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有效管理、有效教学、有效学习是学校教学工作要创造的一种较高境界,也是学校、教师、学生的自觉追求.有效管理必须有先进的教育理念,它是学校教育生态平衡形成的关键,有效教学是学校工作的主体,有效学习则是教学的最终目的.近年来,我校根据实际情况,在学校管理上实施"错位"管理,在教师教学上实施精细管理,在学生学习上实施纠错学习,最终使学校的整体教学水平实现了较大幅度的提升. 相似文献
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李涛 《数学学习与研究(教研版)》2013,(8):54
备课是教学的重要行为之一,是教师上好课的关键.自"有效教学"的理念进入我们的教学课堂后,"教学是否有效"不再以教师有没有教完教学内容,教得认真不认真为指标,而是更注重学生学到了什么,学得好不好.我认为在"备课"这项教学常规工作中也应引入"有效备课"的理念,课备得好 相似文献
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武方田 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):165-165
通过引入"快乐体育"教学思想,可以更好地调动学生的主动性和积极性,优化课堂体育教学,全面改革现行体育教学模式.笔者认为"快乐体育"教学是当前小学开展体育工作的一种有效模式,能极大地促进学校体育工作的开展. 相似文献
4.
课堂教学是教学工作的"主战场",课堂教学时间的有效性和固定性,必须要求教师追求最大化的教学效率.因此打造"高效课堂"是保证教学质量有效提高的较好方法之一. 相似文献
5.
课程标准是建立在高等职业教育人才培养质量标准基础上,又为课程教学服务的指导性文件.课程标准开发以校本课程标准为基础,通过对企业岗位工作任务的调查,从"工作目标到课程目标"、"工作内容到教学标准"、"工作过程到教学实施"的三个转换为突破点来开展课程标准建设.标准开发与工作案例资源库建设并举,为课程标准指导项目化课程的实施提供教学规范,有效培养学生职业能力. 相似文献
6.
王丹 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
20世纪最关注的一个话题便是"有效教学".什么是"有效教学"?它是20世纪极具代表性的一种教学理论,也可以称为一种教学思想."有效教学"作为一个教学论的概念被提出来虽然时间不长,但我们认为凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可以称之为"有效教学".
教学是一项特殊的工作,是人对人的工作,它的主体是人,在教学的基本要素:学生、老师、课程资源中,老师便是重中之重,他是能否体现一堂课价值的关键所在,也是整个教学的核心. 相似文献
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现代高等职业教育必须以职业为导向,教学中强调"学习的内容是工作,通过工作实现学习",从而达到"学会工作,获得技能"的目的.本文通过恒压供水变频控制系统教学案例设计,探索和分析如何有效地在<变频器原理与应用>课程教学中运用项目驱动法. 相似文献
8.
教学是学校的中心工作.如何让教学工作更有效、高效是所有教师及教育管理者关注的一个重要问题.广大教育工作者在长期教育实践与研究的基础上,可有效借助"学习金字塔"理论,实施高效教学"三环套".这不仅可以使教育理念更加先进和科学,而且可以进一步提升教学效果,形成教师独特的教学风格,从而为促进教育的整体发展提供理论支撑. 相似文献
9.
试析"思想道德修养与法律基础"课实践教学 总被引：2，自引：0，他引：2
"思想道德修养与法律基础"是一门用马克思主义理论指导大学生成长道路的课程,其实践性教学环节是不容忽视的.文章针对"思想道德修养与法律基础"课实践教学工作中认识上和行动中的误区,提出了树立实践教学重要性的意识;正确界定实践教学活动;制定有效的实践教学运行制度;落实实践教学基地、实习经费等物质保障工作;推进实践教学师资队伍建设等建议. 相似文献
10.
朱红 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)
"有效教学"是当前教育改革的热点话题,尤其是对小学语文教学而言,要调动学生的学习积极性,需要教师明确:趣由心生,学为心动;有效提问,简化教学;精耕细作,习得母语,在教学工作中不断实践,不断探索、不断总结、不断追求. 相似文献
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在市场经济条件下如何切实加强和改进学生思想政治教育工作是摆在教育工作者面前一项重大而紧迫的教育任务.许多高校"两课"教学纷纷尝试了许多新颖有效的教学实践,其中案例教学法就是其中有效的教学改革方法. 相似文献
12.
"有效的课堂"应该是我们永恒的追求.为了做到有效课堂,教学前准备是教学工作的重要环节.课标指出,"数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上".这意味着数学教学活动必须把握好学生的学习起点,在学生原有认知水平上组织及展开学习,使学生能站在"起跳点"上"跳一跳",运用自己的方式实现知识的有效建构. 相似文献
13.
"有效"教学是优质教学的基石,其核心是学生的进步和发展."有效"教学的实施要点有:改变学习方式是"有效"教学的着力点;善处动态生成是"有效"教学的关注点;引导帮助学生是"有效"教学的支撑点;坚持教学反思是"有效"教学的生长点. 相似文献
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教育部2011年工作要点提出要率先实现小学生减负的要求,切实减轻中小学生课业负担.目前,我们小学英语课堂教学的主流是实现"有效教学".然而,作为一线教师的我们深知,仅仅"有效"是无法真正实现"减负"的,它还有很大的上升空间.因此,我们对小学英语课堂教学的要求必须提高,打造"高效英语课堂"刻不容缓.那么如何打造?本文试从和谐师生、简约高效、自我反思这三个方面回答这个问题. 相似文献
15.
"构筑有效课堂的实践与研究"是苏州市教育科学"十一五"规划重点课题,在研究过程中,我们深刻地认识到教学工作是一所学校的中心工作,常规管理是整个学校管理的核心. 相似文献
16.
周文静 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
研究生专业基础课程,既是对原有知识的提炼,也是为研究生研究课题工作提供有效的分析工具.本文针对"信号采集与处理"研究生课程,分析了教学中常见的问题,根据问题以及实际需要设计相应的教学计划,提出有效的教学手段.本文所提教学方法在实际教学过程中已得到了较好的应用. 相似文献
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时光匆匆溜走,不知不觉我工作已经3年了.我一直教的是美术,教的班级很多.为了提高教育教学质量,促进学生有效学习,我一直认真做好教学"七认真"工作-- 相似文献
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<正>课堂教学是中学教育教学的中心工作,而高效课堂教学则是教学的追求目标.如何在初中数学教学中开展高效教学?笔者根据多年的教学实践经验,以"二次根式"一章为例,谈一些浅显的体会和感想.一、有效引导学生疏理知识体系 相似文献
19.
杨孝琴 《数学学习与研究(教研版)》2014,(8):42
数学教学是学校教学的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生学习认知的主要场所.因此寻求"有效、富有情趣"的课堂,是有效教学的要求,也是新课程改革的内在要求.新的时期给教学工作提出了新的要求,既要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,又要大面积提高学校的教学质量,这就给我们教师提出了一个要求:提高课堂教学有效性.一、优化课堂结构1.设计好的问题情境课堂的"开始"和"结尾"虽然"教无定法",但开头设计一个好的问题情境,既能快速入题,又能较好地激发学生学习 相似文献