识素养理应有更多的要求外,对他们的政治素质、理论水平也应提出更高的要求。在研究生中切实加强系统的马克思主义理论教育,使其树立坚定的马克思主义世界观和革命的人生观,成为社会主义事业的合格接班人则是极为重要的。一、深刻认识研究生马克思主义理论教育的重要性和必要性近年来.我国研究生层次的毕业生已有一定数量,研究生的招生数字已稳定在与本科生相应的比例上。研究生已成为我国人才培养中不可忽视的层次。培养一定数量的硕士生、博士生对社会主义建设、振 相似文献
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研究生教育是我国教育结构的最高层次,是我国培养高级科技人才的重要途径。在研究生教育过程中必须致力加强研究生研究能力的培养,既不但使其在校期间就受到严格的训练及锻炼,初步形成研究的动力定型,而且在毕业后的工作中,能满怀信心地独立解决现代化建设和科学技术不断提出的新问题、新要求,成为具有面向现代化、面向世界、面向未来高度适应能力和创新精神的新型高级人才。 相似文献
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研究生创新教育是一个复杂的系统工程，研究生招生是这一系统工程的起始环节。从研究生创新教育的要求、研究生教育的特点、我国现行研究生招生模式的不足等方面分析了研究生招生改革的必要性，在借鉴美国研究生招生模式的基础上提出了我国研究生招生改革的一些设想。 相似文献
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由于研究生教育工作自身的结构与学习特点、研究生培养及招生就业现状以及研究生思想政治教育工作机制方面存在的缺陷,使得当前研究生思想政治教育工作相较于其他教育阶段具有一定的特殊性。面临新时期的诸多新情况与新问题,文章从研究生思想政治教育工作中存在的主要问题以及对这些问题的思考和相应解决对策的提出等方面进行初步的探讨,以期使我国研究生思想政治教育工作向着更为理性、科学、务实的方向健康发展。 相似文献
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面对新时期研究生党员管理与教育工作中出现的新情况、新问题,在总结党的理论与实践工作的基础上,提出目前研究生党员工作的新思路、新途径:以先进性教育为核心,做好与理想信念教育、科研能力培养、人文精神教育“结合”的文章;改革教育模式,增强研究生党员教育的针对性;加强研究生组织建设,使研究生党员工作落到实处。 相似文献
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随着我国研究生教育规模的不断扩大,研究生培养质量已成为社会对高等教育关注的焦点问题之一。因此,通过探索、改革和实践符合地方高校的研究生培养模式和管理方式来提高研究生培养质量,是我国高等教育发展的必然要求。本文结合西藏农牧学院生态学硕士研究生教育的现状和特点,分析了对研究生教育的认识,从三个方面提出了提高生态学研究生培养质量的具体措施,提出了对未来生态学研究生培养的几点建议。 相似文献
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对推进我国研究生教育国际化的思考 总被引：9，自引：2，他引：9
赵伟 《学位与研究生教育》2003,(10):10-14
分析了我国研究生教育国际化方面存在的诸多问题,对推进我国研究生教育国际化进行了思考,提出研究生教育必须扩大开放,互动发展;研究生教育必须保持自我,占据主动;研究生教育要与时俱进,不断创新。 相似文献
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试论研究生思想教育的科学性 总被引：1，自引：0，他引：1
谭书敏 《学位与研究生教育》1998,(4):51-53
本文通过对新形势下研究生在思想、政治、学习、心理等方面的特点的分析,提出：研究生的思想教育要不断探索新问题,解决新热点,寻求新视角。论述了研究生思想教育科学性的八个方面：个性、学术性、启发性、灵活性、准确性、建设性、超前性、创造性。并进一步说明研究生思想教育科学性在运用语言、情感、情境、典型、理论等方面的艺术手段。 相似文献
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我国研究生教育质量现状的调查与研究 总被引：17，自引：0，他引：17
随着研究生教育规模的迅速扩张,我国研究生教育的质量也遭到了社会的质疑.为了揭示我国研究生教育质量的现状,本文根据专家座谈会和抽样调查获得的大量数据,对我国研究生教育质量进行了客观、全面的分析.文章根据培养目标确定了评价研究生教育质量的视角,从比较和政策两个维度建立了相关评价基准,从研究生的生源质量、学风现状、内部适应性(学术水准、创新能力等)、外部适应性(用人单位对毕业研究生的满意度)等几个方面对我国研究生教育质量现状进行了评价.结果显示:目前我国研究生在学风、学位论文质量以及综合素质等几个方面表现较好;但和5年前相比,生源质量、学位论文水准以及研究生的总体质量方面并没有大的提高,甚至有潜在的下降趋势;而在创新性、团队精神、社会责任感和动手能力等方面则表现较差.针对这些问题,文章简要分析了相关原因并提出了相应的政策建议. 相似文献
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韩国研究生教育在二战尤其是20世纪60年代之后发展迅速。通过分析韩国研究生教育发展的文化与社会背景,探讨其培养模式。结合目前我国研究生培养中存在的问题,以韩国为启迪,从以下四个方面提出了我国研究生教育的对策与建议:研究生教育多样化发展;适当增加私立及民办研究生教育的参与度;采用更加灵活的教学方式;提升导师综合素质与教学质量。其研究成果,对于借鉴韩国研究生培养的教育教学经验,摸索适合我国研究生教育的新思路具有一定的理论意义。 相似文献
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本文探讨了在新形势下,高校加强研究生思想政治教育的路径,包括：选择合适的研究生思想政治教育组织模式;加强文化素质教育,发展个性;根据新形势、新情况、新问题,不断丰富研究生思想政治教育内容;重视导师作用,推进导师队伍师德师风建设;切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设;推动学校教育与社会教育相结合,充分发挥社会教育的作用;推进研究生党建工作,提高研究生党员素质;在生涯辅导中融入思想政治教育这几方面。 相似文献